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        圖書館建筑與功能布局研究*

        2013-02-15 20:20:11
        通化師范學(xué)院學(xué)報 2013年4期
        關(guān)鍵詞:心理咨詢凈化圖書館

        張 楊

        (通化市社會保險事業(yè)管理局,吉林 通化 134001)

        圖書館的建筑是一件藝術(shù)品,它不僅具有美感,還包含眾多的內(nèi)容.圖書館的建筑模式與功能布局息息相關(guān),一個圖書館建筑規(guī)模大,其功能不一定強大,但是一個圖書館建筑規(guī)模小,其功能必定有限.圖書館的建筑設(shè)計和設(shè)施要以方便為用戶服務(wù)為目的,加強對環(huán)境的治理和優(yōu)化,注重功能的完善,彰顯圖書館的內(nèi)涵.

        1 圖書館建筑的基本特點

        1.1 以讀者需要為前提

        圖書館奉行的理念是“讀者至上,服務(wù)為本”,其目的是滿足用戶不同的精神需求和物質(zhì)需求.尊重讀者地位、保障讀者權(quán)利、滿足讀者的需要是圖書館開展一切工作的前提.因此現(xiàn)代圖書館建筑的設(shè)計應(yīng)以讀者需要為前提,每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)從讀者角度出發(fā)考慮,這樣才能充分體現(xiàn)圖書館的存在價值.

        1.2 布局合理、設(shè)施靈活

        布局合理、設(shè)施靈活是現(xiàn)代圖書館建筑的重要特征.一個圖書館如果布局合理,那么讀者就會很便利的找到所需的文獻,從而節(jié)省信息檢索的時間.圖書館在布局時應(yīng)將讀者常去的借書臺、參考咨詢臺、電子閱覽室等設(shè)置在同一樓層,這樣能夠保證其他閱讀區(qū)的安靜.同時設(shè)置休閑欣賞區(qū)、娛樂區(qū)、餐飲區(qū)等,讓讀者將文化、休閑結(jié)合起來,既能體現(xiàn)圖書館的基本功能,又能展現(xiàn)圖書館對讀者的人文關(guān)懷.圖書館建筑的靈活性是指圖書館藏書分布、家具設(shè)備等的可變性以及工作區(qū)、閱覽區(qū)和書架區(qū)的相互可調(diào)性.[1]這種靈活性使圖書館建筑擺脫傳統(tǒng)的原則和方法,增添新的構(gòu)思和技法,更有利于圖書館功能的實現(xiàn).

        1.3 便捷、舒適

        使讀者方便快捷的獲取所需文獻是現(xiàn)代圖書館建筑設(shè)計需遵循的重要原則,而讓讀者感到舒適滿意則是圖書館建筑的一個重要目的.現(xiàn)代圖書館采取的是借、閱、藏一體的開放式管理,讀者的活動范圍由線性轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷€性區(qū)域.對讀者來說,圖書館建筑的便捷性體現(xiàn)在圖書館的一目了然,功能布局簡單直觀,讀者獲取信息最省時省力.同時圖書館還應(yīng)充分發(fā)揮其使用效益,讓廣大讀者感到舒適滿意,在建筑布局的時侯盡量使各閱覽室具有良好的朝向和通風.

        1.4 注重建筑的藝術(shù)性

        注重建筑的藝術(shù)性,使圖書館的藝術(shù)和功能達到最佳結(jié)合是現(xiàn)代圖書館建筑面臨的重要課題.圖書館建筑的設(shè)計是以最大限度發(fā)揮圖書館功能為前提的,在保障功能的基礎(chǔ)上還應(yīng)追求藝術(shù)性,藝術(shù)性強的圖書館更能滿足讀者精神層面的需求.

        1.5 注重色彩的運用

        在圖書館建筑布局時適當運用色彩有利于圖書館功能的實現(xiàn).在學(xué)習區(qū),藍色、綠色是最好的選擇;在欣賞區(qū),一般情況下都選擇同一色系色彩;在餐飲區(qū),可以采用偏暗色色系的色彩.色彩能影響人的情緒,不舒服的色彩如同噪音一樣,使人煩躁不安.因此,如何根據(jù)圖書館的具體特點進行色彩設(shè)計,以達到既能美化環(huán)境、美化圖書館,又能有助于充分發(fā)揮圖書館人文作用的效果,是值得認真研究的[2].

        2 圖書館的功能布局研究

        現(xiàn)代高校圖書館不再是單純?yōu)樽x者提供借閱服務(wù),它的功能得到新拓展.圖書館是高校的信息中心,是為教學(xué)科研服務(wù)的重要單位,是文化娛樂的場所,同時也是開展心理素質(zhì)教育的重要基地.圖書館擁有優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和豐富的文獻資源,能夠為讀者提供心理咨詢服務(wù)的平臺.所以,圖書館在功能布局上有條件設(shè)置一些文化休閑的空間去開展心理咨詢服務(wù),這不僅是現(xiàn)代圖書館功能的拓展,同時也是提高讀者心理素質(zhì)水平和其他技能的有效途徑.

        2.1 開展藝術(shù)創(chuàng)作的功能

        藝術(shù)能夠陶冶人的情操、凈化人的心靈,并且能夠提升人的精神品味.圖書館通過設(shè)置讀者活動室,定期組織讀者開展藝術(shù)創(chuàng)作,不僅能增強讀者的動手能力,減輕讀者的壓力,并且還可以挑選出一些好的作品懸掛在圖書館大廳、走廊區(qū)、閱覽室等供讀者欣賞,從而起到美化環(huán)境的效果,可謂一舉多得.

        2.2 開通影視藝術(shù)欣賞的功能

        影視藝術(shù)是人們精神文化生活中的重要藝術(shù)形式,它逼真直觀、易于理解,對于人們審美情趣的提高、思想認識的進步和娛樂欣賞水平的提升有著積極深遠的影響.在圖書館設(shè)置影視藝術(shù)欣賞室,定期放映一些著名影視藝術(shù)資料讓讀者觀看,為讀者提供聲、像、文字于一體的藝術(shù)信息,如《奔馬圖》、《音樂之聲》、《飄》等,有助于讀者精神情趣的提升.并且以這種方式獲取的信息更易于讀者理解和記憶.

        2.3 開展音樂凈化的功能

        音樂凈化是以音樂的實用功能為基礎(chǔ),通過適當干預(yù)的治療,用以滿足用戶減少憂慮需求的一項服務(wù).[3]音樂具有獨特的藝術(shù)魅力和強烈的感染力,能夠深深打動欣賞者的心靈,在完善人格、美化心靈、個性發(fā)展等方面具有重要作用.目前音樂凈化在教育機構(gòu)及環(huán)境中得到廣泛利用.圖書館通過設(shè)置音樂凈化室,在不同的時間段,為讀者播放特定的樂曲旋律和節(jié)奏,幫助讀者產(chǎn)生自身調(diào)節(jié)作用,從而達到緩解讀者心理壓力的效果.當讀者疲勞的時候、當讀者遇到疑難問題的時候、當讀者有心理壓力的時候,推薦他去音樂凈化室.音樂凈化室能夠使讀者勞逸結(jié)合、心情愉悅,在這種音樂環(huán)境下學(xué)習,能夠思路敏捷,獲得最佳效果.

        2.4 開展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的功能

        目前心理咨詢存在很多問題,諸如咨詢費用高、缺乏信任感等.圖書館擁有先進的技術(shù)設(shè)備和豐富的文獻資源,能夠為讀者提供心理咨詢的網(wǎng)絡(luò)平臺.這不僅是現(xiàn)代圖書館功能的拓展,同時也是提高讀者心理素質(zhì)水平的有效途徑.圖書館與心理咨詢機構(gòu)或咨詢師合作,通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),采取視頻的方式讓專家與讀者開展面對面交流,這樣既能解決讀者的心理問題,同時還能為圖書館帶來經(jīng)濟價值和特色服務(wù),可謂一舉兩得.

        2.5 加強閱讀療法的功能

        閱讀療法是一種藉由閱讀圖書或接觸其他信息材料,幫助讀者紓解負面情緒困擾,進而達到身心平衡之狀態(tài).[4]閱讀療法不僅具有心理、情緒治療的功用,而且還能幫助讀者解決問題、滿足他們的心理需求,進而使他們從目前遭遇的問題中成長、發(fā)展.此外,閱讀療法還具有教育功能,能夠約束用戶的言行,把外在的約束轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的督促,體現(xiàn)用戶的修養(yǎng),并促進用戶身心的發(fā)展.圖書館擁有豐富的資源、舒適的環(huán)境,容易和讀者在閱讀時產(chǎn)生共鳴,從而能達到治療的目的.圖書館通過設(shè)置閱讀治療閱覽室,有針對性地選擇館藏圖書,定期開展心理講座,不僅是圖書館功能的拓展,同時也是提高讀者心理健康水平的一種方式.

        3 結(jié)語

        圖書館建筑隨著社會的發(fā)展,規(guī)模在不斷擴大,有的圖書館重新建館,有的擴建圖書館,圖書館的面貌正發(fā)生根本性的變化.本研究在闡述圖書館的建筑設(shè)計與功能布局時,與藝術(shù)學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合,為圖書館事業(yè)的蓬勃發(fā)展指明了方向.

        參考文獻:

        [1]王少杰高校圖書館建筑設(shè)計理念與思路[J].山西科技,2012(5):51-52.

        [2]劉莎.色彩在現(xiàn)代圖書館中的人文作用[J].山東圖書館,2004(3):108-109.

        [3]O'Kelly J,Koffman J.Multidisciplinary perspectives of music therapy in adult palliative care [J].Palliative medicine,2007,21(3):235-241.

        [4]愛容.閱讀療法概念剖析[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊,2007,19(8):139-14l.

        [5]Wehrman JD.A survey of CACREP liaisons'attitudes regarding the ethics,training,and practice of internet counseling in counselor education programs[D]:[PhD thesis].South Dakota:Division of Counseling and Psychology in Education of University of South Dakota,2004.

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