馮楚超

看了這個題目，大家一定以為我是在寫偵探小說吧！那可就錯了，這可是我們班的真人真事哦！

引子

這個學期開學時，我們班多出了一個“68號”——從寄宿部轉(zhuǎn)來的女生阿佳。她長得高高的，皮膚有點黑，愛穿粉色的衣服，眼睛水汪汪的，總閃動著靈光。她成績很好，但不太愛說話。

為什么挨訓

怪了，老師今天怎么在做操時把阿佳喊了出去？她的操做得挺不錯的，老師找她干什么？只見老師的表情嚴肅極了，正指著阿佳，大聲說著什么。而阿佳，低著頭，一副委屈的樣子。阿佳犯了什么錯嗎？

誰打的“優(yōu)☆”

上午第三節(jié)課要上科學課。課前，我去辦公室捧書，看見阿佳也站在老師那兒，用很小的聲音說：“是的。”

我納悶極了，她們這是在干什么？我?guī)е鴿M肚子的疑問回到了教室，老師也跟著走了進來。她舉起阿佳的作業(yè)本，嚴肅地問：“阿佳的本兒是誰打的‘優(yōu)☆？”

大家一下子丈二和尚摸不著頭腦。老師似乎想起了什么，她停了停，又大聲說：“是這樣的——昨天，阿佳的家庭作業(yè)本放在講臺上，結(jié)果被人用紅筆打上了‘優(yōu)☆，害得阿佳少做了作業(yè)！”

這是誰干的？竟這么大膽！我驚訝極了。

莫非來了個紅筆小精靈？

教室里一片死寂，大家坐得筆直筆直的，都微微低著頭，生怕被老師當成“禍首”。

正在發(fā)書的我好奇地湊到老師旁，只見阿佳那寫滿詞語的小本兒上有一個歪歪斜斜的“優(yōu)☆”！

老師見沒人主動承認，只得改用硬的一招。她指著大家，激動地說：“我們學校有測筆跡的儀器，我明天就拿你們的作業(yè)本對筆跡！如果自己承認，我不怪你，如果不承認……”

老師那雙眼睛射出的目光像利箭一樣，大家像一塊塊巧克力，都快被這灼熱的利箭射化了！但大家依然“我行我素”，還是像犯人一樣低著頭坐著，沒有人站出來。

老師又改用“無中生有”計：“好啊，我已經(jīng)知道是誰干的了！趕緊站出來承認！否則……”

不知有誰嘀咕了一聲：“知道了還測筆跡？”

老師的臉色驟然變了，大喊：“再給你們最后一次機會！現(xiàn)在快站出來，老師就不追究！”

還是沒人說話，老師轉(zhuǎn)過身，走出了教室。大家馬上交頭接耳，討論了起來。

科技課下課了，我把教科書送回辦公室時，猛然看到阿佳又站在老師的辦公桌前，對著老師那能讓人把一切秘密都說出來的表情。阿佳正說著什么，還一會兒點頭，一會兒搖頭！

真不知道她到底說了些什么。

謎團未解

這件事過去兩三天了，老師一直沒有公布這件事究竟是誰干的，不知道老師有沒有答案。有人悄悄地跟蹤過阿佳，想當“柯南？道爾”， 阿佳也沒有顯出什么異常。

至今大家都沒有答案，這件事成了一個謎！

（226600 江蘇省海安縣海陵小學四〈9〉班）

（指導老師 湯小燕）

于是，我決定把秘密武器——電蚊拍拿出來跟你決一死戰(zhàn)?？赡銋s狡猾地跑到我背后的“陣地”去反擊，伸出你的“針管”扎了我一針，享受一頓美味的大餐。你可吃飽了，吃舒服了，我卻累得筋疲力盡。

529000 廣東省江門市蓬江區(qū)白沙小學四（2）班 莫海峰《給蚊子的一封信》 指導老師 歐陽少芬

甜甜看見伙伴就異常興奮，一躍跳起，沖上去拼命叫，還試圖用爪子去抓小狗。說時遲，那時快，那只小狗不甘示弱，立馬應戰(zhàn)。只見我家甜甜馬上露出真面目，沒等開戰(zhàn)就撒腿逃跑。圍觀的人群都大笑起來。

215021 江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星灣學校三（2）班 蔡明杰《狗的發(fā)現(xiàn)》 指導老師 顧 琴