張文靜

聊城市東昌府區(qū)碩碩媽問“最家長”：我兒子上小學五年級，他平時特別愛看漫畫書，我也給他買了不少。因為我覺得漫畫書也是書，看書是好事。但是，最近我漸漸擔憂起來，因為他只看漫畫，我給他買的《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》等經(jīng)典著作他連碰都不碰，還跟我說他對這些書一點也不感興趣，甚至拿這些書太厚當理由，拒絕看。這該怎么辦呢？讀書的意義——會讀書是最大的競爭力

讀書可以增長知識、磨練性格、修煉氣質……從“功利”的角度講，讀書有太多的好處，最大的好處是：讀書可以讓孩子不斷地學到知識，這樣的自主學習能力和習慣，讓孩子們即使脫離了學校、老師及家長的督促，仍可以擁有學習的興趣和能力。無論是在具體的工作崗位上，還是在人生的道路上，只要孩子愛讀書、肯讀書、讀好書，他就獲得了不斷提升的秘笈，獲得永不湮沒的解決問題的能力、競爭力。

為什么要讀經(jīng)典——經(jīng)典是主食

漫畫或某些靠商業(yè)運作包裝起來的明星作家的著作，不用太動腦筋就可輕松讀完，給孩子帶來娛樂和刺激，就像冰激凌。適當讀一些是可以的，但冰激凌吃多了會鬧肚子、會營養(yǎng)不良。冰激凌不能替代主食，漫畫也不能代替經(jīng)典。經(jīng)典作品不是簡單的敘述，它們是帶著生命的體驗來寫的，它會燃燒孩子，調動孩子，感動孩子。孩子也會調動自己的想像力來理解作品，理解生活，理解人生。有人說經(jīng)典只適合中年人讀，但我認為，年齡不同，心得不同。孩子們不能光讀漫畫等水分多的流行讀物，流暢的東西往往缺乏“閱讀摩擦力”，閱讀就是需要停下來“思想爬坡”，閱讀的作用之一也是“練腦”，打磨思維能力。

怎么讀經(jīng)典——小孩子讀簡本也可以

經(jīng)典是經(jīng)過歷史篩選留下來的人類智慧的精華，但由于時代、文化的隔膜，小孩子不喜歡是天然的也是正常的。其實，讀什么并不是很重要，重要的是培養(yǎng)讀書的習慣。一般小學三四年級，孩子有了自主閱讀的能力，也進入一個閱讀興趣的高峰，所以，在這個階段，當然，最好是在這之前，就應該培養(yǎng)孩子閱讀的性情。比如，嬰幼兒時期，家長就應該培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣，比如繪本，尤其是有故事的繪本最好。經(jīng)典著作，有專門針對小孩子的簡本，莎士比亞的著作有幼兒版也有少年版，都可以買來看。到了初中，就可以讓孩子接觸原版的經(jīng)典?？傊还茏x什么書，都比看動畫片好。

從網(wǎng)上讀可以嗎——還是讀紙質的吧

網(wǎng)上閱讀太傷眼睛，容易引發(fā)身體不適，孩子又管不住自己，一會刷刷微博、聊聊QQ，特別不容易集中精力，思維容易碎片化。而且，紙面閱讀會讓孩子放慢生活腳步，停止忙亂，讓孩子從頭到尾堅持讀一本完整的書，對性子也是一種磨練，也是在培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣。

怎么培養(yǎng)孩子閱讀習慣——家長愛讀書即可

很簡單，家長愛讀書即可，潛移默化比嘮嘮叨叨好。生日時，送孩子一本家長在扉頁簽上祝福的書；周末時，帶孩子去圖書館、書店；網(wǎng)上購物時，為孩子選幾本書。

別限制孩子看閑書——閑書可引發(fā)閱讀興趣，擴大閱讀面

現(xiàn)在的小孩很可憐，被分數(shù)壓得喘不過氣來，沒有多少時間讀課本以外的“閑書”。其實，讀閑書是一種重要的閱讀方式，可以引發(fā)閱讀興趣，擴大閱讀面，提高閱讀能力。讀閑書的學生，思想會比較活躍，整體素質也比較高，不僅考試能名列前茅，思維能力也不會淺層化和碎片化。

把讀和寫結合起來——小孩子堅持每天寫300個字

讀完書，總是有感慨，總是有思索，停下來思考，讓孩子用自己的語言，每天用3～5句話，200～300個字寫下自己發(fā)現(xiàn)的問題、想不通的問題、感興趣的問題，不要評判孩子寫得像不像文章，只要是孩子自己的觀點、想法就行。這樣，閱讀與寫作才能有機結合，把厚書讀成薄書，找到分析問題的視角。這對以后的考試、工作中的各種分析、表達都會起到很大的作用，甚至，對人與人之間的溝通交流都是很有益處的。這樣下來，孩子長大后獲得幸福感的幾率會更大。