問：請(qǐng)介紹你的工作與生活經(jīng)歷。

答：我于1965年12月出生在墨江縣通關(guān)鎮(zhèn)的一個(gè)小山村，1978年9月考入墨江縣第二中學(xué)初中部讀初中，1981年9月考入思茅師范學(xué)校讀普通師范，1984年7月，自愿申請(qǐng)到西盟佤族自治縣工作。當(dāng)時(shí)，西盟縣教師嚴(yán)重缺乏，我被分配到到西盟縣第二中學(xué)任教，擔(dān)任初二年級(jí)代數(shù)、初三年級(jí)代數(shù)和化學(xué)三個(gè)科目的教學(xué)任務(wù)。由于學(xué)歷不合格（初中教師必須?？埔陨蠈W(xué)歷），參加教師資格培訓(xùn)后獲得初中數(shù)學(xué)和化學(xué)兩個(gè)科目任教合格證。1985年10月部隊(duì)開始征兵，本來我已經(jīng)轉(zhuǎn)正為國(guó)家正式教師，不需要服兵役。但是，我一直向往部隊(duì)生活，渴望成為一名軍人。于是，我們幾名年輕教師就瞞著縣教育局參加征兵體檢。沒有想到，我順利通過了體檢、政審等各個(gè)環(huán)節(jié)。

縣上要定兵的時(shí)候，局長(zhǎng)親自打來電話：“小李啊，你工作得好好的怎么要去當(dāng)兵?。磕愕谝荒昃湍茉u(píng)為全縣優(yōu)秀教師，是非常不容易的。二中不想在，我們可以把你調(diào)縣城工作?！蔽一卮鹫f：“當(dāng)兵是我的夢(mèng)想，我還是想去。希望局領(lǐng)導(dǎo)支持?！痹谖业膱?jiān)持下，局長(zhǎng)批準(zhǔn)了我當(dāng)兵的申請(qǐng)。

到了部隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)部隊(duì)其實(shí)不是我想象中的那樣好。就不顧部隊(duì)挽留，在服役期滿后，就退伍回到西盟教育局工作。先是搞招生考試工作，后來又到辦公室任副主任兼秘書工作，1993年1月，當(dāng)選為教育局黨委副書記，開始走入政壇。1995年1月——2000年7月，在中共西盟縣委宣傳部任副部長(zhǎng)，2000年7月——2004年11月，在中共西盟縣岳宋鄉(xiāng)委員會(huì)任書記，2004年11月至今任中共西盟縣委老干部局局長(zhǎng)（2006年8月起兼任中共西盟縣委組織部副部長(zhǎng)）。

問：請(qǐng)介紹你的文學(xué)閱讀情況。

答：我雖然生在農(nóng)村，但是接觸文學(xué)還是很早的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)堂哥家竟然珍藏著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《西廂記》等連環(huán)畫，全部是繁體字的，我就借來看。雖然不能完全看懂，但是，基本的故事情節(jié)還是懂的。我看的第一部小說是《董存瑞》，是在墨江二中讀高中的侄子帶回來的。當(dāng)時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，我還是非常喜歡，就懇求他借給我看一個(gè)星期。每天晚上，我都是在煤油燈下看到深夜，三晚上我就看完了。還想看第二遍，可侄子催著我趕快還書，我只好依依不舍地把書還了?？既肽泻?，圖書室有很多藏書，我?guī)缀趺啃瞧谝枰槐?，在初中階段我就看完了“四大名著”。進(jìn)入思茅師范學(xué)校后，學(xué)校的藏書更多，我就每天到圖書室看書。我當(dāng)時(shí)最喜歡看外國(guó)作家的書，特別崇拜拜倫、司湯達(dá)、托爾斯泰。參加工作后，我依然喜歡看書。1989年9月，我成為云南廣播電視大學(xué)中文系的一名在職視聽生，開始學(xué)習(xí)文學(xué)概論、寫作等文學(xué)理論。

近幾年來，我閱讀的書籍不是很多，但我喜歡看電視。每部電視劇，我都十分注重電視情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物刻畫等問題。其實(shí)，只要用心看，電視還是能學(xué)到不少關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的技巧的。

問：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)少數(shù)民族題材作品的寫作思考。

答：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每一個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化。佤族，作為中華民族大家庭中一員，其文化獨(dú)具特色。但是，由于佤族沒有文字，很多故事、傳說、習(xí)俗等都是靠口口相傳。我在西盟佤山生活了近三十年，對(duì)佤族的生活習(xí)俗、神話傳說有一定的了解。我就想把佤族這些獨(dú)特而神秘的習(xí)俗寫成一個(gè)個(gè)故事，向世人傳遞，讓外界了解佤山、了解佤族。

正因?yàn)樨糇鍥]有文字，很多的習(xí)俗、故事、傳說一般不為外人所知曉。把這些習(xí)俗、故事、傳說寫成一個(gè)個(gè)鮮活的故事，就容易增加讀者的認(rèn)同感，或者說能夠吸引那些想了解佤山和佤族的讀者。

當(dāng)然，我對(duì)佤族社會(huì)的認(rèn)知是比較膚淺的，寫出的作品不一定能滿足廣大讀者的需要。這也是我今后必須進(jìn)一步深入佤山、深入佤族社會(huì)生活的動(dòng)力。

問：請(qǐng)介紹一下你與周圍的文學(xué)愛好者的交往。

答：我喜歡文學(xué)，對(duì)作家有一種天生的崇拜，對(duì)文學(xué)愛好者有一種特殊的親近感。所以，我與身邊的文學(xué)愛好者也是有很好的交往。

2006年4月，西盟佤族自治縣文學(xué)創(chuàng)作協(xié)會(huì)成立，我被選為理事會(huì)副主席，幾個(gè)月后接任主席之職。文學(xué)創(chuàng)作協(xié)會(huì)就成了我與西盟文學(xué)愛好者交往的平臺(tái)。協(xié)會(huì)每個(gè)季度開展一次“評(píng)稿”活動(dòng)，就是把我們大家的作品拿出來，一起研究、點(diǎn)評(píng)、修改。在這些人中，云南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員李冬春、蘇然、文清風(fēng)等人發(fā)揮了引領(lǐng)、教化的作用，許多文學(xué)愛好者都是在他們的幫助下逐步成長(zhǎng)起來的。我就是最大的受益者。是他們的鼓勵(lì)、幫助，我才有了從事文學(xué)創(chuàng)作的信心。

人們常說：“文人相輕。”我們西盟的文學(xué)愛好者沒有這種傾向。不論是省級(jí)作家還是初學(xué)者，我們都能很好地相處，大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相鼓勵(lì)，共同為繁榮佤山文學(xué)事業(yè)而努力。

本欄責(zé)任編輯 張慶國(guó)