【摘 要】對于大學(xué)生犯罪的控制與預(yù)防是一個系統(tǒng)工程，其中家庭、學(xué)校、社會在這個工程中并不是孤立地存在，要有效地預(yù)防和控制大學(xué)生犯罪就需要三者的相互聯(lián)系與配合，這樣才能形成一個立體式的控制與預(yù)防體系。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生犯罪；教育機制；體系

一、家庭方面——建立家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)體系

許多學(xué)者在論述如何從家庭方面預(yù)防和控制大學(xué)生犯罪時基本上都是從改善教育方式、注重道德、心理教育等方面進行論述，筆者對這些觀點并不否認(rèn)，并認(rèn)為這些觀點對于預(yù)防大學(xué)生犯罪有重要作用，但是，這些方法或?qū)Σ呤欠窬哂锌刹僮餍怨P者提出質(zhì)疑：這些方法或?qū)Σ弑旧聿]有問題，但是家長在教育子女問題上如何具體適用這些方法就成為問題。

在我國計劃生育政策的影響下，許多家長都是初為人母、初為人父，對于如何正確地教育子女都沒有清楚的認(rèn)識；并且有些家長在認(rèn)識到了家庭教育存在問題后，可能也尋求不到正確的家庭教育的方式，所以，通過某些途徑給予家庭教育以正確的指導(dǎo)是實現(xiàn)正確家庭教育所必需的。其次，由于歷史原因，目前許多家長的教育水平、思想素質(zhì)等不是很高，他們在教育孩子的過程中，根本認(rèn)識不到家庭教育的重要性，更不會主動采取正確的家庭教育。對于多子女的家庭，即使家長在較長孩子的教育過程中意識到了其教育的錯誤，在較小孩子的教育過程中的改正也不是很明顯。因此，如何要讓家長清楚的認(rèn)識到自己的教育存在缺陷是至關(guān)重要的。

因此，筆者建議在社會上建立家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)體系。具體而言，在小學(xué)或是初中、高中建立家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)機構(gòu)，定期組織學(xué)校家長進行有關(guān)家庭教育的培訓(xùn)。由于各個家庭的具體背景不同，每個家庭所需要的具體教育方式、內(nèi)容也有所不同，所以該機構(gòu)還可以依據(jù)家長的請求有針對性的“下處方”。這樣可以有效的解決家庭教育的問題，避免家長的盲目探索給孩子的成長造成的危害。同時，由于學(xué)校是育人的主要機構(gòu)，擁有豐富的育人經(jīng)驗、理論和人力資源，通過學(xué)校的家庭教育培訓(xùn)和指導(dǎo)機構(gòu)的活動，可以使家長獲得更有效的信息。除此之外，社區(qū)、基層司法機關(guān)、公益性的社會組織等組織都可以定期或不定期地利用自己的方便資源開展有關(guān)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

二、學(xué)校方面

1、建立大學(xué)生心理檔案，密切關(guān)注有心理問題的大學(xué)生。大學(xué)生犯罪可能是由多方面原因引起的，對于進入大學(xué)校園之前所形成的導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的因素比如學(xué)生心理存在問題、性格怪異等，校方可以通過建立學(xué)生心理檔案的方法對學(xué)生進行管理。大學(xué)應(yīng)當(dāng)在學(xué)生剛進校時對所有學(xué)生進行一次心理測試，學(xué)校的對學(xué)生直接管理者（比如年級輔導(dǎo)員、班主任等）應(yīng)當(dāng)了解所管理的學(xué)生的心理測試結(jié)果。這樣，一方面管理者在對有心理問題的學(xué)生管理時可以采取特殊管理方式，以免對該類學(xué)生進一步的刺激；另一方面，學(xué)校在以后的相關(guān)活動及教育過程中，可以有針對性地對該類學(xué)生采取有效的引導(dǎo)及矯正。

2、完善和落實大學(xué)生心理救援機制。大學(xué)與社會的聯(lián)系非常密切。學(xué)生在校園里接觸到形形色色的人和事，他們該如何分析、如何面對，怎樣讓學(xué)生擁有更為彈性的心態(tài)去對待生活，怎樣更寬容地去面對他們面臨的各種人生挫折，是各類大學(xué)函待解決的問題。學(xué)校要有意識地開展心理健康知識講座，幫助學(xué)生實現(xiàn)正確的心理遷移，讓心理咨詢走進課堂。其次，要將學(xué)校的心理教育切實落到實處，不要流于形式，采用案例教學(xué)，增加學(xué)生興趣。再次，要建立以宿舍、年級、學(xué)校為單位的大學(xué)生心理健康網(wǎng)絡(luò)管理中心，對學(xué)生進行心理測試和調(diào)整。

三、社會方面

1、加強對大學(xué)周邊環(huán)境的治理，減少對大學(xué)的侵?jǐn)_。大學(xué)多數(shù)處于城郊結(jié)合地帶，有的個體商販在學(xué)校周邊侵占道路、擺攤設(shè)點，甚至欺行霸市造成交通混亂，環(huán)境衛(wèi)生差，治安問題突出，盜竊、學(xué)生被打案件時有發(fā)生。因此，呼吁社會各界密切配合，加強對大學(xué)周邊環(huán)境的綜合治理。對大學(xué)周邊加大宣傳打擊刑事犯罪的力度，教育大家要遵紀(jì)守法的同時，加強大學(xué)周邊的治安聯(lián)防、治保等群眾性自治體系，為大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的社會治安環(huán)境。

2、司法機關(guān)的積極協(xié)助，法院可以適時發(fā)出司法建議?！敖粋€時期來，在校大學(xué)生違法犯罪有上升的趨勢。我省近期已發(fā)生多起大學(xué)生在校外租房獨居導(dǎo)致犯罪的惡性案件，應(yīng)引起高度重視……”這是江蘇高等人民法院日前就加強在校大學(xué)生管理，向省教育廳發(fā)出的一份司法建議。由于近年來，在校大學(xué)生在校外租房獨居的現(xiàn)象有增無減。由此引發(fā)的各類刑事犯罪案件也隨之增加，江蘇高院在這份司法建議中建議省教育廳對此類問題及時調(diào)查，加強高校的法制、道德教育和居住管理，監(jiān)督各校將各項規(guī)章制度落到實處。司法機關(guān)由于自身工作特點，對大學(xué)生犯罪有更及時、更直接的了解，可以為學(xué)生及學(xué)校提供相關(guān)信息，引起學(xué)生及學(xué)校的警覺，有利于犯罪的預(yù)防。

筆者認(rèn)為，社會上諸多因素對大學(xué)生犯罪都會產(chǎn)生影響，而這些因素有些與社會發(fā)展有關(guān)，有些與國家政策有關(guān)，是不能在短時間內(nèi)解決的問題，或是受到其他因素的制約，因此，解決大學(xué)生犯罪的控制問題還是主要從家庭、學(xué)校方面著手，尤其是學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)教育和引導(dǎo)學(xué)生如何面對社會上這些消極因素。當(dāng)然，筆者并不否認(rèn)社會在控制大學(xué)生犯罪上的作用。

【參考文獻】

[1]黃曉梅,胡元聰.當(dāng)前大學(xué)生犯罪原因與預(yù)防對策[J].重慶教育學(xué)院學(xué)報,2005(3).

作者簡介：王瑋（1991—），女，山東聊城人，蘭州大學(xué)2012級法律碩士專業(yè)研究生，研究方向：經(jīng)濟法。