“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？”舊時(shí)書(shū)信往來(lái)有道是“見(jiàn)字如面”，讀著遠(yuǎn)方朋友的書(shū)稿，亦是一件賞心悅目的樂(lè)事?，F(xiàn)今我的案頭就擺放著早年同窗李潺前不久問(wèn)世的散文集《耕云種月》，翻讀之后，感觸良多。

我們是半個(gè)世紀(jì)前的同學(xué)。1959年我進(jìn)入貴州大學(xué)中文系，同期兩個(gè)班，100多號(hào)人，其中一半以上來(lái)自三湘大地和天府之國(guó)。李潺是湖南學(xué)子，我是土生土長(zhǎng)的的貴州人。中文系的學(xué)生總是喜歡舞文弄墨的，大概到了第三個(gè)學(xué)期吧，他和幾位同好，辦了一份取名《心燈》文學(xué)刊物，當(dāng)年物質(zhì)條件十分匱乏，加之又是窮學(xué)生，這份刊物乃油印物件，今天看來(lái)十分簡(jiǎn)陋。其中所刊載的文字，不過(guò)是愛(ài)好文學(xué)、心地單純的莘莘學(xué)子在那個(gè)年代的一些習(xí)作而已。即使涉及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也無(wú)非是些尚顯稚嫩的雜感及之類(lèi)。一代偉人早年不也曾與同伴“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”嗎？但在1960年代的那些特殊歲月，在“高舉紅旗”“反右傾”等大一統(tǒng)思潮下，容不得個(gè)人有任何獨(dú)立思考的余地，李潺們被“覺(jué)悟高”“黨性強(qiáng)”的“尖子”“斗士”們視為另類(lèi)，并將其油印小冊(cè)子打?yàn)椤胺磩?dòng)刊物”，而李潺成了“只專(zhuān)不紅”的典型，一下子跌入政治厄運(yùn)的深谷。時(shí)值“三年困難時(shí)期”，我等均饑腸轆轆，李潺也就干脆休學(xué)回鄉(xiāng)當(dāng)工人去了。從此“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商”，同學(xué)之間大都音信兩茫茫，沒(méi)有什么往來(lái)了。

我們重逢已是花甲之后的同學(xué)會(huì)，數(shù)十年不見(jiàn)，彼此間歷經(jīng)坎坷，均已為兩鬢染霜的爺爺輩，同學(xué)之間紛紛“稱(chēng)名憶舊容”。古道熱腸的李潺從長(zhǎng)沙來(lái)到貴陽(yáng)，此時(shí)才得知他日后苦盡甘來(lái)，供職于湖南電視臺(tái)，系國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，在傳統(tǒng)四絕的詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印方面卓有成就，先后出版了有關(guān)編著20余種，頭頂湖南省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、湖南大眾傳媒學(xué)院美術(shù)系主任等若干桂冠。有道是“士別三日當(dāng)刮目相看”，何況我們已經(jīng)分別了數(shù)十個(gè)寒暑。此后又隔了數(shù)載，日前李潺將他的兩本大作《云卷云舒》（詩(shī)詞集）、《耕云種月》（散文集）惠寄予我。對(duì)于詩(shī)詞我是外行，不敢置喙，而瀏覽了他的散文集，則想說(shuō)些感受。

這部散文集共86篇，分為《熒屏解說(shuō)》《翰墨耕耘》和《文華種月》三大部分。其中《熒屏解說(shuō)》26篇，系作者上世紀(jì)80年代在湖南電視臺(tái)拍攝電視專(zhuān)題片所寫(xiě)解說(shuō)詞的選篇?！逗材拧?6篇，是作者數(shù)十年間從事詩(shī)書(shū)畫(huà)印創(chuàng)作過(guò)程中有感而發(fā)寫(xiě)的雜談、隨筆、序言、札記、藝術(shù)品評(píng)等篇章。《文華種月》21篇，主要是作者上世紀(jì)六七十年代青少年時(shí)期習(xí)作的選篇，還有3篇近年的散文。總而觀之，這些林林總總的篇什，為時(shí)為事而作，言之有物?；驍⑹?，或抒情，或議論，或娓娓道來(lái)，或獨(dú)抒性靈，或精到點(diǎn)評(píng)，無(wú)不蘊(yùn)含真情實(shí)感。其筆下文字曉暢，行云流水，好讀耐讀。從中可看出作者多方面的藝術(shù)功底和駕馭文字的功夫。

我等讀過(guò)中文系的書(shū)生，多年來(lái)大都經(jīng)常搗鼓文字，但一般也只限于在方塊字上使使勁。而李潺對(duì)詩(shī)書(shū)畫(huà)印均有相當(dāng)天分，并潛心研習(xí)多年，他將在這些藝術(shù)門(mén)類(lèi)中的體驗(yàn)付諸和熔鑄于文字之中，也就別具一格。文學(xué)與藝術(shù)畢竟是相通的，或者說(shuō)是觸類(lèi)旁通的。作為曾經(jīng)的同窗，我數(shù)十年來(lái)只限于鋼筆寫(xiě)字、粉筆板書(shū)，加之如今用電腦碼字，難以像他那樣在文字的瀚海中遨游揮灑。這是我的由衷之言，而非對(duì)老同學(xué)簡(jiǎn)單的恭維。兩千年多前的詩(shī)圣杜甫觀公孫大娘舞劍而有神來(lái)之筆，不也正是藝術(shù)門(mén)類(lèi)通感所致么？要逐一評(píng)說(shuō)李潺這本集子中的八十余篇文章實(shí)為難事，僅能掛一漏萬(wàn)就幾篇說(shuō)說(shuō)讀后感，算是管中窺豹吧。

我早年在近二十年的中學(xué)和大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生涯后，轉(zhuǎn)行到廣播電視部門(mén)，曾任貴州廣播電視報(bào)社總編輯和貴州電視臺(tái)高級(jí)編輯，對(duì)電視藝術(shù)略知一二。讀《熒屏解說(shuō)》中的篇章，感到作者對(duì)寫(xiě)作電視專(zhuān)題片解說(shuō)詞可謂得心應(yīng)手。比如湖南電視臺(tái)1985年一二月初播、央視同年七八月再播的7集專(zhuān)題片《齊白石》，生動(dòng)再現(xiàn)了一代國(guó)畫(huà)巨匠白石老人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和齊派藝術(shù)成就。其解說(shuō)詞洋洋灑灑，一一道來(lái)，實(shí)為散文佳作。且看下列文字：

齊白石立下了“為百鳥(niǎo)傳神，為萬(wàn)蟲(chóng)寫(xiě)照”的宏大目標(biāo)。

他在住屋四周播種荷花、石榴、葡萄、無(wú)花果、芭蕉等花木。

他在屋前開(kāi)辟菜園，種上四時(shí)瓜蔬。

他放哺雞、鴨、鵝、狗、牛等農(nóng)禽家畜。

…………

奇萍堂周?chē)兂梢粋€(gè)紅花綠葉的世界，果林里招來(lái)各種小鳥(niǎo)兒，齊白石興奮地觀察它們的飛落棲息。

花叢中，蝴蝶在采粉，齊白石悄悄記著它們翅膀上的紋絡(luò)。

蜜蜂在花枝間打著轉(zhuǎn)兒，齊白石在留心察記它們翅膀振動(dòng)時(shí)的情態(tài)。

…………

一邊勞動(dòng)，一邊觀察，一邊寫(xiě)生，窮年累月……

不再一一照錄，就這些文字，不已給我們勾勒出一幅幅農(nóng)田自然美景和畫(huà)家辛勤觀察進(jìn)行創(chuàng)作的畫(huà)面了么？樸實(shí)的文字，構(gòu)成美妙的意境。我當(dāng)年無(wú)緣觀看這部為白石老人立照傳神的專(zhuān)題片，但而今讀了解說(shuō)詞，腦海中展現(xiàn)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的鏡頭畫(huà)面，多少了解了一代巨匠從農(nóng)家伢子到世界文化名人歷經(jīng)的奮斗過(guò)程。其他如《云游山記》《故城記俗》等篇章均是寫(xiě)于1980年代的美文，而不僅僅是單純的解說(shuō)詞。優(yōu)秀的電視專(zhuān)題片與其解說(shuō)詞總是相得益彰的，難怪由李潺執(zhí)筆解說(shuō)詞的多部專(zhuān)題片在湖南臺(tái)播出后，又登上央視熒屏。他的多數(shù)解說(shuō)詞多是在專(zhuān)題片剪接后，結(jié)合拍攝前的構(gòu)思本，根據(jù)畫(huà)面寫(xiě)出的，既是畫(huà)面的解說(shuō)，更是畫(huà)面的升華。不論是敘事、寫(xiě)人還是抒情、議論，既有優(yōu)秀傳統(tǒng)散文的況味，又自成一格形成新的電視散文體。

讀《翰墨耕耘》，可見(jiàn)作者“于60年代初學(xué)書(shū)、學(xué)詩(shī)，繼而摹印，再而臨畫(huà)，迄今40余年”的諸多心得體會(huì)，以及到海外墨訪(fǎng)隨錄的收獲，對(duì)友人詩(shī)文畫(huà)印集獨(dú)到的評(píng)析。讀《文華種月》中作者1960年代的舊作，其拳拳赤子之心躍然字里行間。早年作者因酷愛(ài)文學(xué)而遭遇莫須有的罪名，青春年少歷經(jīng)坎坷，但“其猶未悔”，越挫越奮從未沉淪，否則就不會(huì)有日后可圈可點(diǎn)大展才華的李潺了。我們從其中的《月橋歌聲》《山鄉(xiāng)婚夜》等篇什中，可以窺見(jiàn)作者在政治罹難飽受委屈的日子里不死的文學(xué)心境和激蕩的青春熱血。置于集子后的《大提筆》《逢時(shí)》《紫紅的山花》3篇是分別寫(xiě)于近期的獲獎(jiǎng)散文，作者說(shuō)“這是我?guī)资旰笤俅翁峁P于抒情散文的回光”，依在下看來(lái)，應(yīng)是“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”絢爛的片段的寫(xiě)照。

我寫(xiě)的這篇小文認(rèn)真說(shuō)來(lái)不是一篇書(shū)評(píng)，而是讀故舊文集而引出的一些雜感而已。我等半個(gè)世紀(jì)前“恰同學(xué)少年”，如今都已“白了少年頭”，年屆或年過(guò)古稀，但“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”，如今總算趕上舉國(guó)沿著中華民族偉大復(fù)興之路、共筑美好中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代。李潺在其文集的“前言”末尾道：“我時(shí)年七十，已是人生黃昏。老驥伏櫪，苦心不死，我仍希望在散文絢麗的天空中，把筆抹上幾絲霞光?！蔽覄t想對(duì)老同學(xué)說(shuō)，桑榆未為晚，我等再趁斜陽(yáng)趕一程。