唐寶民

學(xué)者趙萬里年輕有為，年僅25歲就成為清華大學(xué)講師。有一回，他在課堂上為錢鐘書等人講版本目錄學(xué)，講到某本書時(shí)，他非常自負(fù)地說：“不是吹牛，這書的版本只有我見過?！闭n后，有兩個(gè)學(xué)生便議論紛紛：“這個(gè)版本我也見過，同他講的就不一樣。”這兩個(gè)學(xué)生·，一個(gè)是錢鐘書，另一個(gè)是吳晗。錢鐘書說：“這版本我見過好多次呢！”學(xué)生吳組緗在旁邊聽了便說：“那你們上去講呀，他那么狂，難道清華無人了？”后來，趙萬里聽到了這件事，不但沒有生氣，而且原計(jì)劃講十個(gè)專題的課程，卻留出七八個(gè)專題讓兩個(gè)學(xué)生去講，同學(xué)們因此都很佩服趙萬里的雅量。

康有為所著的《新學(xué)偽經(jīng)考》，是顧頡剛古史辯的重要理論來源，錢穆所著的《向歆年譜》，反對康有為的學(xué)說，但顧頡剛看了后并不介意，不但推薦發(fā)表，還推薦錢穆到燕京大學(xué)任教，這種不以己意排抑異見的胸襟，令錢穆十分感動(dòng)，他贊嘆道：“此種胸懷，尤為余特所欣賞，固非專為余私人之感知遇而已?！?/p>

那一代學(xué)人的雅量，令我們懷念。