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        詩歌鑒賞題強化訓(xùn)練

        2013-04-29 00:44:03陳新國
        語文世界(初中版) 2013年7期
        關(guān)鍵詞:首詩詩人

        陳新國

        1.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

        送沈子福之江東

        王 維

        楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。

        惟有相思似春色,江南江北送君歸。

        [注]罟師:這里指船夫。

        臨圻:今江蘇省南京市東北。

        (1)這首詩在所抒之情方面表現(xiàn)出盛唐詩歌的什么特點?

        (2)王維的詩,語言生動凝練,描寫細致傳神,意境清幽淡遠。前人評論這首詩的三、四句說:“工于比喻,善于言情?!蹦阃鈫幔吭嚱Y(jié)合全詩賞析。

        2.讀下面這首唐詩,回答問題。

        丹陽送韋參軍

        嚴(yán) 維

        丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。

        日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。

        (1)你認為本詩第二句哪個字用得好?為什么?

        (2)從情與景關(guān)系的角度分析此首詩后兩句的妙處。

        3.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

        望洞庭湖贈張丞相

        孟浩然

        八月湖水平,涵虛混太清。

        氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

        欲濟無舟楫,端居恥圣明。

        坐觀垂釣者,徒有羨魚情。

        (1)“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”兩句詩被稱為描寫洞庭湖的名句。其中的詩眼分別為哪兩個字?它們在詩中分別起什么作用?

        (2)用兩個四字格短語概括洞庭湖的特點,并簡要說明景物描寫在詩中的作用。

        4.閱讀下面這首詩歌,回答問題。

        詠 柳

        [宋]曾 鞏

        亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。

        解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。

        (1)這首“詠柳”詩,是托物言志之作,其寓意是什么?

        (2)第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”文意也通,你覺得那一句更好,請簡述理由。

        5.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

        喜見外弟又言別

        李 益

        十年離亂后,長大一相逢。

        問姓驚初見,稱名憶舊容。

        別來滄海事,語罷暮天鐘。

        明日巴陵道,秋山又幾重。

        [注]外弟:即表弟。

        (1)說說“語罷暮天鐘”一句描寫了什么情景,表現(xiàn)了作者什么情感。

        (2)簡析“秋山又幾重”中“秋”字的作用。

        6.閱讀下面這首古詩,回答問題。

        小 園

        [清]黎 簡

        水影動深樹,山光窺短墻。

        秋村黃葉滿,一半入斜陽。

        幽竹如人靜,寒花為我芳。

        小園宜小立,新月似新霜。

        [注]寒花:菊花。

        (1)你認為詩的首聯(lián)中哪個字用得最好?為什么?請簡要賞析。

        (2)這首詩的后兩聯(lián)由物及人(詩人),請簡要賞析詩中“人”的形象特點。

        7.閱讀下面這首宋詞,完成后面的問題。

        臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉

        蘇 軾

        夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。

        長恨此身非我有,何時忘卻營營?夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄馀生。

        (1)作者是怎樣把自己縱飲的醉意表現(xiàn)出來的?怎樣理解他這份醉飲的豪興?

        (2)“小舟從此逝,江海寄馀生”寄托了作者怎樣的情懷?

        8.閱讀下面這首詞,回答問題。

        一剪梅·舟過吳江

        蔣 捷

        一片春愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭。

        何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

        (1)“何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒”在寫法上有何特點?這樣寫有什么作用?

        (2)賞析“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”一句中“紅”“綠”二字的表達效果。

        9.閱讀下面這首唐詩,完成后面的問題。

        金陵懷古

        劉禹錫

        潮滿冶城①渚,日斜征虜亭②。

        蔡洲新草綠,幕府舊煙青。

        興廢由人事,山川空地形。

        《后庭花》一曲,幽怨不堪聽。

        [注]①冶城:在今南京朝天門一帶,傳為吳王夫差冶鑄之地。

        ②征虜亭:東晉征虜將軍謝石所建,故址在今南京市南郊。

        (1)本首詩詠嘆的主旨是什么?

        (2)“興廢由人事,山川空地形”運用了什么表達方式?兩句有何深意?

        10.閱讀下面一首宋詩,完成題目。

        金陵驛①

        文天祥

        草合離宮②轉(zhuǎn)夕暉,孤云飄泊復(fù)何依?

        山河風(fēng)景元無異,城郭人民半已非。

        滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛!

        從今別卻江南路,化作啼鵑帶血歸。

        [注]①該詩是文天祥抗元失敗被俘,由廣州押赴燕京路過金陵時寫的。

        ②離宮:皇帝出巡時的住所,此處指代南宋王朝。

        (1)本詩的首聯(lián)通過哪些意象,描繪了怎樣的現(xiàn)實?

        (2)在尾聯(lián)中作者化用了杜鵑啼血的典故,有什么作用?

        11.閱讀下面這首明代詩歌,然后回答問題。

        泊江州

        陶 安

        江云紺綠夕陽邊,江水空明海氣連。

        一點遠帆如白鳥,數(shù)聲急鼓隔蒼煙。

        潯陽九派疑無地,廬阜千峰直造天。

        清夜開樽酹司馬,琵琶亭下月當(dāng)船。

        [注]江州:今江西九江。

        陶安:元末明初詩人。

        (1)請賞析“一點遠帆如白鳥”這句詩,有人認為是量詞用得好,有人認為是比喻用得好,你的看法是什么?

        (2)最后一聯(lián)的表達技巧是什么?表達了詩人何種感情?

        (3)這首詩描寫了江州哪些景象,表達了詩人怎樣的感情。

        12.閱讀下面一首元曲,然后回答問題。

        蟾宮曲·九日①

        張可久

        對青山強整烏紗②,歸雁橫秋③,倦客思家。翠袖殷勤,金杯錯落④,玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā),蝶愁來明日黃花?;厥滋煅?,一抹斜陽,數(shù)點寒鴉。

        [注]①九日:農(nóng)歷九月九日,中國人素有登高思鄉(xiāng)習(xí)俗。

        ②對青山強整烏紗:意為自己勉強登高。烏紗泛指帽子。

        ③歸雁橫秋:應(yīng)為“橫秋歸雁”的倒裝句式。

        ④金杯錯落:酒桌上觥籌交錯。

        (1)你認為這首元曲中揭示主題的是哪一句?為什么?

        (2)作者運用了哪些手法來表現(xiàn)主題?請聯(lián)系具體內(nèi)容分析。

        【參考答案】

        1.(1)該詩寫離情別緒哀而不傷,形象豐滿,基調(diào)明快,這是盛唐詩歌的特色。

        (2)同意。詩人展開奇妙的聯(lián)想,把對友人惜別的心情比作遮攔不斷的江南江北的春色,將抽象的感情具體化、形象化,化虛為實,想象奇特、新穎。使景與情妙合無間,即景寓情,不著痕跡。不但寫出了彼此深厚的友情,而且將惜別時微妙的,難以捕捉的抽象感情極其生動地表達出來,成為可見可觸的形象,使人真覺得相思之情充溢于江南江北,可謂“工于比喻,善于言情”。

        2.(1)“秋”字用得好。一語雙關(guān),表面上寫時令,實際上卻表達人的情緒,作者巧妙運用拆字法,以“心”上有“秋”說明“愁”。

        (2)詩的后兩句寫走后對韋參軍的深切思念。第三句轉(zhuǎn)接自然,不露痕跡地把前句抽象的離愁具體形象地表現(xiàn)出來,“江南”“江北”對比照應(yīng)突出江水的阻隔,“望”字傳出思念之神態(tài),憂思綿綿。就連使人感傷的烏鴉此時也“飛盡”了,只剩下悠悠江水流向遠方,這一切給人以孤獨、寂靜、空虛的感觸,“水悠悠”包含了無限思念的深情。情景交融,真切自然。

        3.(1)“蒸”和“撼”?!罢簟弊只瞵F(xiàn)出霧氣籠罩蒸騰的縹緲之感;“撼”字極寫洞庭湖水澎湃動蕩的力量之大,仿佛有撼山動地的偉力。

        (2)洞庭湖:煙波浩淼,氣勢雄偉

        用了比興手法,由洞庭湖廣大無邊,引出希望張丞相援引的心情。洞庭湖暗喻仕途。

        4.(1)諷刺、揭露得志便猖狂的小人,警告他們必定沒有好下場。

        (2)原句好。原句中的“天地”著眼于空間,突出了天地間的浩然正氣,有詩人的主體感,能顯示詩人正氣浩然之志。改句的“秋后”沒有上述之意,且與“清霜”有重復(fù)之嫌。或改句好。“秋后”著眼于時間,強調(diào)了小人可以猖狂于一時,卻不可能猖狂一世;“秋后”與“清霜”呼應(yīng),且與俗語“秋后算賬”暗合?!扒锖蟆钡氖褂檬乖娨飧@豁。

        5.(1)這句詩表現(xiàn)了詩人與表弟久別重逢后交談的情景。他們從白天一直談到日落黃昏、寺院鐘聲響起的時候,表現(xiàn)出兩個人交談的時間之長。詩人明寫他們交談時間長,暗寫他們相互傾訴的內(nèi)容之豐富,交談的氣氛之熱烈,從而表現(xiàn)出他們之間情誼的深長。

        (2)“秋山又幾重”一句中“秋”字的作用有二:一是點明作者與表弟乍見又離的時令;二是烘托悲涼的氣氛,“秋”使人產(chǎn)生西風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零的聯(lián)想,表現(xiàn)作者傷別的情懷。

        6.(1)答案一:“窺”。角度巧(不說小園里的人越過短墻能看見墻外山光,卻說“山光窺短墻”,好像那山光探頭進入短墻,在窺視這小園中的景物,巧妙突出了小園景物之富于魅力);擬人化(以物擬人,寫活了“山光”的意態(tài)神情,與王安石“兩山排闥送青來”有異曲同工之妙)。

        答案二:“動”。小園中池水澄清,樹木倒映其中,本是靜止的,傍晚微風(fēng)乍起,水中樹影也隨風(fēng)婆娑蕩漾,這樣靜動結(jié)合,畫面更美。

        答案三:“深”。深樹本謂茂密的樹林,從水中倒影能看出樹林茂密扶蘇的深淺層次,更突出了水之深之清。

        (2)幽竹寒花(菊花),是孤傲貞美的意象;新月新霜都是高雅圣潔,白璧無瑕的象征。幽竹靜立亭亭,秋菊凌霜傲放,顯示出詩人的勁節(jié)高風(fēng),一片冰心。此時詩人小立于這幽竹、寒花、新月之中,他高尚的節(jié)操,澄明的胸懷,與周圍景物渾然一體,一個孤清高潔的形象躍然紙上。

        7.(1)“復(fù)”寫出作者醉而復(fù)醒,醒而復(fù)醉的狀態(tài);回臨皋寓所時,“家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)?!碧焐芡?,說明暢飲之久;“仿佛”二字,傳神地刻畫出了詞人醉眼蒙眬的情態(tài),這樣就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。這份醉飲的豪興表現(xiàn)出詩人風(fēng)神瀟灑的形象,曠達的態(tài)度和率真的個性。

        (2)詞人要趁此良辰美景,駕一葉扁舟,隨波流逝,任意東西,他要將自己有限的生命融化到無限的大自然之中。蘇東坡在政治上受到沉重打擊之后,思想幾度變化,由入世轉(zhuǎn)向出世,追求一種精神自由、合乎自然的人生理想。表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷,是他不滿世俗、向往自由的心聲。

        8.(1)詞人展開想象,極寫歸家之后調(diào)弄銀笙、點熏心香的溫暖生活,使思歸的心情顯得更加急切。

        (2)夏初櫻桃成熟時顏色變紅,芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G,“紅”“綠”二字把看不見的時光流逝轉(zhuǎn)化為具體可感的形象,詞人借顏色之轉(zhuǎn)變,抒發(fā)了年華易逝,人生易老的感嘆。

        9.(1)感嘆朝代興亡之變化,盛衰無常,通過議論和感慨借古諷今,詩人以《玉樹后庭花》尚在流行暗示當(dāng)今唐代的統(tǒng)治者依托關(guān)中百二山河之險,沉溺在聲色享樂之中,正步著六朝的后塵,其后果是不堪設(shè)想的。

        (2)頸聯(lián)承上兩聯(lián)轉(zhuǎn)入議論。詩人以極其精煉的語言揭示了六朝興亡的秘密,并示警當(dāng)世。六朝的繁華哪里去了?當(dāng)時的權(quán)貴而今安在?險要的山川形勢并沒有為他們的長治久安提供保障;國家興亡,原當(dāng)取決于人事!在這一聯(lián)里,詩人思接千里,自鑄偉詞,提出了社稷之存“在德不在險”的卓越見解。

        10.(1)首聯(lián)通過“衰草”“離宮”“夕暉”“孤云”等意象描繪了一抹慘淡的夕陽斜照著長滿衰草,孤云飄蕩的離宮景色,暗喻南宋王朝宗國覆滅,滿目瘡痍,一片凄涼的殘酷現(xiàn)實,表達出詩人無所依托、孤獨惆悵的思想感情。

        (2)通過“杜鵑啼血”的典故表達了作者對祖國的一片赤誠,這是用鮮血和生命寫出來的詩篇。

        11.(1)點:突出了遠帆的“遠”,因為遠,遠帆細小,像一個小點一樣,所以用“點”較恰切?!叭绨坐B”,也是因為距離遠,而江面又是水天相連,感覺到遠帆像一只白鳥在移動。量詞和比喻的運用,都突出了江面的遼闊蒼茫。

        (2)運用典故。清夜在潯陽江頭,詩人想起了白居易的《琵琶行》,釃酒祭奠,表達了詩人對白居易的憑吊和同情。

        (3)詩中描寫了江州傍晚的景物。紺綠的江云圍繞在夕陽的倒影旁,江水空闊明亮,與水上的霧氣相連。遠處一只帆船,黃昏的急鼓聲在青靄中傳來。江州支流眾多,水面廣闊,而遠處的廬山的山峰直插云霄。作者借景抒情,表達了對江州美景的贊美,又有人在旅途的淡淡離愁。

        12.(1)“倦客思家”。從標(biāo)題“九日”及全文內(nèi)容看,本文主題應(yīng)為重陽佳節(jié)游子思家,所以“倦客思家”應(yīng)為表達主題的句子。

        (2)①借景抒情(或融情于景)“回首天涯、一抹斜陽、數(shù)點寒鴉”點染了一種凄涼的氣氛,這種氣氛的渲染,有助于思鄉(xiāng)主題的表達。

        ②反襯(或?qū)Ρ龋?。“翠袖殷勤,金杯錯落,玉手琵琶”是作者回憶從前歌舞升平的歡樂景象,用從前歌舞升平的稍縱即逝襯托現(xiàn)實中人老發(fā)白的凄涼,告誡游子不要再留念他鄉(xiāng),而要“倦思”故鄉(xiāng),很好地表達了主題。

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