陶志昊

“叮--”小森林動物幼兒園開課了，看看學生，小貓、小狗、小老虎……

“咦？有誰沒來嗎？這里怎么空著的。”熊貓阿姨問，“老師，我在這！”一個細小的聲音傳來。熊貓阿姨推了推眼鏡，“哦！是小老鼠啊！對不起，沒看清?！薄艾F(xiàn)在開始上課，翻開課本?！笨尚±鲜筮B課桌都夠不著。下課后，小動物們都借此來取笑它，它非常難過。

不過回家后，這種不愉快被拋開了，它在草地上盡情奔跑，這時一個聲音傳來：“走，踢球去！”原來是小貓在招伙伴呢。它走過去問：“我能參加嗎？”“你？不行不行，要是不小心把你砸扁了我們可負不起責任，哈哈哈！”小老鼠氣急了，跑了出去。不久，它遇到了一位法力強大的法師，在它的苦苦哀求下，法師遂了它的心愿，把它變成了一只兇悍無比的貓。

但是不久，變成了貓的小老鼠又來哀求法師了，它依然沒法擺脫恐懼，尤其當它遇到高大壯實的狗時，仍然會不由自主地哆嗦個不停，法師再次滿足了它的愿望，于是，這只小小的老鼠瞬間變成了它心目中的龐然大物——狗。

很快，變成狗的老鼠陷入了更大的恐懼之中，它遇到了一只兇猛的老虎。法師再次滿足了它的要求，這只老鼠又變成了眾獸之王——老虎。但是，令它魂飛魄散的是一個手持獵槍的獵人。

然而，不同于以往的是，法師拒絕了老鼠的要求，堅決不再為它提供幫助了。法師對它說：“我將恢復你老鼠的原形。我已經發(fā)現(xiàn)，無論我有多么大的法力，我都無法真正地幫助你克服恐懼。即使我給了你老虎那樣強悍的身體，你擁有的還是一顆老鼠的心。”說完，便化成一個晶瑩的玻璃珠，小老鼠頓時醒悟過來，它把玻璃珠緊緊地握在自己手里，為了時刻提醒自己，小老鼠把它放在書包里最安全的夾層里，沒有第二人知道。

過了許久，許久——這個晶瑩的玻璃珠成了小老鼠書包里的秘密。

李老師點評：文章選材的角度頗為巧妙，用一個童話故事來表現(xiàn)書包的秘密，小老鼠再三哀求法師，不斷改變自己，但自己始終有致命弱點，最后法師點化了它，小老鼠的形象刻畫得入木三分，同時也很好展現(xiàn)了文章的主旨。