王殿臣
摘 要:反腐倡廉建設(shè)是我們黨長期開展的一項艱巨而復(fù)雜的工作,隨著改革開放的不斷深入。企業(yè)的發(fā)展也面臨諸多問題,需要我們在教育、制度、監(jiān)督、重點環(huán)節(jié)上下工夫,確保企業(yè)健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞:反腐倡廉 基礎(chǔ)作用
反腐倡廉工作是我們黨也是我們企業(yè)的一項長期而又艱巨工作。構(gòu)建懲防并舉的反腐倡廉建設(shè)體系是做好這項工作的重要保證。在懲防并舉的反腐倡廉建設(shè)體系中,教育是基礎(chǔ),制度是保證,監(jiān)督是關(guān)鍵,三者相互促進(jìn),共同發(fā)揮作用,充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)作用。堅持把反腐倡廉教育內(nèi)容納入黨員干部教育培訓(xùn)計劃,定期開展專題培訓(xùn)。把廉政教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,堅持常規(guī)教育定期搞,傳統(tǒng)教育不間斷,警示教育不放松,做到警鐘常鳴,防微杜漸,常抓不懈。
一是加強(qiáng)道德教育,培養(yǎng)黨員干部樹立社會主義榮辱觀。道德教育的任務(wù)就是要將正確的社會意識轉(zhuǎn)化為公眾的自我意識。在這一轉(zhuǎn)化過程中,沒有教育者的指導(dǎo),自發(fā)地進(jìn)行固然不行,但有了教育者的指導(dǎo),沒有受教育者的接受和主體性發(fā)揮,也是不能實現(xiàn)的。因此反腐倡廉的道德教育 就是要實現(xiàn)“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我國在社會主義道德建設(shè)領(lǐng)域也取得了很大成績。但是弄虛作假、腐化墮落等歪風(fēng)也時有出現(xiàn),這就使恪守道德信仰的人在利益競爭中時時處于下風(fēng),從而使社會、政治、經(jīng)濟(jì)信用有所下降,政治信用、經(jīng)濟(jì)信用和社會信用的缺乏大大降低了社會對道德的支持度,很大程度上也動搖了人們的道德信念,也加大了道德教育的難度。所以我們要以《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容,結(jié)合企業(yè)的工作實際對黨員干部進(jìn)行榮辱觀教育,加大宣傳教育力度,弘揚正氣,努力把社會主義榮辱觀教育的內(nèi)容滲透到反腐倡廉教育中來,教育和引導(dǎo)黨員干部從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,先要做到獨善其身,然后再去兼濟(jì)天下;要把榮辱觀教育同系統(tǒng)開展的作風(fēng)建設(shè)活動、爭創(chuàng)文明單位和文明職工活動結(jié)合起來,要通過教育,使黨員干部的反腐倡廉建設(shè)修養(yǎng)、廉政理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、自身品行修養(yǎng)有很大程度的提高,抵御腐敗的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二是加強(qiáng)權(quán)力義務(wù)觀教育,培養(yǎng)黨員干部正確使用手中權(quán)力??v觀一些黨員干部的落馬,無不是因為權(quán)欲膨脹、失去控制而起。他們利用手中的權(quán)力謀取個人私利,恰恰忘記了自己的義務(wù)。因此,要對廣大黨員干部進(jìn)行正確的權(quán)力義務(wù)觀教育。通過教育使黨員干部做到“四個明白”,即:明白自己手中的權(quán)力是黨和人民給的,用來為人民服務(wù)是你的義務(wù),決不能用來為自己謀私利;明白權(quán)力就是責(zé)任,要淡化做官意識,強(qiáng)化責(zé)任意識,切實履行好自己的職責(zé);明白權(quán)力是相對的,要在職權(quán)范圍內(nèi)行使,要不攬權(quán),不越權(quán),不濫用權(quán);要明白權(quán)力具有兩重性,用好了能給黨和人民的事業(yè)帶來福祉和興旺,用不好,會使自己跌入深淵。
完善制度的保證作用。教育不是萬能的,在反腐倡廉的斗爭中如果只強(qiáng)調(diào)教育的作用,沒有健全的制度作保障,教育的效果就會大打折扣,只有通過制度的建設(shè)來夯實教育這個基礎(chǔ),才能保證教育的針對性和有效性。
一是要建立和完善制度,逐步鏟除腐敗滋生蔓延的土壤和條件。要根據(jù)企業(yè)的實際及業(yè)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀,本著全面、發(fā)展、可操作的原則對原有的內(nèi)控制度進(jìn)行補充、修訂和完善,使之更符合黨的路線方針政策和法律法規(guī),真正形成用制度規(guī)范一切行為、按制度辦事、靠制度管人的機(jī)制。
二是要狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。首先是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“一崗兩責(zé)”的要求,繼續(xù)層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,做到一級抓一級,層層抓落實;其次是完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法和追究辦法,定期和不定期組織對各單位、各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任貫徹落實情況進(jìn)行檢查考核。
三是建立領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告等制度。要按照上級要求建立領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度、廉政公示制度,完善領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理信息系統(tǒng),做到對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督制度化,規(guī)范化。
重視監(jiān)督的關(guān)鍵作用。監(jiān)督在反腐倡廉中起著關(guān)鍵作用。沒有嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,教育和制度的作用都不能很好地發(fā)揮。因此,要在根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合基層實際,強(qiáng)化監(jiān)督,努力建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督制約,形成權(quán)力正確行使的有效機(jī)制,通過監(jiān)督,努力從源頭上防治腐敗。
一是加強(qiáng)對“一把手”的監(jiān)督。 “一把手”在單位和全局工作中處于核心地位,負(fù)有全面責(zé)任,對單位和工作的發(fā)展以及黨風(fēng)、政風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用,因此要把對各級“一把手”的監(jiān)督放在最重要的位置?!耙话咽帧币凶晕冶O(jiān)督和接受監(jiān)督的意識,要求其定期進(jìn)行自我批語和自我反省,還要按要求進(jìn)行述職述廉,接受群眾和紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。要培養(yǎng)依靠自身道德力量對自身進(jìn)行監(jiān)督的能力,還要把群眾以及紀(jì)檢監(jiān)察部門持續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)的外部監(jiān)督逐漸轉(zhuǎn)化為個人的自覺行為。這樣,通過提高對“一把手”監(jiān)督的約束力來提高“一把手”的廉潔行為,樹立其在群眾中的威信,帶動領(lǐng)導(dǎo)班子和整個單位反腐倡廉工作的開展。
二是加強(qiáng)對重點部門和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督。重點部門和重點環(huán)節(jié)是指權(quán)力行使鏈條中權(quán)力運行的連接點和最重要的權(quán)力行使部分,也是人民群眾最關(guān)注的地方,同時也是腐敗行為最容易滋生的地方。只有加強(qiáng)對這些部門和環(huán)節(jié)的監(jiān)督,才能更有效地預(yù)防腐敗的發(fā)生和發(fā)展。
構(gòu)建懲防并舉的反腐倡廉建設(shè)體系,就是要綜合運用教育、制度、監(jiān)督等手段,使之相輔相成,相互促進(jìn)。要通過教育使反腐倡廉觀念深入人心,要把制度建設(shè)貫穿于加強(qiáng)教育之中,通過制度的完善和執(zhí)行來夯實教育的基礎(chǔ),通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行來強(qiáng)化監(jiān)督和制約機(jī)制,通過強(qiáng)有力的監(jiān)督來保障教育和制度作用的發(fā)揮。只有不斷完善反腐倡廉建設(shè)體系,企業(yè)才能健康、持續(xù)發(fā)展。