一天中午，下班回到家，一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)兒子哇哇大哭，妻子在厲聲訓(xùn)斥。怎么了？難道母子倆又鬧矛盾了？

一問(wèn)，果然不出所料。原來(lái)，妻子做午飯時(shí)，在客廳玩遙控車的兒子覺(jué)得無(wú)趣，便跑進(jìn)了廚房。見(jiàn)媽媽正在菜盆里洗菜，兒子覺(jué)得好玩，也要洗?？善拮佑X(jué)得洗菜不是小孩子能做的活，嫌兒子礙手礙腳，一把將兒子推到了一邊，說(shuō)：“弄濕了衣服，弄臟了手，快出去，自己玩去?！笨蓛鹤硬蛔?，擠在妻子身邊非要“插手”洗菜。

妻子沒(méi)法，只好采取強(qiáng)硬措施，把兒子拎起來(lái)丟到了廚房外，可剛要關(guān)門，兒子麻利地又鉆了進(jìn)去，非要玩洗菜。妻子生氣了，再次告誡：“再搗亂，媽媽揍你屁股?！笨蓛鹤右呀?jīng)迷上了在水盆里洗菜，無(wú)論媽媽如何制止，就是不聽(tīng)，媽媽一拖他出廚房，他就哭鬧。

妻子搖著頭說(shuō)：“這孩子簡(jiǎn)直太任性了，纏得人頭疼！”

其實(shí)我對(duì)妻子所言深有同感。兒子快4歲了，可看護(hù)起來(lái)越來(lái)越不讓人省心，最近也變得越來(lái)越任性難纏了，假如有啥事不依他，他就哭鬧不止。前些日子，我也被兒子這么任性地糾纏過(guò)。

我有記日記的習(xí)慣。一天吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)日記本想記記當(dāng)天發(fā)生的事。兒子跑了過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)我手中的筆說(shuō)：“我要畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)畫(huà)?！?/p>

我說(shuō)：“你要畫(huà)畫(huà)，用自己的筆去畫(huà)嘛。”

兒子說(shuō)：“我要用爸爸的水筆畫(huà)畫(huà)。”死活不把搶到手的水筆還給我。我急著要記日記，就狠下心把兒子手里的水筆搶了回來(lái)，并繼續(xù)勸他：“聽(tīng)話，爸爸有重要的事要記，別搗亂?！?/p>

兒子到手的水筆被“搶”，竟像瘋了一樣嗷嗷亂叫，把他的任性、難纏展露無(wú)遺。

兒子過(guò)去可不是這樣的，我一直感覺(jué)他是個(gè)乖孩子，兩三歲的時(shí)候，基本上我讓做啥他就做啥，不讓他做他就不做，又聽(tīng)話又乖巧，特別可愛(ài)。到底他哪根筋出問(wèn)題了，變得如此難纏？有時(shí)候愿望得不到滿足，他甚至還躺到地上打滾撒潑，弄得我又氣又恨。

比如有次我們?nèi)コ校瑑鹤右I巧克力。我隨手給兒子拿了一塊我過(guò)去經(jīng)常給他買的老牌子巧克力，誰(shuí)知他一口回絕，非要另一種包裝的巧克力。我發(fā)現(xiàn)，兒子看中的巧克力可可脂的含量為零，都是代可可脂，就跟兒子說(shuō)：“這種沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，不好吃，咱還是買原來(lái)那種吧！”

可兒子根本不聽(tīng)我好心相勸，堅(jiān)持不要“正品”要“次品”。見(jiàn)我不同意，他往地上一倒，抱住我的腿就哭鬧起來(lái)，弄得我在公共場(chǎng)合極為尷尬，似乎我虐待了他一樣。

對(duì)于兒子的任性，我和妻子束手無(wú)策，都覺(jué)得小兒真難養(yǎng)！

恰好，有個(gè)“親子三日游”的活動(dòng)邀請(qǐng)我參加，經(jīng)過(guò)了解，這個(gè)“三日游”不同于一般的旅游，主題是“親子互動(dòng)”，還有兒童教育專家參與，他們會(huì)在活動(dòng)中通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)親子關(guān)系中的“不和諧音符”，并免費(fèi)給予指導(dǎo)糾正。也就是說(shuō)，只要參加這個(gè)活動(dòng)，兒童教育專家就會(huì)為家長(zhǎng)解答各類家教難題。我決定參加，看能不能解決我兒子“任性難纏”的問(wèn)題。

在“三日游”的過(guò)程中，兒子“本性”難改，再次把他的“任性難纏”暴露無(wú)遺——天很熱，我讓他戴太陽(yáng)帽，可他不但不戴，還把我?guī)退鞯筋^上的太陽(yáng)帽扯掉扔到地上。我撿起太陽(yáng)帽硬給他戴上，又被他扯下扔在了地上，簡(jiǎn)直任性到了不可救藥的地步！

兒子的任性表現(xiàn)，被隨團(tuán)的兒童教育專家看在眼里。我跟專家說(shuō)：“這孩子以前很聽(tīng)話的，讓他向東他不會(huì)向西，讓他打狗他不會(huì)攆雞?？涩F(xiàn)在，他反過(guò)來(lái)了，讓他向西他偏向東，讓他打狗他偏去攆雞，真是氣人。”

讓我萬(wàn)分驚訝的是，兒童教育專家不但不同情我的遭遇，反倒向我恭喜起來(lái)：“孩子任性，可喜可賀呀！”

我心說(shuō)，這什么專家呀，怕是腦子有毛病吧！

見(jiàn)我一臉疑惑，兒童教育專家說(shuō)了一番話，讓我茅塞頓開(kāi)：“小孩子開(kāi)始任性，并非什么壞事，而是其成長(zhǎng)過(guò)程中的必然表現(xiàn)，這說(shuō)明孩子的獨(dú)立意識(shí)正漸漸養(yǎng)成。一般來(lái)說(shuō)，小孩子在3～5歲的時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)獨(dú)立意識(shí)的萌芽，遇到事情時(shí)會(huì)有‘我想做，我就做’、‘我來(lái)決定’的想法，對(duì)外的表現(xiàn)就是任性、不聽(tīng)話。孩子任性了，不聽(tīng)話了，說(shuō)明他有獨(dú)立意識(shí)了，是長(zhǎng)大的表現(xiàn)，能不值得恭賀嗎？”

接著專家給我支招：“如果孩子的任性無(wú)損于他人利益，家長(zhǎng)應(yīng)該讓步，由著他做就是了——比如洗菜，就讓他洗嘛，選巧克力就讓他選嘛，不想戴太陽(yáng)帽就讓他不戴嘛。反之，家長(zhǎng)就不能妥協(xié)了。比如孩子從大人手里搶筆，這樣的任性是霸道，家長(zhǎng)就不能妥協(xié)，就得給孩子立個(gè)規(guī)矩，讓他知道任性也是有邊界的?！?/p>

一番話讓我大受裨益，我立即換了個(gè)角度來(lái)看兒子堅(jiān)持不戴太陽(yáng)帽這件事，竟發(fā)現(xiàn)兒子很有一種“小男子漢”的風(fēng)采！

任性，真的表明孩子正在長(zhǎng)大呀！

〔編輯：馮士軍〕