爬行是每個(gè)嬰兒的必經(jīng)階段，是人一生中手腳等各個(gè)身體器官的最先綜合協(xié)調(diào)使用，它對(duì)整個(gè)人生都會(huì)有影響。首先，爬行時(shí)嬰兒必須頭頸抬起，胸腹離地，用四肢支撐身體的重量，這就使四肢及胸腹背的肌肉得到鍛煉，并逐漸發(fā)達(dá)起來，為以后站立和行走打下基礎(chǔ)；其次，嬰兒學(xué)會(huì)爬行后，擴(kuò)大了視野和接觸范圍，通過對(duì)眼、手、腳、耳等感官刺激，還能促進(jìn)大腦及神經(jīng)纖維間的暢通聯(lián)系，從而加速感覺系統(tǒng)與前庭的結(jié)合，起到預(yù)防感覺失調(diào)的作用，對(duì)大腦發(fā)育、智力開發(fā)有非常重要的意義；第三，爬行可以提高嬰兒感知注意信號(hào)的敏感性和精確性，增加與成人的溝通交流，特別是在嬰兒爬行取物時(shí)，可使其學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中依據(jù)動(dòng)作結(jié)果的反饋不斷修正自己對(duì)物體的定位和運(yùn)動(dòng)方向，從而促進(jìn)大腦皮層發(fā)育；第四，通過爬行還能提高嬰兒新陳代謝水平，有助于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育。

爬行對(duì)嬰兒來說是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng)，能量消耗較大，比坐著時(shí)消耗能量要多一倍，比躺著時(shí)要多消耗兩倍熱量。由于身體能量消耗增多，嬰兒就吃得多、睡得實(shí)，身體也長(zhǎng)得快。心理學(xué)家曾對(duì)爬行多與爬行不足的兒童進(jìn)行過對(duì)比研究，結(jié)果顯示，爬行多的兒童動(dòng)作靈敏、情緒愉快、求知欲高、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。

（天津 宋衛(wèi)芳）