●指導(dǎo)老師/陳偉軍、鄭靜

似乎下午特別暖，陽光不知不覺灑進(jìn)屋里，被茶色的玻璃割裂成一點一點斑駁的碎影，思想，便隨著飄揚(yáng)的微風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方。我最喜歡在周末或假期的下午，最好有陽光，翻開一本書，與書海里的人物和事件發(fā)生一段邂逅。仔細(xì)回想起來，書已陪伴我多年，與它相識，相依，直至相互不可分離……

相識，賜我夢想

遠(yuǎn)不及電視來的好看易懂，也沒有圖畫來的幽默詼諧，但“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……這些名句，自小讓我對書深感奇怪與好感。還很小的時候，雖然識字不多，但閱讀的渴望又使我顧不得這些，如饑似渴地一邊看書，一邊翻字典。薄薄的一本小書，卻要配上厚重的一本大字典，想來也有點意思。那時剛學(xué)會拼音，面對有些字，真是束手無策，可是每一次讀完一個故事，我便感慨萬分。那時對表達(dá)還很朦朧，只會說：“小木偶真勇敢，一次次擊退了兇惡的猛獸；大灰狼真可惡，吃了小紅帽的外婆?！边@簡簡單單的幾句話，卻讓我有了最初的夢想：當(dāng)一個堅強(qiáng)無懼的小超人，打倒怪獸，八方朝拜。書，在那時，已然是我的夢想天堂。

相依，伴我成長

慢慢的，我踏進(jìn)了小學(xué)的大門，書，也越來越與我密不可分。每一次與書溝通的時候，便是我的思想叩擊、碰撞書的旅行，每一次感慨，就是思想的跳躍、勃發(fā)，書賜予了我無窮的活力，以及生生不息的思想。識的字愈來愈多，我漸漸丟掉那笨重的字典，用最純凈的最生態(tài)的，也是最不虛偽的靈魂與書進(jìn)行最直白的對話。我也漸漸知曉了：諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，項羽烏江四面楚歌……聽著，想著，看著；傾聽，思考，閱讀。在思想的影子背后，夢想，也正在蛻變……最初的幼稚，愈來愈寡淡，但對書的依賴，卻依舊未變，是書，讓我從茫然無知，變得見識頗多；是書，讓我從失敗落魄，變得重拾信心；是書，讓我的思想，能隨它去遠(yuǎn)航……

不可離分，寫作是幸福的事

“寫作是件幸福的事兒，僅憑一支筆，我就比別人多活了一個世界?！边@，正是書帶給我的。我從書中看到了一個又一個豐富多彩的世界，而每當(dāng)我想到這些都出自作家筆下的創(chuàng)造時，我內(nèi)心頓時有了一種渴望用文字表達(dá)的欲望和沖動，這種想法如同一個火星點燃了我全身的激情，渴望將滿腔的感情、滿腔的感悟一下子傾泄在紙上。我迷上了寫作，那些跳躍的形象在我眼前穿梭，我的筆從未停過，寫的時候，那種洋溢全身的幸福感如同電擊般傳遞給了每一寸肌膚。慢慢的，普通的作文也滿足不了我了，我開始嘗試寫小說，但又豈是說寫就寫的，中途困難重重，但是有書，相依相偎了十幾年的老朋友，看一看，翻一翻，那些難關(guān)一個一個邁了過來。寥寥兩千幾字，卻愣是寫了一個月。在寫完的那天晚上，我拿著文章，一遍又一遍地讀，在房間中踱來踱去，時不時把它貼在胸口，那種快樂，純粹的一種“成就”感，是任何感情替代不了的。無論是過去的雪泥鴻爪，還是如今的點點滴滴都證明：閱讀和寫作，怕是我這一輩子的事業(yè)了，一生也甩不掉，而且我也不可能甩了它，因為我需要表達(dá)。

總以為成長，就是順其自然，一步一個腳印就能走到終點。但書讓我明白，要有夢想，要懂得思考。開啟你的書，讓夢想和思想飛翔。

媽媽的評價

陳托，從小就對文學(xué)有濃厚的愛好，同時對體育也有一顆熱忱的心，所以能靜則靜，能動則動的良好習(xí)慣一直伴隨他?！白晕覍W(xué)習(xí)，獨立自主，超越自我”是他另一境界；小時候自大、浮燥的心情隨著年齡的成長慢慢變成了現(xiàn)在的自信、淡定。希冀他能用筆觸為自己書寫一雙翅膀，翱翔于遼闊晴空；用籃球為自己的人生投入滿滿一球，創(chuàng)造新的佳績。

陳偉軍老師的評價

陳托對寫作的狂熱追求和大膽嘗試，尤其是正在試驗小說等文學(xué)體裁的創(chuàng)作，這在當(dāng)下小學(xué)生中實屬難得。他的每篇文章總能給人帶來一點驚喜，無論是結(jié)構(gòu)的安排、行文的感覺，還是給人帶來的一點思考，都浸透著他出眾的寫作才華。因為他的文字表達(dá)里，我永遠(yuǎn)看到了生活的美好、生命的生動，以及他心底里飽含著的對書籍和寫作的熱愛。他說，“閱讀和寫作，怕是我這一輩子的事業(yè)了，一生也甩不掉，而且我也不可能甩了它。因為我需要表達(dá)?！睕]有華麗的辭藻，沒有矯揉造作的抒情表達(dá)，卻絲毫無差地投射出一種內(nèi)斂的自信、氣魄與壯志。我想我需要祝賀他選擇了閱讀、選擇了寫作。