楚志剛　孫陸鵬

摘 要：網(wǎng)站群是高校網(wǎng)站建設(shè)的趨勢。為了解決目前高校網(wǎng)站由于采用不同技術(shù)進行分散建設(shè)帶來的管理維護、信息共享、安全性等問題，在深入研究動易內(nèi)容管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了采用動易CMS進行高校網(wǎng)站群建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)與管理的過程與方法，探討了基于動易CMS網(wǎng)站模型、模板和標簽等進行二次開發(fā)的方法。將動易CMS應(yīng)用于學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)中，取得了良好的效果。實踐表明，使用CMS能夠有效解決網(wǎng)站群建設(shè)中存在的技術(shù)和管理問題，是一種高效、安全的解決方案。

關(guān)鍵詞：內(nèi)容管理系統(tǒng)； 網(wǎng)站群建設(shè)； PowerEasy CMS； 二次開發(fā)

中圖分類號：TN393?34 文獻標識碼：A 文章編號：1004?373X（2013）02?0009?04

0 引 言

高校網(wǎng)站是展示高校形象、拓寬信息傳播途徑、提供教學(xué)、科研、管理和服務(wù)信息的重要平臺。隨著高校信息化建設(shè)的不斷深入，各高校都建立了校級網(wǎng)站和各二級單位的網(wǎng)站，這些網(wǎng)站由于分散建設(shè)，導(dǎo)致技術(shù)標準不統(tǒng)一，無法統(tǒng)一管理維護，網(wǎng)站之間信息無法共享，存在安全隱患且成本高等問題。為了解決上述問題，采用網(wǎng)站群模式是高校網(wǎng)站建設(shè)的必然趨勢[1]。

網(wǎng)站群是由統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的若干個能夠相互共享信息、按照一定的隸屬關(guān)系組織在一起，既可以統(tǒng)一管理，也可以獨立管理自成體系的網(wǎng)站集合[2]。網(wǎng)站群建立在統(tǒng)一技術(shù)構(gòu)架基礎(chǔ)之上，分級管理，分級維護，耦合程度高，可以實現(xiàn)基于特定權(quán)限的信息共享[3]。高校網(wǎng)站群包含校內(nèi)各級各類網(wǎng)站，應(yīng)全盤規(guī)劃、分步實施，實現(xiàn)統(tǒng)一信息發(fā)布（審核）平臺、統(tǒng)一管理平臺、統(tǒng)一監(jiān)測平臺，進而實現(xiàn)標準化、規(guī)范化。通過建立網(wǎng)站群管理體系來構(gòu)建學(xué)校、各部門、教學(xué)管理服務(wù)等網(wǎng)站，方便管理與維護，能夠為各站點建立統(tǒng)一的信息資源庫，便于整合信息資源，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享[4]。

內(nèi)容管理系統(tǒng)（Content Management System，CMS）是針對各類網(wǎng)站建設(shè)需求，專門面向網(wǎng)站內(nèi)容編輯、發(fā)布與管理的應(yīng)用系統(tǒng)[5]。CMS以信息資源共享為基礎(chǔ)，重點解決各種形式信息的采集、管理、利用、傳遞和增值，集成性高，整體高效靈活，擴展性和易維護性好，能夠很好地應(yīng)用于高校網(wǎng)站群建設(shè)，解決高校網(wǎng)站群建設(shè)中存在的技術(shù)和管理難題[6]。

CMS具有許多基于模板的優(yōu)秀設(shè)計，可以加快網(wǎng)站開發(fā)的速度和減少開發(fā)的成本。CMS不僅可以處理文本處理，還可以處理圖片、Flash動畫、音頻、視頻甚至電子郵件檔案[7?8]。

1 動易內(nèi)容管理系統(tǒng)PowerEasy CMS

在高校網(wǎng)站群建設(shè)實踐中，選擇一個合適的CMS工具至關(guān)重要。在眾多的CMS產(chǎn)品中，本文選擇了PowerEasy CMS。PowerEasy CMS是一個功能強大、易于使用且免費的優(yōu)秀的網(wǎng)站建設(shè)解決方案，具有5大功能：內(nèi)容的創(chuàng)建和獲取功能、存儲和管理功能、權(quán)限管理功能、訪問查詢功能及信息發(fā)布功能。動易CMS具有安全強大靈活的文章、圖片、下載、留言頻道等基礎(chǔ)模塊結(jié)構(gòu)和靈活的框架結(jié)構(gòu)，可廣泛應(yīng)用于企業(yè)、政府、學(xué)校、商業(yè)等不同群體及個人網(wǎng)站。動易CMS具有高度的靈活性與可擴展性，可供用戶進行廣泛的二次開發(fā)和個性化模板制作，以更好地滿足自身網(wǎng)站建設(shè)需求。動易提供了豐富而翔實的二次開發(fā)說明文檔，以為用戶進行二次開發(fā)和模板制作提供便利的說明和參考。文檔主要包括數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、標簽文檔、模板函數(shù)文檔、動易安全開發(fā)手冊等[9]。

2 高校網(wǎng)站群開發(fā)實踐

在高校網(wǎng)站群建設(shè)過程中，學(xué)習(xí)探索了使用動易CMS進行二次開發(fā)的方法并予以實踐，收到了良好的效果。圖1描述了采用動易CMS進行站群開發(fā)的流程。

2.1 規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和欄目

每個部門網(wǎng)站對應(yīng)動易CMS后臺管理里面的一個頻道（Channel），每個頻道下面包含自定義可無限分級的欄目，欄目下可以錄入文章、下載、圖片等信息。

2.2 選擇動易CMS內(nèi)容模型

內(nèi)容模型功能為用戶提供了對網(wǎng)站內(nèi)容資訊的全自定義管理與發(fā)布工具，可以最大細度地針對網(wǎng)站的不同內(nèi)容類別創(chuàng)建不同的模型，進而進行網(wǎng)站內(nèi)容的高效分類管理與信息發(fā)布，有“文章模型”、“軟件模型”、“圖片模型”等[9]。

2.3 制作頻道的網(wǎng)頁顯示模板

每個頻道有不同的模板來控制不同層次頁面的顯示。主要有頻道首頁模板、欄目模板、內(nèi)容頁模板、專題頁模板、搜索頁模板等。基于動易CMS的二次開發(fā)主要是使用系統(tǒng)提供的各種標簽及自定義功能來設(shè)計各類頁面顯示模板。

自定義內(nèi)容及頁面顯示效果

【/ArticleList】

以及循環(huán)顯示文章欄目錄列表標簽ArticleList_ChildClass、當前欄目列表（同時存在文章及子欄目）循環(huán)標簽ArticleList_CurrentClass等。

圖2 顯示圖片文章標簽參數(shù)設(shè)置圖

（4）自定義標簽：除了系統(tǒng)提供的標簽外，用戶可以根據(jù)需要通過“自定義標簽管理”頁面通過參數(shù)設(shè)置界面完成靜態(tài)標簽、動態(tài)標簽和函數(shù)標簽的定義。但動態(tài)標簽和函數(shù)標簽的定義需要了解動易CMS的數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)及具有較專業(yè)的知識才能完成[10?11]。

動易CMS標簽適用的范圍不同，有適用于整個網(wǎng)站的、頻道的、欄目的、文章的等，應(yīng)根據(jù)需要選擇或自定義合適的標簽。

2.5 以“軟件學(xué)院網(wǎng)站”為例建立頁面模板

在動易CMS后臺管理→軟件學(xué)院網(wǎng)站管理→文章模板頁管理中點擊相應(yīng)的模板鏈接，而后“修改模板”，出現(xiàn)模板編輯窗口，動易的模板編輯窗口不太好用，建議將代碼復(fù)制到DreamWeaver中，編輯好后再粘貼到動易的模板窗口中。以欄目模板為例，有大類模板和小類模板。大類模板描述了當欄目含有子欄目時的顯示方式。下面是大類模板的代碼。

3 結(jié) 語

高校部門較多，信息的發(fā)布和交流頻繁。為了使各部門網(wǎng)站易于建設(shè)、管理和維護，部門間的信息能夠交流共享，在實際操作中，由學(xué)校各部門確定部門網(wǎng)站的欄目和頁面顯示樣式，用Photoshop或DreamWeaver設(shè)計制作成靜態(tài)網(wǎng)頁，而后使用動易CMS集中制作，統(tǒng)一部署到校園網(wǎng)服務(wù)器上，避免了各部門自己制作網(wǎng)站時技術(shù)力量不足的問題，同時網(wǎng)站便于進行統(tǒng)一信息發(fā)布、權(quán)限設(shè)置和集中管理維護，各部門網(wǎng)站也可以建立統(tǒng)一的資源庫以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享。

參考文獻

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[10] 廣東動易網(wǎng)絡(luò)科技有限公司. SiteWeaver二次開發(fā)文擋[EB/OL].[2011?09?10].http：//tech.powereasy.net：8081/Develop/SiteWeaver/Index.html.

[11] 廣東動易網(wǎng)絡(luò)科技有限公司. SW數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)列表[EB/OL].[2011?11?20].http：//tech.powereasy.net：8081/Develop/SiteWeaver/Database/2282.html.