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        黨校圖書館實(shí)施精細(xì)化管理的思考

        2013-04-29 12:34:51弭芃芃
        企業(yè)文化·下旬刊 2013年9期
        關(guān)鍵詞:圖書館員黨校規(guī)范化

        弭芃芃

        摘 要:在黨校圖書館工作中采取精細(xì)化管理可以有效實(shí)現(xiàn)圖書館科學(xué)管理;增加圖書館人力資源效益的需要是提升讀者滿意度的關(guān)鍵。在黨校圖書館實(shí)行精細(xì)化管理,要建立制度化、樹立執(zhí)行有力的工作作風(fēng),完善各類資源和館藏結(jié)構(gòu),培育高素質(zhì)的圖書館員隊(duì)伍,全面提升圖書館的核心競爭力。

        關(guān)鍵詞:黨校圖書館 精細(xì)化管理

        近年來,黨校圖書館將精細(xì)化管理理念引入到工作中,不斷規(guī)范服務(wù)行為,提升服務(wù)水平,充分發(fā)揮了圖書館在大規(guī)模培訓(xùn)輪訓(xùn)干部隊(duì)伍中的重要作用。精細(xì)化管理就是從日常工作抓起,從基礎(chǔ)管理抓起,從行為規(guī)范抓起,從提高執(zhí)行力抓起,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館文化的建設(shè)與創(chuàng)新,提高每個(gè)館員的執(zhí)行力和工作效率,克服惰性思想和行為,全面提升圖書館的核心競爭力。

        一、管理體系需要制度化和規(guī)范化

        精細(xì)化管理的基本要求和必要前提是制度化和規(guī)范化。黨校圖書館實(shí)施精細(xì)化管理,必須擁有規(guī)范的管理制度,形成一定的管理體系?,F(xiàn)有規(guī)范化的程序、環(huán)節(jié)、部位上的行為或狀態(tài)等向更精確和細(xì)致的方向發(fā)展就是精細(xì)化。用精細(xì)化貫穿于管理的全過程,做到對管理對象實(shí)施精細(xì)、準(zhǔn)確、快捷的規(guī)范與控制就是精細(xì)化管理。圖書館實(shí)施精細(xì)化管理,要因地制宜地?cái)M定一套目標(biāo)明確、要求具體、便于執(zhí)行和考核的規(guī)章制度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

        二、樹立執(zhí)行有力的工作作風(fēng)

        只有制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要真正做到精細(xì)化管理,使制度落實(shí)到位是更重要的。要做到這一點(diǎn),首先要抓好基礎(chǔ)管理,不斷加強(qiáng)和規(guī)范基礎(chǔ)管理工作,梳理系統(tǒng)管理流程,盡可能地彌補(bǔ)管理上的漏洞和缺陷,使各項(xiàng)管理活動按照流程、制度、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。同時(shí)整個(gè)工作過程要有監(jiān)督、有控制、有記錄。其次要按照管理規(guī)定進(jìn)行考核,考核必須實(shí)施及時(shí)、定量準(zhǔn)確,同時(shí)還要按照有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)獎懲,以調(diào)動員工的工作積極性,強(qiáng)化責(zé)任的落實(shí),促使管理工作走向系統(tǒng)化和規(guī)范化。

        貫徹精細(xì)化管理的意識,是將制度化、規(guī)范化和科學(xué)化融入到對館員的要求和管理中,增強(qiáng)館員遵守規(guī)范化的自覺性,以自我管理與自我約束為起點(diǎn),這是通過多種形式的實(shí)踐的關(guān)鍵。要切實(shí)改變他們習(xí)慣了、看慣了、干慣了的現(xiàn)象,改變他們怕麻煩、圖省事、怕?lián)?zé)任的思想。作為黨校圖書館的一員,在日常的工作中,牢固樹立管理理念和管理意識,充分認(rèn)識到精細(xì)化管理的重要性和必要性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化培訓(xùn),逐步使每個(gè)人都養(yǎng)成做事到位、思想到位的良好習(xí)慣,才能把服務(wù)做細(xì)、做實(shí)、做好。

        三、完善各類資源和館藏結(jié)構(gòu)

        我們要把信息技術(shù)作為手段,提高黨校圖書館管理的科技含量?,F(xiàn)在我們要繼續(xù)完善升級現(xiàn)有的各類圖書管理軟件,并且認(rèn)真研究、制定圖書館管理信息化建設(shè)的目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃,堅(jiān)持科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用、高效的原則,對現(xiàn)有的各類軟件進(jìn)行整合,形成一整套功能完備的圖書管理信息化體系,極大限度地發(fā)揮黨校圖書館信息化資源的效能。堅(jiān)持自建與外購數(shù)據(jù)庫相結(jié)合。根據(jù)教學(xué)布局的調(diào)整、科研立項(xiàng)課題的選項(xiàng),確立全文數(shù)據(jù)庫專題,在原有數(shù)據(jù)庫建設(shè)的基礎(chǔ)上,調(diào)整專題數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。結(jié)合形勢需要,逐步建立起鐵路安全管理數(shù)據(jù)庫、信息推送參考、以往信息推送等自建數(shù)據(jù)庫。建設(shè)過程中,館員要努力把工作做精做細(xì),不斷調(diào)整各大專題數(shù)據(jù)庫欄目,力求實(shí)現(xiàn)讀者閱讀需求的最大化。對外購數(shù)據(jù)庫閱讀資源,相關(guān)人員要定時(shí)、定點(diǎn)嚴(yán)格做好監(jiān)管維護(hù),定期升級軟件。

        文獻(xiàn)資源是圖書館服務(wù)的基礎(chǔ)。在文獻(xiàn)資源建設(shè)上,要根據(jù)培訓(xùn)班次、教學(xué)科研的工作中心和重心,始終堅(jiān)持“以用定藏”的原則,堅(jiān)持“以服務(wù)為主,保存為輔”的采購理念,結(jié)合讀者需求調(diào)整文獻(xiàn)采購方針,合理支配文獻(xiàn)采購經(jīng)費(fèi)。推行精細(xì)化管理以來,圖書館積極主動的圍繞黨校重心調(diào)整文獻(xiàn)購置,結(jié)合館藏文獻(xiàn)實(shí)際狀況,以滿足教學(xué)科研活動的需求為主,在館藏上突出博與專的特點(diǎn),突出鐵路黨校圖書館特色,購置鐵路專業(yè)書籍,合理征訂各類期刊,適當(dāng)補(bǔ)充紙質(zhì)館藏。為了適應(yīng)黨校對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大規(guī)模的培訓(xùn)需要,積極主動應(yīng)對新技術(shù)條件下人們閱讀方式和閱讀行為發(fā)生的重大變化,發(fā)揮黨校圖書館員的能動性,采用新技術(shù),研究新情況,實(shí)行科學(xué)的精細(xì)化管理,建立健全文獻(xiàn)信息服務(wù)體系。

        在圖書館管理中引入精細(xì)化管理理念,把強(qiáng)化服務(wù)細(xì)節(jié)作為提高圖書館核心競爭力的重要手段。圖書館精細(xì)化管理,是借鑒企業(yè)管理的一種形式,就是在制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上更加重視管理常規(guī),進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任,更加追求卓越,精益求精,更加追求圖書館管理最優(yōu)化狀態(tài),力求投入最少的人力、物力和財(cái)力獲取最大的績效。

        四、培育高素質(zhì)的圖書館員隊(duì)伍

        在新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化時(shí)代,我們的生活水平和受教育程度越來越高,工作觀正慢慢由“工具性”工作觀轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬駥用妗钡墓ぷ饔^,過去只強(qiáng)調(diào)讓組織更有效率的管理方法明顯不合時(shí)宜。組織應(yīng)更加了解人,主動去了解人的創(chuàng)造力和潛能,把人看作是一個(gè)社會人,能夠自我管理、追求自我實(shí)現(xiàn)的社會人,能夠真正體現(xiàn)以人為本的思想。對人的管理要開發(fā)人的潛在能力,而不僅僅是關(guān)心人,激勵(lì)人的積極性,更不是用制度控制迫使人勤奮工作。

        精細(xì)化管理最大要旨在于人的思維模式的轉(zhuǎn)變,尤其對骨子里中庸之道當(dāng)家的中國人來說,更是如此。因此,圖書館要推行精細(xì)化管理,首先要解決的問題就是向館員灌輸精細(xì)化管理的意義、必要性、可實(shí)現(xiàn)性,從思想根源上培養(yǎng)大家追求精細(xì)化的文化氛圍。在精細(xì)化管理實(shí)踐中,必須把人才建設(shè)放在第一位,讓館員成為精細(xì)化管理的骨干。對館員應(yīng)給以恰當(dāng)及時(shí)的鼓勵(lì)和獎賞,使館員從工作中得到滿足感,以提高他們的工作效率。圖書館還應(yīng)該營造一個(gè)自由、平等、開放的溝通系統(tǒng),以促進(jìn)館員間的關(guān)系融洽,促進(jìn)上下級之間的思想交流。

        圖書館員的工作態(tài)度、職業(yè)道德、工作方法、工作能力和工作藝術(shù)的調(diào)整與提高,具體體現(xiàn)了館長的團(tuán)隊(duì)凝聚力、管理水平和執(zhí)行能力;體現(xiàn)了圖書館的干部隊(duì)伍綜合素質(zhì),更是圖書館科學(xué)管理和現(xiàn)代化管理水平的綜合體現(xiàn)。圖書館員需要不斷的在職培訓(xùn)、進(jìn)修、輪訓(xùn)以及對心理學(xué)等多方面方式方法的繼續(xù)教育,是新形勢下現(xiàn)代化圖書館讀者工作的重要內(nèi)容和必然要求,這些都應(yīng)該列入圖書館的日常工作計(jì)劃當(dāng)中去。圖書館員只有在業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)水平上不斷提高,才能給讀者提供多元化的服務(wù)方式,才能滿足讀者日益增長的多元化的信息需求。

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