呂江峰等

《那些年，我們一起追的女孩》是臺灣地區(qū)作家九把刀于2007年出版的自傳體小說。2011年被改編成電影劇本。

今天，班主任帶我們觀看了電影《那些年，我們一起追的女孩》。

男主角柯景騰上中學時是一個成績暴爛而且又調皮搗蛋的男生，老師將他“托付”給班里最優(yōu)秀的女生沈佳宜。只要他不認真學習，沈佳宜就會用圓珠筆戳他的衣服。在沈佳宜的監(jiān)督和鼓勵下，柯景騰的成績就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，漸漸地，柯景騰也喜歡上了氣質優(yōu)雅的沈佳宜。但是柯景騰卻不敢向心愛的女生表白，因為幾乎所有男生都喜歡的沈佳宜只想好好學習，不希望別人介入自己的生活。影片中，柯景騰行事太注重自己的個性，沒有關注沈佳宜的感受，最終他們沒能在一起。但是他們彼此都成了對方最美好的回憶。

我認為，千方百計得到的東西比輕而易舉得到的東西要珍惜得多，因為那樣有更強烈的成就感，而且，就算得不到，自己也付出過，這段感情自然受益終生。

喜歡一個人不一定要表達出來，在心中默默喜歡，也許給人的感覺更美好。在學習上不斷幫助他，看到喜歡的人不斷進步不也是一種享受嗎？況且，我們學生就應該以學習為主，談情說愛的事情應該擱到一邊去。如果把這些談情說愛的時間投入學習中，努力學習，變得更有才能，考到一所好大學，事業(yè)有成、工作穩(wěn)定后再追求你喜歡的人，不是更好嗎？

現在，我們的青春剛開始的時候，擁有不一定會更美好。

喜歡一個人，我們怎么辦？——看影片《那些年，我們追的女孩》有感

王雨薇

她和他們，相遇在精誠中學中學部，然后相知相識。她叫沈佳宜，是精誠中學數一數二的好學生。他叫柯景騰，是老師們眼里所謂的“差生”。他們一直喜歡她。

這是一部清新浪漫的純愛電影，情節(jié)讓人覺得很真實、很動人。電影故事很普通，普通到像是我們每個人青春的投影；然而它又不平凡，因為不是每個人都有這樣一段錯過的美好。

在大人們的心中，早戀可能是“罪不可恕”的，可我認為正相反。每個人都會有這么一個過程，每個人都會經歷或者見到過的，但是，如果你經歷了，怎么對待它是很重要的。

喜歡一個人，他（她）身上是會發(fā)光的，你自己也會發(fā)光，渾身散發(fā)著奮斗的光芒，這樣會努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己能夠配得上他（她）。所以應該把這種感情轉化成動力，追求自己的理想，而不是做那些不適合自己年齡的事。

喜歡一個人，最起碼應該保持自己的原則。特別是女生，要更含蓄、更矜持一些；不要太過分，否則受傷的一定是自己。

作為一個未成年人，要做好我們應該做的事，不該做的事，千萬不要做。如果你14歲就把20歲時的事情做了，那20歲時你該干些什么呢？

喜歡別人沒有錯，但如果做了不該做的事就錯了。喜歡別人也不要明目張膽嘛，弄得別人也苦惱就不好了。你如果真的很喜歡那個人，就默默地藏在心里，不要讓他受到困擾，也不要讓別人瞧不起你。多年之后再想起這些，定會使你心中感到甜蜜。

青春像一場大雨，雖然我們曾被淋濕過，但我們還是想要再來一次。青春像遼闊的大海，我們像水中的魚，借著青春自由自在游蕩，歡笑和淚水都淹沒在海洋。海水是咸的，那是我們青春流過的淚水；海水是甜的，那時我們青春嘗過的甜蜜；海水是藍的，那是我們青春清澈的心靈。

“不是學不會，只是覺得愛太美，值得沉醉、流淚。沒有結果的愛情，但它至少開過花、燦爛過，一定值得你用一生紀念?！?/p>

我們應該學會保留這份美好

錢丹

現在的我們懵懵懂懂，對未來的事物充滿好奇。我們處在五彩繽紛的生活中，看著身旁的男女甜蜜地在一起，心中充滿著疑惑與好奇。同樣，正值青春期的我們對異性也充滿好奇心，想了解他們，想接近他們，不小心就會喜歡上他們，早戀就這樣發(fā)生了。

在現在的初中，早戀對我們來說應該是不陌生的，應該怎么辦，老師、家長們早已告誡我們，但我們到底該用怎樣的態(tài)度看待呢？

老師對我們說，在青春期對異性有好感是很正常的事，但是你現在做了以后的事，那你以后干什么呢？以后還怎么感受“愛”的美好呢？面對這個問題，我們都啞口無言。老師說，暗戀是一件美好的事，是生命中美好的回憶。這種喜歡應該是你做一件事的原動力。喜歡別人的好，我們應該學習這種好，而不是只是嘴上說喜歡，實際卻不努力。

早戀這件事對我們的影響很大，但聰明的我們還是會懂得一些東西，收獲一些情感。如果我們愿意保留暗戀這份美好，那么看似我們繞了—個大彎，但終究還會走得更快、更穩(wěn)、更好。

我們應該學會保留這份美好，讓它成為我們生命中最值得記憶的珍貴回憶。

那些年，那些事

張郁涵

一場名為青春的潮水淹沒了他們，男生們，陪著女生在沙灘邊嬉戲。腳印，深深烙在沙地里。年華的浪花，沖刷著沙地，會帶走女孩的足跡，但他們還在，豪情不減，嬉笑當年。

——題記

談到“戀愛”一詞，男生們都會敏感，他們總會想方設法逗女孩開心，就算是被人損。柯景騰，一個成績超爛的學生，班里的王牌小丑，因為女孩，他變了。

在班里，幾乎所有的男生都暗暗喜歡著沈佳宜，但柯景騰的喜歡方式與眾不同。他通過瘋狂地提高學習成績來接近沈佳宜，卻在長達8年的時間里遲遲不敢向她表白。與此同時，沈佳宜總是絮絮叨叨地向柯景騰說著自己身邊的有趣見聞，他們的心其實早就有一種微妙的默契。

那8年的暗戀結果如何，早就不再重要，重要的是，在那青蔥歲月里，那份珍貴的回憶和被“喜歡”刺激著的成長。

人生路上，總有不同的過客，來了，去了；我和你呢，聚了，散了，一切的最后，終究融入萬家燈火的寧靜。熱血燃燒，心底里若有若無的一絲絲暖意和歡喜，推動著我們成長的步伐，懂得了擔當，學會了負責，知道了祝福。

在我看來，青春期有這種對異性的好感，很美好。這種好感，讓你想和她（他）們一樣，趕上她（他）們，與她（他）并肩。簡單地只想同她（他）在同一個起點，一同展望未來。

或許現實并不能如愿，再加上有時班級中的不良風氣，同學問的爭斗，很容易將我們心中的期望無情毀滅！還有成績、前途，這些難題擺在我們面前。于是早戀，早熟，成了人們忌諱的東西。

但是我想說，有這份情感裝點的青春，才是完美的，有了這些回憶的人生，才是可貴的。每個人心底都有一個不能說的秘密，它們安靜地躺在心底，同你共度青春。

那些年，他們一起追的女孩。那些事，縈繞了他們一生……

青春是一本回味無窮的書——觀《那些年，我們一起追的女孩》有感

文昕怡

那一年，那些年。

柯景騰與沈佳宜相遇于精誠中學，兩人原本并不熟悉。

有次換座位，老師有意讓好學生沈佳宜代為管理差生柯景騰，于是讓柯景騰坐到沈佳宜前面。開始兩人彼此抗拒，但是有一次柯景騰幫了沈佳宜一個忙，沈佳宜為此對柯景騰改變了看法。

為此，沈佳宜開始幫他補習，并且有了很大成效，柯景騰開始慢慢進步。

盡管柯景騰和沈佳宜的心里都明白，他們相互喜歡，但是都沒有挑明這層關系。

高中畢業(yè)后，柯景騰對沈佳宜展開了追求，但沈佳宜卻猶疑不決。而本來就要在一起的兩人卻因為柯景騰舉辦的自由格斗大賽大吵了一架，最終未成為戀人。

青春是一本讓你回味無窮的書。

這便是真正的青春愛情，即使最后并沒有修成正果，但過程是刻骨銘心的。

青春期對異性有好感是很正常的事情，但是，不要讓它演變成讓人后悔的東西，要懂得怎么去做，怎么讓它變成美好的、讓人留戀一輩子的東西，像柯景騰和沈佳宜一樣。

這個故事是作者九把刀的親身經歷。我想他肯定從這段青春中學到了很多，所以也想讓我們懂得很多東西。

早戀只是我們在容易沖動的青春期犯的一個小錯誤。早戀不是最可怕的，而面對早戀卻采取不應有的態(tài)度和做法才是最可怕的。

所以，我們要以正確的心態(tài)面對早戀，不能任其荒唐地發(fā)展下去，甚至發(fā)展到一發(fā)不可收拾的地步，最后后悔莫及。

工作壓力太大，生活瑣事太多，很久沒陪老婆一起散散步、說說話，聊聊當年那些讓我們回味無窮的小細節(jié)了。

周末，丟下兒子，我們來到影院，《那些年，我們一起追的女孩》讓我們感慨良久。

當年的我們，跟劇中的人物一樣青澀，一樣多情，甚至連經歷和情節(jié)都有相似之處，讓我的思緒回到了我的“那些年”。

我們也曾青春過

王永樂

那時，我們都很年輕，年輕得有點兒不知所措。生于20世紀八十年代初期農村的我們，對于情感方面還是非常傳統(tǒng)的。但是，這絲毫不影響我們對于愛的追求，對異性的傾慕。我們也曾有很多的理想與愿望，我們也追求時尚與浪漫。我們喜歡小虎隊的瀟灑與帥氣，我們也喜歡孟庭葦與葉倩文的甜美與漂亮。

當時，最快樂的時光莫過于停電的時候。由于停電，由于條件限制，我們可以和幾個女生一起共用一根蠟燭，共用一張桌子上晚自習。當燭光映在她的臉龐上，那種朦朧、那種美麗，也許就是夢中最愜意的畫面。我會不自覺地裝作某道題不會，或是少了某樣東西，故意湊近她的身邊，只為了離她近一點兒，再近一點兒，只為了看她的臉龐，以及嗅到她那發(fā)際問散發(fā)出的幽香。

我們也喜歡學習好的美麗女生，為了能引起她的注意，我們也做過很多愚蠢甚至荒唐的舉動。比如在她走過身邊的時候，唱一首自認為很拉風的歌，擺出一些自己都不知的所謂的落寞或者孤獨狀，在她經過的地方看著斜陽，讀讀古詩。所有的一切，只為心里的那種朦朧的沖動與幻想。但是，年輕的我們，總是知道臉紅，知道尊重。我們多半選擇的是一種含蓄與沉默。

而今天，不光是少了很多當初我們那時候的理想與期望，還少了很多令我們感動和難忘的東西。那種只藏在心底的思念與傾慕，那種因喜歡而改變的隱忍與蛻變。

特別欣賞男主人公柯景騰，一個男生，能夠為心儀的女生改變自己、超越自己，展現給她的是進步、是積極、是血性、是MAN，更是對她的尊重和愛護。少不更事的少男少女們，是不是應該學習劇中男女主角的處理方式呢？把彼此的好感，對彼此的傾慕，深埋在心底，化為一種積極向上的動力，彼此關愛，攜手進步。

思緒回到現實，已經結婚生子的我和妻，都是初中班主任了，面對的是和當年的我那般大小的孩子們。很多個深夜，跟妻子探討現在初中生的想法和引導方式，但是總感覺現在的社會似乎變得讓我有點兒束手無策了，讓我有些惶惶然。有種跟不上時代的恐慌感。但是，不管千變萬變，“少年情懷總是詩”，是珍貴的人生體驗，是需要精心呵護的美麗水晶。

誰不曾青春過？誰不曾愛戀過？我從不避諱跟我的學生探討少男少女之間的那種微妙感覺，那是種很美、很純的感覺，學生們需要的不是盲目的指責與打擊，而是及時的引導與幫助，正確的面對和處理。

這就是為什么我要帶著我的學生們一起來看《那些年，我們一起追的女孩》的原因。我要和我的學生們一起分享我的感受，一起品味片中的唯美，一起喜歡片中的人物，讓他（她）們在這青春的門檻兒上能夠提高自己、超越自己，把積極向上當成很熱血的事兒。

我們都曾青春過，我們都曾陽光過，我們都曾美好過，但愿我的學生們也能夠那般青春、陽光、美好。