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        信息構(gòu)建對信息學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新研究的影響效應(yīng)

        2013-02-15 11:46:18李炳英山東理工大學(xué)科技信息研究所淄博255049
        圖書館理論與實(shí)踐 2013年12期
        關(guān)鍵詞:集群情景價值

        ●李炳英(山東理工大學(xué) 科技信息研究所,淄博 255049)

        信息時代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展極大地提高信息傳播與應(yīng)用的能力。但是,由于網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的自由性,信息數(shù)量快速增長,很多時候人們不能直接獲得想要了解的東西,時而感到信息焦慮和饑渴。同時,有些人混淆了傳播信息能力與構(gòu)建有用信息能力之間的界限,認(rèn)為擁有大量信息既可以做出正確的判斷和決策,僅僅考慮信息的展示方式等。信息應(yīng)用實(shí)踐證明,只有不斷積累原始信息,化復(fù)雜的信息疊加為清晰地描述,人們才能夠獲得可理解的有用信息。

        信息學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新研究就是要研究信息的生產(chǎn)、組織、開發(fā)過程和信息應(yīng)用創(chuàng)新過程。信息構(gòu)建將融入到以上兩個過程的每一個環(huán)節(jié)中,其中信息的傳播與用戶接受的對接過程尤其重要。例如,信息對接過程中用戶需求的信息匹配、信息確認(rèn)、服務(wù)方式是非常重要的環(huán)節(jié)。有用信息能否滿足用戶需求,其運(yùn)行過程受到多種因素的影響。不僅需要原信息具有真實(shí)性、新穎性、實(shí)用性,更要求信息傳播體與信息接受體(文化底蘊(yùn),溝通方式,理解程度)達(dá)成一致。所以,人們渴望一種方法(信息構(gòu)建)能帶來創(chuàng)新信息的應(yīng)用自由和便捷,給人們開展創(chuàng)新研究帶來快樂。

        1 信息構(gòu)建的內(nèi)涵

        信息構(gòu)建是通過合理地監(jiān)督、組織、標(biāo)識信息并構(gòu)建良好的信息環(huán)境,以改善信息傳播途徑及其獲取、應(yīng)用創(chuàng)新過程控制的科學(xué)和藝術(shù)。信息構(gòu)建是信息生產(chǎn)、信息組織與信息應(yīng)用三者的疊加,原信息的質(zhì)量效應(yīng)在其中起著很重要的作用。信息構(gòu)建是在原有信息生產(chǎn)過程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,原信息的生態(tài)性決定信息的質(zhì)量。信息生態(tài)是指信息生產(chǎn)、知識形成與信息應(yīng)用環(huán)境、組織環(huán)境和外部環(huán)境之間的關(guān)系。外部環(huán)境,即信息傳播方式、技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域和信息獲取路徑;組織環(huán)境,即信息生產(chǎn)生成內(nèi)容管理的規(guī)范,信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織條件、技術(shù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和物理配置狀況;信息應(yīng)用環(huán)境,即信息服務(wù)策略、信息轉(zhuǎn)化政策、信息應(yīng)用行為、文化氛圍等。用戶、內(nèi)容和組織構(gòu)成了信息構(gòu)建的三個生態(tài)鏈。在用戶需求、應(yīng)用行為研究中,人類學(xué)、生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的理論有著很大的借鑒作用;內(nèi)容研究對象主要包括信息資源列表、數(shù)據(jù)模型、標(biāo)識語言、技術(shù)轉(zhuǎn)換和信息傳播媒介等方面;組織研究較多地借鑒了管理學(xué)、咨詢學(xué)、組織行為學(xué)以及系統(tǒng)工程的理論與研究方法。由于組織是將信息內(nèi)容組織完備,并提供給用戶需求的中間環(huán)節(jié),因此對于組織環(huán)境的研究至關(guān)重要。信息構(gòu)建強(qiáng)調(diào)內(nèi)容分析、用戶需求、組織標(biāo)識三者的準(zhǔn)確性。信息構(gòu)建的邊界是信息資源的控制線或準(zhǔn)入規(guī)則。

        2 信息構(gòu)建對信息應(yīng)用創(chuàng)新研究的影響效應(yīng)

        2.1 信息應(yīng)用的創(chuàng)新性

        信息生產(chǎn)來源于社會創(chuàng)新實(shí)踐,在信息生產(chǎn)和信息應(yīng)用中,信息構(gòu)建都將融入到每一個環(huán)節(jié)中。例如,新型集群在科技創(chuàng)新(自主創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新)活動中,創(chuàng)新研究都將采集該學(xué)科領(lǐng)域大量的參考資料,進(jìn)行信息內(nèi)容分析,用于創(chuàng)新點(diǎn)的選擇和決策。也就是說,組織內(nèi)的個體、集群間不斷吸收先進(jìn)的創(chuàng)新信息,攻破技術(shù)難關(guān),形成有價值的信息應(yīng)用創(chuàng)新成果,并在此基礎(chǔ)上依靠自身的能力推動創(chuàng)新的后續(xù)環(huán)節(jié),創(chuàng)新技術(shù)不斷轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,獲得經(jīng)濟(jì)效益。

        在新型集群的自主創(chuàng)新中,創(chuàng)新活動的形成與連續(xù)性取決于信息應(yīng)用的有效程度。自主創(chuàng)新分為原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新幾種類型,不管哪種創(chuàng)新都具有突變、循環(huán)漸進(jìn)的過程,創(chuàng)新的成功在于信息應(yīng)用有效程度的大小。突變創(chuàng)新,主要是采用與現(xiàn)有技術(shù)產(chǎn)品完全不同的新技術(shù)、新工藝、新方法,是對現(xiàn)有技術(shù)的挑戰(zhàn)和新技術(shù)的研究和開發(fā)。突變過程就是在創(chuàng)新信息的支持下出現(xiàn)新工藝、新方法、新產(chǎn)品,并創(chuàng)造還未被用戶認(rèn)識到的新需求。漸進(jìn)創(chuàng)新,往往是以集群現(xiàn)有技術(shù)、工藝為基礎(chǔ)的技術(shù)更新和優(yōu)化。漸進(jìn)過程就是在現(xiàn)有技術(shù)知識基礎(chǔ)上調(diào)整特點(diǎn),連續(xù)不斷地應(yīng)用新信息,研究、開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新方法,實(shí)現(xiàn)循環(huán)漸進(jìn)的連續(xù)創(chuàng)新。最終信息應(yīng)用的疊加效應(yīng)使得新型集群在組織內(nèi)結(jié)為聯(lián)盟,即區(qū)域內(nèi)的新型集群構(gòu)成強(qiáng)有力的聯(lián)結(jié),集群間組織聯(lián)合創(chuàng)新,降低創(chuàng)新的風(fēng)險、成本,提高創(chuàng)新效率和成功率。信息的正能量促進(jìn)和保持新型集群持續(xù)具有創(chuàng)新的動力;個體、集群、組織間的信息流促進(jìn)創(chuàng)新成果快速擴(kuò)散。

        2.2 信息應(yīng)用的適應(yīng)性

        沃爾曼(Wurman) 信息構(gòu)建五規(guī)則[1]的規(guī)則一:人們比較容易理解與自己已經(jīng)理解的事物相關(guān)的新事物。規(guī)則一指明了提供“可理解信息”的原則。也就是說,信息構(gòu)建體和信息應(yīng)用體都將通過新舊事物之間的相關(guān)比較理解新事物,利用人們熟悉的信息內(nèi)容表述新的信息,可以幫助人們理解新信息,創(chuàng)造新信息。

        從信息的傳播價值來分析,信息的可用性和可指導(dǎo)性在于原始信息的累積和傳承。

        在復(fù)雜的大系統(tǒng)中,各種信息的傳播與應(yīng)用在不同的方向上緊密的交織在一起,在密切聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)中以非均勻分布的方式相互鏈接和碰撞。特別是單元信息的構(gòu)建具有實(shí)際意義和分析價值,它是信息自身形成具有的真實(shí)性、新穎性、實(shí)用性和可反饋性的聚合。對于每一項(xiàng)創(chuàng)新研究一旦形成有價值的科技創(chuàng)新成果,將進(jìn)行總結(jié)和驗(yàn)收??萍佳芯咳藛T、科技管理人員必須在每一個階段性成果積累的同時進(jìn)行信息構(gòu)建,將記錄創(chuàng)新點(diǎn)的最原始的資料構(gòu)建歸位,以便在再創(chuàng)新中易于采集和應(yīng)用。所以,信息應(yīng)用具有適應(yīng)性。在信息構(gòu)建中要按照學(xué)科領(lǐng)域不同,對信息內(nèi)容進(jìn)行微分析,進(jìn)行精簡、提取,發(fā)現(xiàn)隱含在科技創(chuàng)新中的有用知識單元并對其進(jìn)行集合組織,形成各種創(chuàng)新信息的累積。這種創(chuàng)新信息能在個體、集群、組織間進(jìn)行知識轉(zhuǎn)移,給新型組織管理者提供預(yù)測的過程(決策的優(yōu)化過程),給科技創(chuàng)新者賦予創(chuàng)新靈感。

        2.3 信息應(yīng)用的情景性

        現(xiàn)代的信息傳播與應(yīng)用是一種動態(tài)的情景,那就是信息用戶的接受環(huán)境、文化氛圍和周圍狀況等隱含信息隨著時間、地理、位置發(fā)生著變化。信息應(yīng)用具有情景性。信息應(yīng)用的情景性重在用戶采集信息的不同狀態(tài)(時間狀態(tài),位置狀態(tài),需求狀態(tài)等),情景會有更加動態(tài)的意義。

        信息應(yīng)用的情景性使得信息的傳播體與接受體產(chǎn)生情景感知的意識,而且通過情景感知的相互感應(yīng)來傳播和獲得信息交流和支持。情景感知是以不同情景為基礎(chǔ)的信息需求,信息的有用性取決于信息應(yīng)用與特定情景的對應(yīng)關(guān)系。情景感知就是根據(jù)個體自身的特點(diǎn)看情景性的有用性。其一,信息應(yīng)用的情景感知是根據(jù)用戶需求的當(dāng)前情景向用戶提供信息和用戶獲得信息,其獲取信息的路徑是通過情景指令及其近似信息服務(wù)的選擇來完成。[2]情景指令是由特定情景觸發(fā)的功能指令,如隨著一天中的時間變化和位置遷移自動改變指令的用戶界面。近似信息選擇是用戶選擇相近的相關(guān)信息,例如,用戶要查詢學(xué)科某一方向的相關(guān)信息,通過情景感知會自動感知知識的所在數(shù)據(jù)庫,或?qū)n}服務(wù)區(qū),用戶自動獲取,用戶會感覺到信息應(yīng)用無處不在。其次,情景感知能在特定情景下自動執(zhí)行服務(wù),例如,由情景觸發(fā)個體行動或情景自適應(yīng),激發(fā)靈感,在創(chuàng)新實(shí)踐中應(yīng)用信息,創(chuàng)造新信息。其三,標(biāo)記情景,隨機(jī)構(gòu)建信息。通過標(biāo)記或界定情景,用戶可再次獲得情景需求,實(shí)現(xiàn)連貫性的自動獲取信息、應(yīng)用信息。

        2.4 信息應(yīng)用的個體性

        信息的可用性范圍包括普及應(yīng)用和個性應(yīng)用。社會信息的普及應(yīng)用量較大,范圍更為廣泛。個性應(yīng)用要看用戶對信息的感知程度,對信息應(yīng)用創(chuàng)新的知識感悟和需求范圍,信息應(yīng)用能滿足個性應(yīng)用更有意義。也就是說,用戶對信息的應(yīng)用價值與信息的個性應(yīng)用存在著正相關(guān)關(guān)系。個性應(yīng)用是既于個體的特定需求的信息應(yīng)用,它超越定制化,對個體用戶需求的準(zhǔn)確性給予及時的響應(yīng)。在個體信息應(yīng)用環(huán)境中,用戶不愿意用過多時間瀏覽無用信息或篩選大量信息。所以,信息應(yīng)用的個體渴望一種便捷、有用的信息應(yīng)用方式,即為個性需求提供信息支持。個性應(yīng)用需要信息構(gòu)建體具有相關(guān)的專業(yè)知識,個性應(yīng)用的技術(shù)支持與情景感知交流不斷深入,保持一致性和連貫性。

        現(xiàn)代的信息應(yīng)用對個性應(yīng)用呈現(xiàn)優(yōu)勢,并使某一學(xué)科的應(yīng)用前景進(jìn)一步得到擴(kuò)展。用戶需求通過先進(jìn)的信息應(yīng)用方式(情景感知)獲得創(chuàng)新信息,不需要輸入相關(guān)信息或只需輸入少量請求信息,主要是結(jié)合用戶信息應(yīng)用的連貫性和一致性,感知用戶情景就可以提供實(shí)時的針對性服務(wù)。在信息應(yīng)用創(chuàng)新研究中,個性應(yīng)用的獨(dú)特性是現(xiàn)代信息服務(wù)中用戶接受研究的重要因素。

        從信息“內(nèi)質(zhì)”的構(gòu)成來分析,信息應(yīng)用的個體性(獨(dú)特性、差異性、個性化)在農(nóng)業(yè)科技信息的傳播與應(yīng)用中表現(xiàn)的淋漓盡致。農(nóng)業(yè)科技信息具有獨(dú)特性,信息的生產(chǎn)時間、地理、方法具有很大的差異。例如,山東省是農(nóng)業(yè)大省,國內(nèi)盛名的煙臺蘋果、萊陽梨、樂陵小棗、沾化冬棗等,就其花期、嫁接、栽種就隱含著很多秘訣和訣竅,這些隱含信息能否構(gòu)成有用信息進(jìn)行傳播和應(yīng)用。傳播體和接受體的文化程度、接受方式是否匹配就構(gòu)成了信息應(yīng)用創(chuàng)新成功的可能性和指導(dǎo)性。

        2.5 信息應(yīng)用的價值

        從信息應(yīng)用創(chuàng)新的角度來分析,信息應(yīng)用價值主要包括用戶價值和創(chuàng)新價值,這里主要指用戶價值。信息應(yīng)用的對象是用戶,只有滿足用戶需求,信息得到應(yīng)用才能體現(xiàn)信息應(yīng)用的價值。作者認(rèn)為,在信息學(xué)應(yīng)用研究領(lǐng)域,用戶價值,主要有兩個方面:一是信息傳播體為用戶創(chuàng)造的信息價值;二是用戶為信息應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)造的技術(shù)價值。

        載瑟摩爾和羅沃爾德的用戶價值理論認(rèn)為,企業(yè)為用戶設(shè)計(jì)、創(chuàng)造、提供價值時應(yīng)該以用戶為導(dǎo)向,把用戶對價值的感知作為決定因素。用戶價值是由用戶而不是供應(yīng)企業(yè)決定的,用戶價值實(shí)際上是用戶感知價值 (Customer Perceived Value,CPV)。實(shí)際上,感知價值是主觀的,隨著用戶的不同而不同。在獲取信息的過程中,用戶具有不同的價值觀、需求、偏好,不同的信息資源勢必影響著用戶的感知價值。從某種意義上來講,用戶價值是指用戶期望從某一信息產(chǎn)品或信息服務(wù)中獲得的滿足感的總和,包括產(chǎn)品價值、服務(wù)價值、個體價值和形象價值。所以,快速的判斷用戶需求并有針對性的實(shí)施專項(xiàng)服務(wù)是獲得用戶滿意的關(guān)鍵。但是,由于用戶性格、興趣、愛好、生活經(jīng)歷(個體)和組織使命、集群文化(集群、組織間)等的不同,會造成用戶信息價值取向不同,從而產(chǎn)生不同的用戶需求。因此,在實(shí)施用戶需求戰(zhàn)略時,必須根據(jù)不同用戶的價值取向有針對性地采取有效措施。例如:在確定用戶需求目的之后,主動向用戶提供超出其需求范圍的信息,給用戶帶來驚喜。在與用戶接觸的過程中,根據(jù)用戶所要解決的問題,形成共識,拓展思路,尋找用戶的模糊需求,并清晰地描述出來?!白畲笙薅取钡臐M足用戶需求,為用戶提供意想不到的具有潛能的隱性知識,展示信息的應(yīng)用價值。

        3 結(jié)束語

        信息應(yīng)用創(chuàng)新是一個復(fù)雜的動態(tài)過程,具有情景性。它要求信息構(gòu)建貫穿于整個信息應(yīng)用創(chuàng)新過程,隨著情景的變化而有所改變。也就是說,信息構(gòu)建不僅要遵循信息生產(chǎn)的自然規(guī)律,保持原信息的特質(zhì),規(guī)范構(gòu)建準(zhǔn)則。而且要隨著情景的變化感知信息的存在,滿足用戶需求。

        現(xiàn)代的信息學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新研究就是要從實(shí)際應(yīng)用出發(fā)探索信息流的運(yùn)動規(guī)律、傳導(dǎo)價值,構(gòu)建信息學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新研究的理論框架和應(yīng)用模式。信息學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新研究就是要解決信息傳播與應(yīng)用過程中出現(xiàn)的新問題,探索新發(fā)現(xiàn)。信息應(yīng)用創(chuàng)新研究是全球性的,它能為國際大型工程技術(shù)合作研究提供理論依據(jù)和技術(shù)應(yīng)用方法,它是一種超越各領(lǐng)域理論方法應(yīng)用研究之上的信息科學(xué)的應(yīng)用研究。國家自主創(chuàng)新需要創(chuàng)新信息的支持,需要信息、價值傳導(dǎo)在創(chuàng)新過程中產(chǎn)生應(yīng)用效應(yīng)。全球性的科技創(chuàng)新活動滲透著學(xué)科間的交叉融合和全球化的發(fā)展趨勢,又表現(xiàn)出全球范圍內(nèi)對信息應(yīng)用創(chuàng)新的客觀需要。這些將給信息構(gòu)建帶來一定的難度,也使信息構(gòu)建倍受人們的重視和關(guān)注。人們一定能夠采用一種方法(信息構(gòu)建)給信息應(yīng)用創(chuàng)新插上翅膀,給科技工作者帶來快樂。

        [1]Mark Fischetti.Five rules for mapping information so others can find their way [EB/OL]. [2013-02-01].http://www.fastcomany.comonline/ 10/blue print .html.

        [2]陳天嬌,等.情景感知服務(wù)的用戶接受模型研究[J].科技進(jìn)步與對策,2007(2):142-147.

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