梁小橋

孩子三歲，到了上幼兒園的年紀(jì)。每每這個(gè)時(shí)候，媽媽們就開始為孩子選擇幼兒園的事情而發(fā)愁。幼兒園很多，各種各樣的，似乎都不錯(cuò)，又好像都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不盡如人意，所以選擇哪一家幼兒園成了媽媽們的一塊心病。

幼兒園是寶寶離開家庭走入社會(huì)的第一站，在這里他們不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)，也會(huì)和老師還有同齡的小朋友們?cè)谝黄鹩螒颉⒊燥?、休息，度過一段快樂的童年時(shí)光。因?yàn)閷殞氁麄€(gè)白天都在幼兒園里，所以幼兒園的“好”與“壞”就顯得尤為重要。媽媽們絕對(duì)不肯把孩子一整天放在一個(gè)糟糕的幼兒園里，那樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)了！可是，什么樣的幼兒園才是好的幼兒園呢？

很多媽媽看了很多的幼兒園，各有利弊，挑來挑去，花了眼！幼兒園，要怎么選呢？

把你對(duì)幼兒園的要求寫下來

現(xiàn)在的幼兒園很多，但是它們都各有特色。有的幼兒園是雙語幼兒園，每個(gè)班級(jí)配備一名英語老師；有的幼兒園是乒乓球特色，每個(gè)小孩在幼兒園里都可以得到乒乓球的啟蒙教育；也有的幼兒園特別注重孩子的書寫，大班的時(shí)候就開設(shè)了硬筆書法班；還有的幼兒園飲食特別好，常常讓孩子胃口大開?？傊?，每個(gè)幼兒園都有自己的風(fēng)格，自己的優(yōu)勢(shì)，似乎也有自己的不足。

如果能夠把所有幼兒園的優(yōu)勢(shì)都集中在一家幼兒園上面，同時(shí)又拋棄掉它們的缺點(diǎn)，那該有多完美！可是完美的幼兒園，存在嗎？答案是：不存在！

我們不可能找到一家完美的幼兒園，但是可以找到一家適合我們的幼兒園。貴的，未必就是好的，但是，適合的，一定是好的。

每個(gè)人在遇到問題的時(shí)候都習(xí)慣去征求別人的意見，其實(shí)誰都不了解你的情況，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)問自己要一個(gè)答案。

媽媽們?cè)诮o寶寶尋找幼兒園之前，在心里其實(shí)對(duì)于幼兒園都是有要求的。這些要求可能大到幼兒園的規(guī)模，小到幼兒園的一日三餐和水果的內(nèi)容。

媽媽們先在心里問問自己需要給孩子選擇一個(gè)什么樣的幼兒園，好的幼兒園應(yīng)該具備什么樣的特點(diǎn)，然后把這些要求一一寫在紙上，這個(gè)過程最好也有孩子爸爸的參與，因?yàn)橐粋€(gè)人的想法難免片面。然后再根據(jù)這些要求去尋找幼兒園，如果哪一家幼兒園能夠滿足你的這些要求，那么就是適合你的幼兒園了。如果同時(shí)有幾家都滿足了這些要求，我建議媽媽們要選擇離家最近的那一個(gè)。畢竟，離家近意味著早上出門晚些，起床晚些，孩子可以睡得多一些。做了媽媽的人都知道，充足的睡眠對(duì)于一個(gè)孩子意味著什么！

不選擇小作坊式的幼兒園

還有一點(diǎn)，我覺得媽媽們必須考慮一下幼兒園的規(guī)模。有的媽媽喜歡離家很近、照顧很細(xì)致的小作坊式的幼兒園。這樣的幼兒園可能就在自己家樓下，接送方便，孩子少，吃的也不錯(cuò)，感覺很省心。不過我不建議媽媽們把孩子送到這樣的幼兒園里，雖然這種家庭式的小幼兒園方便省心，但是它們常常沒有大幼兒園那么正規(guī)。

我的一個(gè)朋友就很后悔讓孩子上了小作坊式的幼兒園，孩子在幼兒園里一直都很好：吃得好，玩得好，接送也很方便，但是孩子上了小學(xué)之后問題就出現(xiàn)了。一年級(jí)上課的時(shí)候，孩子竟然自己在教室里隨便溜達(dá)，結(jié)果媽媽給他講了很多道理他才知道上課應(yīng)該在自己座位上規(guī)規(guī)矩矩地呆著，不能到處亂走。好不容易上課溜達(dá)的問題解決了，到期末的時(shí)候，問題又出現(xiàn)了，孩子根本不知道考試是怎么一回事！不知道該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完試卷，考試的時(shí)間一直在玩，考試成績(jī)可想而知了！

朋友一直以為幼兒園不過是一個(gè)孩子和同齡人在一起玩的地方，只要吃得好、玩得好，至于學(xué)到什么東西那是上了小學(xué)以后的事。其實(shí)孩子在幼兒園里能學(xué)習(xí)到的東西有很多，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人交往的能力，甚至在大班的時(shí)候是不是做到了良好的幼小銜接，這些都非常重要。

大的幼兒園相對(duì)正規(guī)，這里的正規(guī)包括方方面面，不僅僅有孩子入園時(shí)常規(guī)的身體檢查，同時(shí)也有嚴(yán)格按照國(guó)家的教學(xué)大綱開展的教學(xué)工作。有的小幼兒園為了吸引家長(zhǎng)，往往會(huì)在大班的時(shí)候提前讓孩子學(xué)習(xí)很多文化課的知識(shí)，給家長(zhǎng)造成一個(gè)假象：這個(gè)幼兒園里教出來的孩子很聰明！其實(shí)，每個(gè)孩子都有正常的生長(zhǎng)規(guī)律，早的，未必好，只有適合才是真的好。

我在選擇幼兒園的時(shí)候，第一個(gè)要求是雙語教學(xué)，第二個(gè)要求是幼兒園要是正規(guī)的大幼兒園，那種家庭小作坊式的幼兒園不在我的考慮范圍內(nèi)，還有一點(diǎn)要求是離家比較近，最好走路就可以到達(dá)。這樣，我和愛人只看了一家幼兒園，就給孩子選中了！然后在那里度過了三年半的時(shí)間，一直沒有換過幼兒園。

幼兒園是寶寶接觸社會(huì)的第一站，慎重選擇是應(yīng)該的，但是沒有必要過于計(jì)較。我們要知道不論收費(fèi)多么昂貴的幼兒園都不可能像自己家一樣，多么好的幼兒園老師也不可能和媽媽似的。

幼兒園，不過是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)驛站，人生走走停停，沒必要事事求最好，適合就行。