隨著高等教育規(guī)模的擴大，尤其是大眾化和普及化的到來，整個高等教育從學術型和研究型向應用型轉(zhuǎn)向，本刊即日起以“高等教育應用理念下的大學外語教學政策規(guī)劃與研究”為選題向廣大外語界學者征稿。要求一定緊扣高等教育應用性對大學外語教學的影響這一前提，歡迎學理性、思辨性和實踐性相結(jié)合的論文。

本選題包括以下方面：

一、高等教育應用性轉(zhuǎn)向與大學外語教學改革的關系；

二、大學外語教學在高等教育中的定位與性質(zhì)；

三、大學外語教學的通識論與工具論之辯；

四、大學外語教學ESP轉(zhuǎn)向的學術討論；

五、大學外語教學語種的設置與平衡；

六、大學外語教學課程設置與內(nèi)容建設；

七、大學外語教材的編寫、評估和使用；

八、大學外語教學娛樂化現(xiàn)象的批判；

九、大學外語教學技術應用的科學性；

十、大學英語四六級考試中國學術品牌的價值、意義和影響；

十一、大學外語教師職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃；

十二、大學外語教學研究的其他具體問題。