駱瀟 華欣欣

2013年8月21日～23日，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部在北京召開(kāi)第42屆世界技能大賽參賽總結(jié)大會(huì)。人力資源社會(huì)保障部尹蔚民部長(zhǎng)出席并講話。會(huì)上，為第42屆世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手及其技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)頒發(fā)了獎(jiǎng)金，為參賽貢獻(xiàn)單位代表頒發(fā)了紀(jì)念牌。

在總結(jié)會(huì)上，來(lái)自22個(gè)參賽項(xiàng)目的參賽選手、技術(shù)指導(dǎo)專家組長(zhǎng)、技術(shù)翻譯、教練組長(zhǎng)、集訓(xùn)基地負(fù)責(zé)同志以及相關(guān)專家齊聚一堂，共同對(duì)本屆大賽進(jìn)行盤點(diǎn)。

在總結(jié)會(huì)期間，首屆中國(guó)青年技能夏令營(yíng)活動(dòng)也正式開(kāi)營(yíng)，活動(dòng)以“技能強(qiáng)國(guó)——我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，第41屆、42屆世界技能大賽我國(guó)參賽選手，國(guó)內(nèi)技工院校優(yōu)秀學(xué)生代表以及港澳青年技能人才代表齊聚夏令營(yíng)，開(kāi)展了交流學(xué)習(xí)。

世界擂臺(tái)競(jìng)技展實(shí)力

2013年7月，我國(guó)派出26名選手參加了第42屆世界技能大賽22個(gè)項(xiàng)目的比賽。青年技能選手們不畏強(qiáng)手，奮起拼搏，獲得佳績(jī)。17個(gè)項(xiàng)目的21名選手獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中胡已雪獲美發(fā)項(xiàng)目銀牌，謝海波、冼星文、王東東分別獲得數(shù)控銑項(xiàng)目、制冷與空調(diào)項(xiàng)目、印刷媒體技術(shù)項(xiàng)目銅牌。

這張優(yōu)異的成績(jī)單，不僅是我國(guó)青年技能選手實(shí)力的展現(xiàn)，更是每一個(gè)參與大賽的人辛勤付出的結(jié)晶。獎(jiǎng)牌背后，是各方通力合作、全情付出。

成績(jī)的取得離不開(kāi)政策的支持和領(lǐng)導(dǎo)的重視。人力資源社會(huì)保障部一直高度重視技能人才的培養(yǎng)和技能人才隊(duì)伍的建設(shè)。自2010年中國(guó)加入世界技能組織以來(lái)，人社部組織中國(guó)代表團(tuán)參加了兩屆世界技能大賽，為我國(guó)年輕技術(shù)人才走向世界舞臺(tái)提供了機(jī)會(huì)。參賽工作啟動(dòng)以來(lái)，從選拔到集訓(xùn)、帶團(tuán)參賽，再到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，人社部出臺(tái)了各項(xiàng)支持政策，各相關(guān)部門做了大量的組織、協(xié)調(diào)工作，有力地保證了參賽各項(xiàng)工作順利、按時(shí)

推進(jìn)。

集訓(xùn)基地是選手備賽期間訓(xùn)練和生活的地方，要為選手提供技術(shù)保障和生活保障。盡管集訓(xùn)選手不一定出自自己基地，但各個(gè)集訓(xùn)基地投入了大量人力物力財(cái)力，密切配合大賽集訓(xùn)的工作，尤其是在技術(shù)訓(xùn)練、聯(lián)系行業(yè)企業(yè)專家、采購(gòu)訓(xùn)練設(shè)備及材料方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用。以車身修理項(xiàng)目為例，大賽確定的車型是寶馬F20，但這款車型在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有開(kāi)始銷售，作為集訓(xùn)基地的上海市楊浦職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過(guò)各種渠道在全國(guó)搜尋了一遍無(wú)果，發(fā)現(xiàn)寶馬另有兩款車型的前部和尾部類似于F20，于是學(xué)?；ㄥX購(gòu)置了這兩款車型，拆下車身和車尾再拼裝為類似比賽車型，盡最大努力為選手營(yíng)造類似大賽的訓(xùn)練環(huán)境。

站在選手背后的，還有一群與他們一起攻克技術(shù)難題的人，那就是技術(shù)指導(dǎo)專家和教練。銀牌選手胡已雪教練組組長(zhǎng)何先澤在接到參賽任務(wù)后，果斷暫停了自己的美發(fā)工作室，并叫來(lái)同樣具有發(fā)型設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的弟弟進(jìn)入基地?fù)?dān)任教練。有一次，為了得到一位知名專家的指導(dǎo)，何先澤帶著愛(ài)人和剛剛出生的兒子，在春節(jié)期間從重慶駕車到廣州，找到專家授課的酒店，等著專家一有空閑就向?qū)＜艺?qǐng)教。22個(gè)參賽項(xiàng)目背后，多位專家、教練不計(jì)較個(gè)人名利、忘我付出，看到自己指導(dǎo)的選手們?cè)谑澜缂寄芪枧_(tái)上發(fā)光，是他們最有成就感的時(shí)刻。

由于世界技能大賽的官方語(yǔ)言為英文，所以參賽團(tuán)隊(duì)中還有一群人的作用非常重要，那就是技術(shù)翻譯。在比賽賽前，翻譯團(tuán)隊(duì)做了大量的翻譯、準(zhǔn)備工作。在賽場(chǎng)上，由于專家和教練不能進(jìn)場(chǎng)，所以只有翻譯才有與選手近距離接觸的機(jī)會(huì)，再加上不少技術(shù)翻譯不僅懂英語(yǔ)，也懂技術(shù)，更是在選手比賽中發(fā)揮了關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

而直面比賽的選手們則是大賽臺(tái)前的主角，這些20出頭的青年們與世界技能高手角逐，展現(xiàn)了我國(guó)技能人才的自信與風(fēng)采。在四天比賽的背后，是汗水與淚水的凝結(jié)。獲得制冷與空調(diào)項(xiàng)目銅牌的冼星文，從廣東省選拔賽、全國(guó)選拔賽兩連冠，到中國(guó)集訓(xùn)第一、二、三階段晉級(jí)賽三連冠，第42屆世界技能大賽中英選手熱身賽第一名、澳大利亞全國(guó)技能挑戰(zhàn)賽第一名，一路實(shí)現(xiàn)七連冠，也灑下一路汗水，他說(shuō)：“技藝的高超取決于精度和質(zhì)量，我要做的就是打磨每一個(gè)技藝點(diǎn)。這種打磨沒(méi)有捷徑可走，小聰明也無(wú)法達(dá)成，唯有艱辛地付出和不斷地學(xué)人之長(zhǎng)，才有可能水到渠成。”選手們所展現(xiàn)的技術(shù)水平與競(jìng)賽精神得到了專家和教練的一致肯定，更獲得了大賽裁判和其他國(guó)家、地區(qū)選手的贊譽(yù)。

反思差距補(bǔ)不足

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了差距與不足，我們離世界技能頂端還有很長(zhǎng)的一段路要走。通過(guò)親身參加大賽、直觀感受大賽，參賽人員收獲了很多思考和啟發(fā)，在會(huì)上參賽各方各抒己見(jiàn)，展開(kāi)了深入討論。

由于我國(guó)只參加了兩屆大賽，對(duì)世界級(jí)比賽的競(jìng)賽規(guī)則和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)有完全熟悉和掌握，對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用還不夠熟練和靈活。例如在糖果/糕點(diǎn)制作項(xiàng)目中，大賽的題目是以四季為主題，由于對(duì)比賽規(guī)則把握不準(zhǔn)，擔(dān)心犯規(guī)而沒(méi)有使用綠色巧克力，但有幾個(gè)國(guó)家的選手卻因?yàn)槭褂昧司G色巧克力獲得了加分。在汽車噴漆項(xiàng)目中，參賽選手梁清告訴記者，大賽的打分方式和國(guó)內(nèi)比賽迥然不同，而最讓他措手不及的是時(shí)間，在澳大利亞的熱身賽中，半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間可以用來(lái)晾干噴漆，這一規(guī)則也得到了裁判確認(rèn)，但到了大賽時(shí)，這一規(guī)則卻發(fā)生了變化，晾干時(shí)間計(jì)算入比賽時(shí)間，完全打亂了選手之后的時(shí)間安排，而晾干不完全大大影響之后的工序質(zhì)量。

與會(huì)者在會(huì)上還共同提到一個(gè)問(wèn)題，大家深刻體會(huì)到，除了選手技術(shù)水平的培養(yǎng)，還要時(shí)刻重視心理方面的輔導(dǎo)。天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)世界技能競(jìng)賽研究中心的研究數(shù)據(jù)顯示，個(gè)體失敗焦慮與世賽成績(jī)顯著負(fù)相關(guān)，世賽成績(jī)與自信心正相關(guān)，競(jìng)賽心理風(fēng)險(xiǎn)與成績(jī)負(fù)相關(guān)。選手的心理狀態(tài)是影響成績(jī)的關(guān)鍵因素之一。會(huì)上，還出現(xiàn)了一個(gè)新詞——“第三天效應(yīng)”，專家和教練都發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：參賽選手們的心理狀態(tài)會(huì)在第三天發(fā)生變化，由之前的興奮、緊張變得有些不安甚至焦躁，再加之和體力下降因素互相作用，一些選手甚至在自己最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目上出現(xiàn)了重大失誤。這就要求在訓(xùn)練中，要時(shí)刻注意幫助選手掌握自我減壓和建立自信的方法，及時(shí)采取有效的心理學(xué)方法訓(xùn)練參賽選手的心理素質(zhì)，讓他們?cè)诰o要關(guān)頭能穩(wěn)住陣腳，正常發(fā)揮。

除了對(duì)本屆大賽進(jìn)行總結(jié)，大家更從差距、不足，反思了國(guó)內(nèi)的技能人才培養(yǎng)模式，認(rèn)為除了技術(shù)掌握的熟練程度外，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。機(jī)電一體化項(xiàng)目專家組組長(zhǎng)李全利介紹說(shuō)，機(jī)電一體化是一個(gè)綜合項(xiàng)目，對(duì)工程經(jīng)驗(yàn)的積累有較高的要求，而我們的選手在這方面還是比較薄弱的，而且在集訓(xùn)中還需要花時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)習(xí)。這一點(diǎn)也引起了很多教練的共鳴。專家和教練紛紛建議，在學(xué)校培養(yǎng)中，一要注重夯實(shí)基礎(chǔ)；二要注重培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力和自我開(kāi)發(fā)能力，這是當(dāng)今技能人才的核心素質(zhì)；三要注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神，引導(dǎo)學(xué)生尊重職業(yè)道德規(guī)則，規(guī)范操作，團(tuán)隊(duì)配合。來(lái)自學(xué)校的不少代表還提出，應(yīng)將大賽的競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)融入到日常教學(xué)中，為一體化課改注入新的元素。廣州工貿(mào)技師學(xué)院在接受采訪時(shí)說(shuō)，學(xué)校已經(jīng)成立了世界技能大賽人才培養(yǎng)研究中心，中心的一個(gè)重要工作就是研究如何將世界技能的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則融入學(xué)院的一體化課改。汽車技術(shù)項(xiàng)目專家組組長(zhǎng)郭七一提出，是否可以考慮設(shè)計(jì)一個(gè)世賽班，使用世界技能大賽的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，目的是樹(shù)立典型、進(jìn)行示范引領(lǐng)。

此外，參賽各方還提出了一系列需要在備賽的過(guò)程中加以注意的問(wèn)題，如備賽和集訓(xùn)時(shí)間還應(yīng)增加、選拔范圍還需進(jìn)一步擴(kuò)大等。第43屆世界技能大賽的準(zhǔn)備工作已經(jīng)啟動(dòng)，這些寶貴的建議與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)必將為備戰(zhàn)下一屆大賽提供指引。

世界技能大賽是世界技能組織舉辦的全球范圍最高級(jí)別的職業(yè)技能賽事，每?jī)赡昱e辦一次。我國(guó)自2010年加入世界技能組織以來(lái)，參加了兩屆世界技能大賽。參加大賽，不僅是展現(xiàn)實(shí)力，其更深遠(yuǎn)的影響在于，用技能文化影響中國(guó)社會(huì)。在走向世界技能舞臺(tái)時(shí)，我們體會(huì)到了其他國(guó)家深厚的技能文化底蘊(yùn)，傳播了技能的魅力與價(jià)值，也將逐漸沉淀出中國(guó)特色的技能文化。