劉西曉

（安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽合肥231603）

論體育拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)管理者執(zhí)行力的促進(jìn)作用

劉西曉

（安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽合肥231603）

體育拓展訓(xùn)練既是一項(xiàng)新起的體育項(xiàng)目，也是一種全新的管理教育模式，在促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展過(guò)程中，發(fā)揮了十分重要的作用.當(dāng)今企業(yè)管理者在實(shí)際應(yīng)用中不懈追求的目標(biāo)是不斷提高員工執(zhí)行能力.而體育拓展訓(xùn)練是一種有效提高企業(yè)管理執(zhí)行能力的教學(xué)模式[1].怎樣挖掘體育拓展訓(xùn)練在改善執(zhí)行能力方面的潛力與價(jià)值，是一項(xiàng)現(xiàn)代企業(yè)管理者不得不面對(duì)的重要課題.基于此，本文立足于體育文化與企業(yè)文化的主要內(nèi)容及密切關(guān)系，詳細(xì)闡述了通過(guò)加強(qiáng)體育拓展訓(xùn)練來(lái)提高企業(yè)執(zhí)行力的方法與策略.

體育拓展；執(zhí)行能力；企業(yè)文化；企業(yè)管理

體育除了是一種常見的社會(huì)活動(dòng)外，它還具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可以在某個(gè)領(lǐng)域促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，例如，奧運(yùn)會(huì)等大型的比賽都可以帶動(dòng)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展.所以，從某種角度來(lái)說(shuō)，體育推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來(lái)越突出，體育能量轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力，日漸凸現(xiàn).體育與企業(yè)共同發(fā)展，逐漸融合的趨勢(shì)已不可阻擋[2].

1 企業(yè)文化和體育

文化是一個(gè)企業(yè)的根基，任何企業(yè)要想做大做強(qiáng)，必須有自己的企業(yè)文化.體育是屬于文化的一種，如今被很多企業(yè)廣泛運(yùn)用，體育文化與企業(yè)的精神相結(jié)合，促進(jìn)企業(yè)的文化建設(shè).例如，很多優(yōu)秀企業(yè)追求企業(yè)文化的最終目標(biāo)與奧林匹克精神“更高、更快、更強(qiáng)”相一致.“團(tuán)結(jié),友誼,公平競(jìng)爭(zhēng)”的奧林匹克宗旨，也是現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)所遵守的基本規(guī)則[3].越來(lái)越多的人開始認(rèn)識(shí)到體育文化在企業(yè)文化中的重要作用，開始認(rèn)識(shí)到體育文化對(duì)企業(yè)的重要影響.

商業(yè)和體育雖然是兩種不同范疇的社會(huì)活動(dòng)，但在意識(shí)文化形態(tài)存在緊密內(nèi)在聯(lián)系.如今的體育思想是促進(jìn)人們的廣泛交往為目的的，具有開拓進(jìn)取的精神，是包含了廣泛競(jìng)爭(zhēng)意思的東西方文化思想.企業(yè)則是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中所建立的組織形式.培養(yǎng)職工的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)以及建設(shè)企業(yè)文化都離不開現(xiàn)代體育文化.企業(yè)積極組織體育活動(dòng)，讓職工從中體驗(yàn)現(xiàn)代體育文化精神，比傳統(tǒng)的說(shuō)教形式有效的多.企業(yè)文化建設(shè)的整體目標(biāo)就是將可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)資源，促使企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展.

2 拓展訓(xùn)練和企業(yè)執(zhí)行力

“拓展訓(xùn)練”一詞是由英文‘OutwardBound’翻譯而來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，已成為一種人們較為喜愛的教育活動(dòng)方式.拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)的說(shuō)教訓(xùn)練不同，通過(guò)其獨(dú)特的實(shí)踐形式以實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)預(yù)期訓(xùn)練目標(biāo).我國(guó)第一家拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)于1995年建立，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，目前拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已遍布全國(guó)各個(gè)角落.以現(xiàn)代教育管理理念為依托的拓展訓(xùn)練，在企業(yè)管理發(fā)展中已經(jīng)發(fā)揮了十分重要的作用.對(duì)企業(yè)管理者而言，體驗(yàn)式教育模式能增強(qiáng)管理效率，提高企業(yè)管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速健康發(fā)展；對(duì)企業(yè)職工而言，體驗(yàn)式教育模式也可更有效地激發(fā)智力潛能，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)員工全面發(fā)展.近些年來(lái)，許多國(guó)有大型企事業(yè)單位，如中國(guó)圖書進(jìn)出口公司、中國(guó)工商銀行、中國(guó)機(jī)械進(jìn)出口公司等，都將拓展訓(xùn)練視為員工的必修并成功結(jié)業(yè)的培訓(xùn)課程.與此同時(shí)，許多大型國(guó)外公司也將拓展訓(xùn)練作為重要員工培訓(xùn)項(xiàng)目來(lái)發(fā)展，如惠普、愛立信、花旗銀行等，并取得了相當(dāng)不錯(cuò)的效果.

我們常說(shuō)的執(zhí)行能力是指人們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)解決某個(gè)特定問(wèn)題的能力.在企業(yè)內(nèi)部，任何一個(gè)問(wèn)題的成功與失敗都會(huì)受到這個(gè)企業(yè)當(dāng)中員工解決問(wèn)題能力的限制，即受到執(zhí)行能力的限制.所以，執(zhí)行能力也是評(píng)價(jià)人力資源是否優(yōu)秀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn).如今，市場(chǎng)環(huán)境變化很快，快速的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，是能否抓住機(jī)會(huì)贏得企業(yè)在商業(yè)大潮中勝利的關(guān)鍵所在.二十一世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，無(wú)疑是企業(yè)良好的執(zhí)行能力.怎樣強(qiáng)化企業(yè)員工的執(zhí)行能力，始終長(zhǎng)期困擾著企業(yè)高層管理者.由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代形成的國(guó)有企業(yè)，內(nèi)部管理體系錯(cuò)綜復(fù)雜，裙帶關(guān)系、人情關(guān)系均制約著企業(yè)執(zhí)行能力.當(dāng)前，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的印跡仍然存在國(guó)有企中，一些高層企業(yè)管理者向下屬下達(dá)一些宏觀的企業(yè)目標(biāo)以后就沒(méi)有了具體的執(zhí)行措施，到最后往往都會(huì)“光打雷，不下雨”，弄得“大好事業(yè)，付之東流”，這些管理者成了“策略上的巨人，執(zhí)行上的矮子”.還有些企業(yè)管理者感覺(jué)工作異常繁忙，像做“救火隊(duì)員”，到處救火，忙的焦頭爛額，卻收效甚微.當(dāng)談到企業(yè)執(zhí)行能力較差時(shí)，經(jīng)常簡(jiǎn)單地把問(wèn)題歸于下屬的素質(zhì)和能力不足.

3 提高企業(yè)管理者執(zhí)行能力的重要意義

首先，通過(guò)提高企業(yè)管理者執(zhí)行能力，企業(yè)的高級(jí)管理者可以從很多繁瑣的事物中解放出來(lái)，在注重日常具體事物執(zhí)行力的同時(shí)，也要有時(shí)間對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出分析和規(guī)劃.否則就會(huì)出現(xiàn)企業(yè)看上去管理得很好，但實(shí)際上由于缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展十分不利.企業(yè)管理者的目標(biāo)和指令也無(wú)法有效執(zhí)行，管理者的執(zhí)行能力欠缺，企業(yè)效益自然不佳，阻礙企業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展.

其次，通過(guò)提高企業(yè)管理者執(zhí)行能力，分析并解決企業(yè)管理者在管理企業(yè)和企業(yè)發(fā)展過(guò)程所遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有助于企業(yè)管理者本人從日常管理出現(xiàn)的問(wèn)題中，找出企業(yè)執(zhí)行難的癥結(jié)，并尋求有效解決方案.

再次，通過(guò)提高企業(yè)管理者執(zhí)行能力，能有效升華企業(yè)內(nèi)部凝聚力.優(yōu)秀企業(yè)管理者具有強(qiáng)大的執(zhí)行能力，將企業(yè)中的成員緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，整個(gè)企業(yè)就像一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的家庭一樣.然而，許多高層管理者存在一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，他們只是在概念層次將其領(lǐng)導(dǎo)的員工隊(duì)伍稱為團(tuán)隊(duì)，真正意義上的團(tuán)隊(duì)，是在一個(gè)具有強(qiáng)大執(zhí)行力的管理者領(lǐng)導(dǎo)下，逐漸發(fā)展壯大才能夠形成的.

最后，在企業(yè)高級(jí)管理者執(zhí)行能力有所提高的情況下，領(lǐng)導(dǎo)才可以根據(jù)員工的個(gè)人能力不同，有計(jì)劃有方向的培訓(xùn)他所領(lǐng)導(dǎo)的下屬員工，從而使他們的能力有更大的提升，為企業(yè)發(fā)揮出更大的潛力.一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者需要有一個(gè)自己的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)里要有下屬員工，也要有自己的助手，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必須具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力.這樣，領(lǐng)導(dǎo)者就可以把很多具體的工作任務(wù)交給他們處理，從而解脫出自己.不必再不分主次地把任務(wù)積壓在自己的案頭，而高層管理者們便有足夠的時(shí)間和精力去研究那些關(guān)于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略思想了.

4 體育拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)管理者執(zhí)行力的促進(jìn)作用

4.1 多樣的培訓(xùn)管理方式

長(zhǎng)期以來(lái)，企業(yè)管理過(guò)程主要存在三種培訓(xùn)方式，傳遞式、演示式、團(tuán)體建設(shè)式.在實(shí)際應(yīng)用中，在某種程度上這三種培訓(xùn)方式均都發(fā)揮了一定的作用，也初步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo).然而，由于缺乏受訓(xùn)者的主動(dòng)參與以及信息有效反饋，且與不能聯(lián)系實(shí)際工作環(huán)境，使這些傳統(tǒng)培訓(xùn)方式不能圓滿地達(dá)到預(yù)期目標(biāo).而體育拓展訓(xùn)練作為一種新型的管理培訓(xùn)方式，是激發(fā)員工的激情和自我約束能力為目的，通過(guò)文化的熏陶和誘導(dǎo)，使員工的精神面貌、價(jià)值觀念得到升華，從而使企業(yè)的整體形象有所提升.它作為一種載體具有擴(kuò)大企業(yè)社會(huì)影響的導(dǎo)向功能和廣告效應(yīng)，并能匯合企業(yè)內(nèi)部凝聚力.現(xiàn)代很多的企業(yè)家都很注重利用體育的手段來(lái)提升企業(yè)的形象，避免了傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的枯燥呆板，極大地豐富了培訓(xùn)管理方式.體育拓展訓(xùn)練為員工創(chuàng)造了模擬環(huán)境，調(diào)動(dòng)了職工參與培訓(xùn)的熱情，增強(qiáng)了員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，極大地提高了企業(yè)管理執(zhí)行能力.

4.2 提升企業(yè)職工素質(zhì)

素質(zhì)是員工工作績(jī)效的內(nèi)驅(qū)力，良好的素質(zhì)促使員工產(chǎn)生優(yōu)秀的工作績(jī)效.與此同時(shí)，員工素質(zhì)是衡量企業(yè)管理水平以及執(zhí)行能力高低的重要組成部分.企業(yè)文化植根于普通員工，是企業(yè)活動(dòng)的核心所在.體育活動(dòng)和體育比賽在企業(yè)中可以提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意思，通過(guò)足球、籃球這樣需要整體作戰(zhàn)的體育比賽，可以提高員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí).在現(xiàn)代的商業(yè)大潮中，企業(yè)要想立于不敗之地，必須轉(zhuǎn)變觀念，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓員工明白競(jìng)爭(zhēng)才是唯一的生存之道.因此，體育拓展訓(xùn)練有助于增強(qiáng)員工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高員工素質(zhì)，從而提升企業(yè)管理執(zhí)行能力.

4.3 強(qiáng)化員工關(guān)系管理

員工關(guān)系管理內(nèi)容十分豐富，員工溝通就是其中重要的一項(xiàng).在企業(yè)管理中，員工間有效的溝通，直接關(guān)系到員工團(tuán)隊(duì)的和諧性以及企業(yè)的整體效益.體育是一種團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,隊(duì)員們?cè)诟?jìng)賽中形成了團(tuán)隊(duì).企業(yè)可以每間隔一段時(shí)間就舉行一次體育比賽，借此來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的形成.當(dāng)員工通過(guò)彼此間的合作，為自己的隊(duì)伍在比賽中的勝利而感到自豪的時(shí)候，為自己的付出有所回報(bào)而感到欣慰的時(shí)候，他們都可以從中感受到自己的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到了朋友之間協(xié)作的重要作用，從而提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)、形成團(tuán)隊(duì)精神.體育拓展訓(xùn)練是一個(gè)互動(dòng)的教學(xué)模式，而互動(dòng)是員工溝通的潤(rùn)滑劑.通過(guò)體育拓展訓(xùn)練，員工能夠增進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，營(yíng)造出和諧人際關(guān)系氛圍提.同時(shí)，良好的員工關(guān)系管理，對(duì)于提高企業(yè)管理執(zhí)行能力，十分有利.

4.4 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

加里·德斯勒在《人力資源管理》中指出：“大多數(shù)企業(yè)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作并不是湊巧發(fā)生的；與此相反，員工要想成為一名好的團(tuán)隊(duì)成員，需要參加各類企業(yè)培訓(xùn).例如，豐田公司會(huì)用許多時(shí)間來(lái)訓(xùn)練新員工，以加強(qiáng)彼此間的傾聽與合作.”[4]通常情況下，一個(gè)企業(yè)項(xiàng)目需要企業(yè)內(nèi)各部門的配合協(xié)作才能完成，而各部門由于對(duì)項(xiàng)目意義理解不同，容易造成意見不合.在某些極端的情況下，個(gè)別管理者自視清高，一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，忽視其他管理者的意見或建議，使得管理氛圍異常緊張.在這種情況下，企業(yè)項(xiàng)目很難順利完成，甚至還會(huì)陷入僵局，項(xiàng)目就此擱淺.在管理實(shí)踐當(dāng)中，體育拓展訓(xùn)練是增進(jìn)管理者團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的有效手段.體育拓展訓(xùn)練大多以團(tuán)隊(duì)協(xié)作形式來(lái)設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目.比如，攀爬天梯項(xiàng)目使企業(yè)員工充分體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；再如，孤島求生項(xiàng)目讓企業(yè)員工切實(shí)意識(shí)到溝通與交流的重要性；還如，背摔項(xiàng)目促使企業(yè)員工建立互相信任的關(guān)系.量變引起質(zhì)變，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的體育拓展訓(xùn)練，必然逐漸提高員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，有效強(qiáng)化企業(yè)管理執(zhí)行能力.

5 總結(jié)與展望

綜上所述，提高企業(yè)管理執(zhí)行能力是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程.為了更好地完成這項(xiàng)工程，需要充分挖掘體育拓展訓(xùn)練的功能與價(jià)值.首先，必須認(rèn)識(shí)到體育拓展訓(xùn)練對(duì)提高員執(zhí)行能力的重要推動(dòng)作用.其次，要將體育拓展訓(xùn)練中的團(tuán)結(jié)協(xié)作應(yīng)用到企業(yè)管理協(xié)作中，匯集企業(yè)內(nèi)部所有員工的凝聚力，以提高企業(yè)執(zhí)行能力，促進(jìn)企業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展.最后，個(gè)人在體育拓展訓(xùn)練中，以團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐的方式，體驗(yàn)到了作為企業(yè)一份子在團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，有利于激發(fā)個(gè)人在實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀.因此，充分把體育拓展所培養(yǎng)出的協(xié)作精神，應(yīng)用到企業(yè)管理培訓(xùn)模式創(chuàng)新中來(lái)，必將促進(jìn)企業(yè)管理執(zhí)行力的不斷提高，為企業(yè)穩(wěn)定快速發(fā)展注入新鮮活力.

〔1〕李銘，李志方，周鐠.挖掘體育功能為企業(yè)發(fā)展服務(wù)[J].職業(yè)時(shí)空，2005（04）.

〔2〕張建.競(jìng)技體育精神對(duì)我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理的意義[J].中國(guó)商貿(mào)，2012（35）.

〔3〕祝小波.現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)代體育的關(guān)聯(lián)[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，2010(16).

〔4〕陳心蕊.體育拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)管理執(zhí)行能力的影響[J].人力資源管理，2013(02).

G80-05

A

1673-260X（2013）11-0096-02

安徽省高等學(xué)校省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目（2012jyxm895）