彭利民

(萬(wàn)安中學(xué) 江西 吉安 343800)

“手壓橡皮泥時(shí)，橡皮泥對(duì)手的力是彈力嗎？”這個(gè)問(wèn)題困擾了筆者很久，有兩種截然不同的觀點(diǎn)，理由都很充分.

正方觀點(diǎn)：橡皮泥對(duì)手的力是彈力.原因有3個(gè)，(1)手壓桌子，桌子對(duì)手的力是彈力，而手壓橡皮泥和手壓桌子類似，因此橡皮泥對(duì)手的力也應(yīng)當(dāng)是彈力.(2)手對(duì)橡皮泥的力是彈力，根據(jù)作用力和反作用力性質(zhì)相同，橡皮泥對(duì)手的力也應(yīng)該是彈力.(3)如果橡皮泥對(duì)手的力不是彈力，那會(huì)是什么性質(zhì)的力呢？無(wú)從回答.

反方觀點(diǎn)：橡皮泥對(duì)手的力不是彈力.原因有3個(gè)，(1)人教版初中九年級(jí)物理教材中明確寫到：“彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的.”橡皮泥發(fā)生的是塑性形變，因此不會(huì)產(chǎn)生彈力.(2)人教版高中《物理·必修1》中這樣寫到：“發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力.”手壓橡皮泥，橡皮泥不能恢復(fù)原狀，因此不會(huì)產(chǎn)生彈力.(3)關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件，所有的教輔資料書上大至相同，像王后雄、胡荷榮主編的《教材完全解讀》中明確指出彈力產(chǎn)生的條件：

1)兩物體直接接觸；2)接觸面發(fā)生彈性形變.

手壓橡皮泥時(shí)不符合上述條件，因此橡皮泥對(duì)手也就沒(méi)有彈力.

根據(jù)筆者對(duì)彈力的理解，堅(jiān)信正方觀點(diǎn)是正確的，但卻沒(méi)有辦法來(lái)反駁反方觀點(diǎn).這種只可意會(huì)不可言傳的感覺(jué)讓人很糾結(jié).有一天筆者在隨意翻看大學(xué)哲學(xué)教材，在看到矛盾論中“對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律”這一節(jié)時(shí)，突然感到豁然開(kāi)朗.

以前一直將彈性形變和塑性形變看作互不相容的對(duì)立關(guān)系，非此即彼.為什么不能將它們統(tǒng)一起來(lái)呢？在一個(gè)形變中既有彈性形變，也有塑性形變，只不過(guò)有時(shí)彈性形變明顯，有時(shí)塑性形變明顯.沿著這個(gè)思路，以上問(wèn)題馬上能得到圓滿解決.

彈簧在彈性限度內(nèi)，我們都說(shuō)它是彈性形變，其實(shí)也有塑性形變，經(jīng)常壓彈簧，彈簧會(huì)變短一些，經(jīng)常拉彈簧，彈簧會(huì)變長(zhǎng)一些，這就是彈簧塑性形變積累的結(jié)果.我們經(jīng)常用手將一張紙抓成紙團(tuán)來(lái)演示塑性形變，其實(shí)放手后紙團(tuán)一定會(huì)變松一些，這就是恢復(fù)原狀的彈性形變.同樣，手壓橡皮泥時(shí)，橡皮泥主要是發(fā)生了塑性形變，但同時(shí)也發(fā)生了微小的彈性形變，而正是這微小的彈性形變由于要恢復(fù)原狀對(duì)手產(chǎn)生了彈力.這樣看來(lái)，正方觀點(diǎn)是正確的，教材和教輔資料上的表述也是正確的.