李家同
我從小就怕過母親節(jié),因?yàn)槲疑虏痪镁捅荒赣H遺棄了。
我生下一個(gè)多月,就被人在臺(tái)灣新竹火車站發(fā)現(xiàn)了。車站附近的警察們將我送到了新竹縣寶山鄉(xiāng)的德蘭中心,讓那些成天笑嘻嘻的天主教修女傷腦筋。
我沒有見過我的母親,小時(shí)候只知道是修女們帶我長大。我從小功課不錯(cuò),修女們找了一大批義工來當(dāng)我的家教。
修女們也逼著我學(xué)琴,小學(xué)四年級(jí),我已擔(dān)任圣堂的電風(fēng)琴手,彌撒時(shí),由我負(fù)責(zé)彈琴。我雖然喜歡彈琴,可是永遠(yuǎn)有一個(gè)禁忌,我不彈母親節(jié)的歌。
大學(xué)的時(shí)候,我靠工讀完成了學(xué)業(yè)。帶我長大的孫修女有時(shí)會(huì)來看我。畢業(yè)那天,別人都有爸爸媽媽來,我唯一的親人是孫修女。
服役期間,我回德蘭中心玩,孫修女忽然要和我談一件嚴(yán)肅的事,她從一個(gè)抽屜里拿出一個(gè)信封,請我看看信封里的內(nèi)容。信封里有兩張車票。孫修女告訴我,當(dāng)警察送我來的時(shí)候,我的衣服里塞了這兩張車票,顯然是我的母親從她住的地方來到新竹車站的車票。一張公車票從南部的一個(gè)地方到屏東市,另一張火車票是從屏東到新竹,這是一張慢車票,我立刻明白我的母親不是有錢人。
孫修女告訴我,她們通常不喜歡去查棄嬰的身世。因此她們一直保留著這兩張車票,等我長大了再說。她們觀察了我很久,最后的結(jié)論是我很理智,應(yīng)該有能力處理這件事了。她們曾經(jīng)去過這個(gè)小城,發(fā)現(xiàn)小城人極少。如果我真要找到我的親人,應(yīng)該不是難事。
我一直想和我的父母見一次面,可是現(xiàn)在拿了這兩張車票,卻猶豫不決了。我現(xiàn)在活得好好的,為什么要回到過去?何況十有八九,找到的是不愉快的事實(shí)。
孫修女卻仍鼓勵(lì)我去,她認(rèn)為我已有光明的前途,沒有理由讓我的身世之謎永遠(yuǎn)成為心頭的陰影。
我終于去了。
這個(gè)我過去從未聽過的小城是個(gè)山城,從屏東市要坐一個(gè)多小時(shí)的公車才能到達(dá)。小城的確小,只有一條馬路、一兩家雜貨店、一家派出所、一家鎮(zhèn)公所、一所小學(xué)、一所中學(xué),就什么都沒有了。
我在派出所和鎮(zhèn)公所來來回回地跑,終于找到一些與我似乎有關(guān)的資料:首先是一個(gè)小男孩的出生資料,其次是這個(gè)小男孩的家人來申報(bào)遺失的資料,遺失的日期就在我被遺棄的第二天,出生日期則在一個(gè)多月以前。據(jù)修女們的記錄,我在新竹火車站被人發(fā)現(xiàn)時(shí),只有一個(gè)多月大??磥?,我找到我的出生資料了。
問題是,我的父母都已去世了,父親六年前去世,母親幾個(gè)月前去世。我有一個(gè)哥哥,這個(gè)哥哥早已離開小城。
派出所的一位老警員告訴我,我的母親一直在那所中學(xué)里做工友,然后他馬上帶我去看中學(xué)的校長。校長是位女士,非常熱情地歡迎我,她問了我很多事,我一一據(jù)實(shí)以告。當(dāng)她知道我是在北部的孤兒院長大的以后,忽然激動(dòng)起來,在柜子里找出了一個(gè)大信封。這個(gè)大信封是我母親去世以后,在她枕邊發(fā)現(xiàn)的,校長認(rèn)為里面的東西一定有意義,于是決定留下來,等她的親人來領(lǐng)。
我用顫抖的手打開了這個(gè)信封,發(fā)現(xiàn)里面全是從這個(gè)南部小城到新竹縣寶山鄉(xiāng)的來回車票,全部都保存得好好的。
校長告訴我,每半年,我母親就會(huì)到北部去看一位親戚。大家都不知道這位親戚是誰,只感到她回來的時(shí)候心情會(huì)很好。母親晚年信奉佛教,她最得意的事是說服了一些信佛教的有錢人,湊足了一百萬臺(tái)幣,捐給天主教辦的孤兒院,捐贈(zèng)的那天,她也去了。
我想起來,有一次一輛大型游覽車帶來了一批從南部到北部進(jìn)香的善男信女。他們把一張一百萬元的支票捐給我們德蘭中心。修女們感激之余,召集所有的小孩子和他們合影。我正在打籃球,也被抓來,老大不情愿地和大家照了一張相。現(xiàn)在我居然在信封里找到了這張照片。
我請人家認(rèn)出我的母親,她和我站得不遠(yuǎn)。更使我感動(dòng)的是我的畢業(yè)紀(jì)念冊,有一頁被影印了以后放在信封里,那是我們班上同學(xué)戴方帽子的一頁,我當(dāng)然也在其中。
我的母親雖然遺棄了我,但仍然一直來看我,她甚至可能也參加了我的大學(xué)畢業(yè)典禮。
校長的聲音非常平靜,她說:“你應(yīng)該感謝你的母親,她遺棄了你,是為了替你找一個(gè)更好的生活環(huán)境。我們這里很少有人能進(jìn)高中?!?/p>
校長索性找了其他的老師來,告訴了他們有關(guān)我的故事。大家都恭喜我能從大學(xué)畢業(yè)。有一位老師說,他們這里從來沒有學(xué)生可以考取大學(xué)。
我忽然有一個(gè)沖動(dòng),我問校長校內(nèi)有沒有鋼琴。她說學(xué)校的鋼琴不是很好,電風(fēng)琴卻是全新的。
我打開了琴蓋,對著窗外的冬日夕陽,我一首一首地彈母親節(jié)的歌,我要讓人知道,我雖然在孤兒院長大,可我不是孤兒。因?yàn)槲乙恢庇心切┖眯亩钟薪甜B(yǎng)的修女們,像母親般將我撫養(yǎng)長大。我難道不該將她們看作自己的母親嗎?更何況,我的生母也一直在關(guān)心我。
我的禁忌消失了,我不僅可以彈所有母親節(jié)的歌曲,還能輕輕地唱,校長和老師們也跟著我唱。琴聲傳出了校園,山谷里一定充滿了我的琴聲。在夕陽里,小城的居民一定會(huì)問,為什么今天有人要彈母親節(jié)的歌?
對我而言,今天是母親節(jié),這個(gè)塞滿車票的信封,使我從此以后,再也不怕過母親節(jié)了。
編輯 陳陟 czmochou@163.com