江蘇省淮安市洪澤縣第二中學(xué)（223100） 伏成云

對(duì)2013年一道江蘇高考地理試題的評(píng)析

江蘇省淮安市洪澤縣第二中學(xué)（223100） 伏成云

題目

下圖是甘肅省敦煌市地貌類型圖。高大的鳴沙山環(huán)抱著月牙形洼地，泉水在洼地匯聚形成月牙泉（見(jiàn)圖中 右下角照片），素以“千年不干”著名，但近年來(lái)日趨干涸，當(dāng)?shù)卣l(fā)出“拯救千年月牙泉”的呼吁。讀圖回答9～10題。

9． 月牙形聚水洼地的成因是

A． 大湖萎縮而成

B． 古河道殘遺而成

C． 人工挖掘而成

D． 風(fēng)力侵蝕而成

10． 泉水日趨干涸的主要原因是

A． 氣候變暖,蒸發(fā)增強(qiáng)

B． 降水變少,雨水補(bǔ)給減少

C． 風(fēng)沙沉積,古河道淤塞

D． 地下水補(bǔ)給量不斷減少

評(píng)析

1. 構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)新穎、體現(xiàn)創(chuàng)新

命題者以我國(guó)著名的旅游景點(diǎn)敦煌市的鳴沙山和月牙泉為背景，考查了學(xué)生對(duì)內(nèi)外力作用及其影響下的地表形態(tài)等方面知識(shí)的掌握程度。體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”的地理理念。就構(gòu)思來(lái)說(shuō)，本組題取材背景不出自任何一種版本教材，對(duì)所有的考生都很公平。該題巧妙之處還在于圖文并茂，圖圖重疊，打破了以前試題中呈現(xiàn)的圖圖分離方式。如此新穎的設(shè)計(jì)，具有創(chuàng)新精神。本組題重點(diǎn)考查了學(xué)生讀圖能力，知識(shí)遷移能力和應(yīng)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)考生的綜合地理素養(yǎng)要求較高。

2. 彰顯能力、融會(huì)貫通、獨(dú)具匠心

解答該題首先要獲取信息，在獲取信息的過(guò)程中，除了要理解試題所提供的題干文字材料：鳴沙山環(huán)抱的月牙泉以“千年不干”而著名，近年來(lái)卻漸趨干涸。還要能通過(guò)圖例閱讀出鳴沙山和月牙泉及其周邊的地理環(huán)境：在基巖山地上分布庫(kù)姆塔格沙漠、綠洲、荒漠、高大沙山、兩個(gè)洪積扇等地貌事物；敦煌市分布于黨河洪積扇的上部位置；在該區(qū)域中，有現(xiàn)代河流——黨河和沒(méi)標(biāo)河名的西水溝，它們是季節(jié)性河流；還有兩條改道的古黨河遺跡；在正圖中右下角配備了一幅鳴沙山和月牙泉的微景觀圖。面對(duì)如此眾多、豐富、復(fù)雜、揉合在一起的地理信息，學(xué)生須在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)其進(jìn)行去偽存真、去粗存精的深度解讀，提取與月牙形洼地成因有關(guān)的、對(duì)解題有用的信息，排除干擾信息，忽略無(wú)關(guān)信息。并迅速調(diào)動(dòng)和運(yùn)用“內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響”這一知識(shí)，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，或者曾經(jīng)做過(guò)的與其相類似的題目，來(lái)探究和挖掘月牙泉泉盆的形成原因。經(jīng)過(guò)以上一系列復(fù)雜的思維過(guò)程，可得出月牙形聚水洼地的成因和古河道的遺跡有關(guān)。

雖然我們看到試題的成功命制之處，具有考查功能，但也應(yīng)當(dāng)看到試題中存在一些值得商榷的地方。

3. 試題不足之處

月牙形聚水洼地的成因真的是如題所說(shuō)為古河道殘遺而成的嗎？從題目所提供的參考答案來(lái)看，該洼地是現(xiàn)代稱為黨河的古河流兩次改道前形成的最低洼地區(qū)，是古黨河河道遺留下來(lái)的產(chǎn)物。但筆者上百度網(wǎng)查閱了月牙泉的成因，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代許多人對(duì)月牙泉的成因存在異議，并不完全認(rèn)同該說(shuō)法。歸納如下：（百度：月牙泉的成因）

（1）古河道殘留湖說(shuō)

該觀點(diǎn)認(rèn)為月牙泉是附近黨河的一段古河道，很久以前，黨河改道，大部分古河道被流沙淹沒(méi)，僅月牙泉一段地勢(shì)較低，由于地下潛流出露，匯集成湖。湖水不斷得到地下潛流的補(bǔ)給，因而不會(huì)枯竭。20世紀(jì)50年代測(cè)量，月牙泉水面東西長(zhǎng)218 米，南北最寬處54米，平均水深5米，最深處7米有余。

（2）斷層滲泉說(shuō)

該觀點(diǎn)認(rèn)為月牙泉南側(cè)有一東西向的斷層，斷層上盤(pán)抬高了地下含水層，下盤(pán)降到附近潛水面時(shí)，潛流涌出成泉。

（3）風(fēng)蝕成湖說(shuō)

該觀點(diǎn)認(rèn)為原始風(fēng)蝕洼地隨風(fēng)蝕作用的加劇，當(dāng)達(dá)到潛水面深度時(shí)，在新月形沙丘內(nèi)灣形成泉湖。由于環(huán)繞月牙泉的沙山南北高，中間低，自東吹進(jìn)環(huán)山洼地的風(fēng)會(huì)向上方走，風(fēng)力作用下的沙子總是沿山梁和沙面向上卷，因而沙子不會(huì)刮到泉里，沙山也總保持似脊似刃的形狀，這才形成沙、泉共存的奇景。

（4）人工挖掘說(shuō)

該觀點(diǎn)認(rèn)為月牙泉形狀與半輪新月惟妙惟肖，好似人工刻意修飾的結(jié)果，加之古籍中有“沙井”的記載，既然稱井必然是人力勞作的結(jié)果。

（5）沖積扇交界說(shuō)

該觀點(diǎn)認(rèn)為月牙泉所在的位置，位于黨河沖積扇和西溝沖積扇兩個(gè)扇形的扇柄交界處，月牙泉的兩邊地勢(shì)較高，月牙泉所處的位置相對(duì)較低，因此是由于高處地下潛流流出地面形成。

分析以上五種月牙泉成因說(shuō)，可以得出人們對(duì)月牙泉洼地的形成存在認(rèn)識(shí)上的不一致。從該試題提供的材料，并結(jié)合題目提供的參考答案，可以看出命題者取了“古河道殘留”這種觀點(diǎn)。遺憾的是，在題目所給的選擇項(xiàng)也出現(xiàn)了“風(fēng)力侵蝕、人工挖掘”這兩個(gè)觀點(diǎn)。這對(duì)于知識(shí)面較廣的學(xué)生或者曾經(jīng)去過(guò)敦煌市旅游的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們就可能選擇“人工挖掘而成”或者“風(fēng)力侵蝕而成”，從而引起學(xué)生的誤解，導(dǎo)致答題上的“錯(cuò)誤”。因?yàn)楣P者在去月牙泉旅游時(shí)，就聽(tīng)過(guò)不同導(dǎo)游對(duì)此有各自不同的解釋。故筆者認(rèn)為該題選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)上存在值得商榷的地方，可以說(shuō)是錦衣著泥、白璧微瑕。因此，筆者認(rèn)為命題者可以把“人工挖掘而成”或者“風(fēng)力侵蝕而成”兩個(gè)目前在地理學(xué)上存在爭(zhēng)議的選項(xiàng)替換掉，那將是一道完美無(wú)缺的高考試題。