曾　鐵

(上海市徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院，上海 徐匯 200032)

一、讀2013年5月滬上兩家資深報紙記錄

應(yīng)重視、保證資深報紙的文化品質(zhì)之觀點，有充分的事實為依據(jù)，非無中生有。它是筆者基于實證精神，解讀大量讀報記錄后的認(rèn)知，非主觀判斷、無非學(xué)理因素，讀報資料乃“力證”(這些資料對社會語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、語言經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟語言學(xué)研究和科普研究也有用)。以下資訊是筆者讀報資料的極小部分[1-3]，由此“病理簡報”可窺一些大報面目、現(xiàn)況。筆者的此項研究屬真實性研究，意在助益保證資深報紙的文化質(zhì)量和文化建設(shè)、發(fā)展。

(一)讀2013年5月《文匯報》記錄[12則]

1．文史類

(1)5月1日3版“努力拉著天使的手”，其中“……身兼教務(wù)副主任、虹口區(qū)思想政治學(xué)科帶頭人、市級課題參與者等職務(wù)”，此話不通；“學(xué)科帶頭人、市級課題參與者”均非“職務(wù)”，而是身份。所以，擬改為“……因身兼教務(wù)副主任，又是虹口區(qū)思想政治學(xué)科帶頭人，并參與市級課題工作”等。

(2)5月3日12版“沉船考古……”，其中“唐宋蒙元重要的國際港口”，“蒙”字當(dāng)刪去；應(yīng)是“唐宋元時期重要的國際港口”。

(3)5月7日9版“聆聽20世紀(jì)‘旋律之美’”其中的“壓軸”一詞，使用有誤(這是一常見的問題)；“壓軸”，不是倒數(shù)第一！而是倒數(shù)第二。

5月18日1版“布拉格交響樂團演繹壓軸曲”，也存在同樣的問題。

(4)5月7日11版“鄔滄萍……”，其中“大學(xué)畢業(yè)考入上海海關(guān)學(xué)院”，準(zhǔn)確地說應(yīng)是“大學(xué)畢業(yè)后又在上海稅務(wù)專門學(xué)校進修”；民國時期，上海無“上海海關(guān)學(xué)院”；上海稅務(wù)專門學(xué)校是新中國建立的“上海海關(guān)學(xué)院”之前身。

(5)5月8日16版右側(cè)中間照片說明“……譽為戰(zhàn)后最天才的發(fā)明”，擬為“……譽為戰(zhàn)后天才的發(fā)明”或“……譽為戰(zhàn)后最天才的發(fā)明之一”等；原話太“大”“滿”了。

(6)5月16日“文匯教育”E版“閱讀受制于社會趣味，這是個大問題”，其中“1872年《申報》創(chuàng)辦，中國人開始讀報刊”，此話不對。就上海而言，《申報》問世前，滬上已發(fā)行多家中、英文報刊，如：1850年，上海最早的英文報紙《北華捷報》出版；1861年，上海最早的中文報紙《上海新報》創(chuàng)刊。1833年，在廣州創(chuàng)刊的《東西洋考每月統(tǒng)紀(jì)傳》是我國境內(nèi)最早的中文刊物等。可見，國人讀中、英文報刊的時間，早于1872年！

(7)5月25日4版“中國新加坡青年精英……”，其中“中新兩國都是華人社會”，擬為“中新兩國華人眾多”等；國是社會，此話不通。

(8)5月28日1版“堅守傳承，追逐科學(xué)強國夢”，其中“中國科技大學(xué)……范鴻義”，應(yīng)是“……范洪義”。

2．科普類

(1)5月8日16版“扎根國土做領(lǐng)先世界的科研”，其中“他是唯一一位參加了美國曼哈頓原子彈計劃的中國人”，此話有誤！20世紀(jì)40年代，中國女物理學(xué)家吳健雄曾效力于曼哈頓計劃，并有貢獻(1954年，物理學(xué)家袁家騮、吳健雄夫婦加入美國國籍)。所以，原話擬改成“他是參加了美國曼哈頓原子彈計劃的幾個中國人之一”等。

(2)5月11日“文匯周末”B版“170年，那些沉睡的城市記憶”，其中“試驗成功碳機弧光燈”，應(yīng)是“……碳極弧光燈”。

(3)5月18日7版“探索未知世界”，其中“數(shù)學(xué)家們正在研究關(guān)于光是否能夠彎曲的問題”，其意不詳、表敘不清。實驗早已證實，光(線)可被引力彎曲；現(xiàn)在，還正在研究“光是否能夠彎曲的問題”，不知何意？

(4)5月22日3版“水源地是瓶裝水……”，其中“水源地才是瓶裝水的核心”，確切地講擬為“水源地才是瓶裝水品質(zhì)的關(guān)鍵元素”等。

(二)讀2013年5月《新民晚報》記錄[18則]

1．文史類

(1)5月2日A12“五個舞臺‘混搭’五種風(fēng)格”，其中“……2013上海草莓音樂節(jié)在英國老牌樂隊Travis的演出后落下帷幕……壓軸出場的頂樓馬戲團……作為上海站壓軸嘉賓的英國樂隊Travis……”，這里“壓軸”使用有誤！理由同上，不贅述。

(2)5月4日A4“五月四日，未完成的成人禮”，其中“……傲慢了五千年的帝國……”，擬為“……傲慢了二千多年的帝國……”或“……傲慢了幾千年的帝國……”；從秦始皇算起，我們的“帝國”史只有二千多年，沒有“五千年”！實事求是地說，我們的文明史也非有五千年，最多是四千年(3700年的文明史較準(zhǔn)確)。

(3)5月5日A7“日本防省官員因交通事故身亡”，其中“……連隊……連隊長”，擬為“……聯(lián)隊……聯(lián)隊長”。由抗戰(zhàn)史可知，日軍的“聯(lián)隊”相當(dāng)于我們的“團”，下轄幾個大隊，其長官叫聯(lián)隊長，非連隊長；日軍聯(lián)隊長軍銜通常為大佐，與我們的上校平級。

(4)5月6日B6“三個‘1/3’科學(xué)理性對待癌癥”，其中“‘1/3的癌癥是可以提高生活質(zhì)量的’”，擬改成“‘1/3的癌癥患者是可以提高生活質(zhì)量的’”，這樣較妥帖。

(5)5月6日B14“大師的孝心”，其中“對待母親卻及其孝順”，應(yīng)是“對待母親卻極其孝順”。

(6)5月10日A29“大世界的商鋪”，其中“湖筆最擅長做羊毫”有瑕。“湖筆……做羊毫”，此話不通；擬是“高級湖筆常用優(yōu)質(zhì)的羊毫制做”等。

(7)5月16日A7照片的說明“……進行自由落體收尾速度的研究”?！斑M行……速度的研究”，此話疑有語病(時下，報章里類似的句子常見)?；诤啙崱⒚髁伺c通順、干脆，擬改成“……研究自由落體的收尾速度”等。

(8)5月20日A6“瓜棚點燈……”，其中“金山朱涇的1100木甜瓜”，應(yīng)是“……1100畝甜瓜”。

(9)5月23日A19“3中國學(xué)者在美……”，其中“……一家研究機構(gòu)的研究副教授”，擬為“……研究機構(gòu)的副研究員”等；沒有“研究副教授”這一職稱或說法。

2．科普類

(1)5月2日B3“輪番突襲……”其中“重水是控制原子核反應(yīng)的理想減速劑”，準(zhǔn)確地說擬為“重水是控制原子核核裂變的理想減速劑”。

(2)5月5日B5“孫中山的四物湯”，其中“豬血含大量有機之鐵”，應(yīng)是“豬血含鐵量較高”等；“有機鐵”是一噱頭，它誤導(dǎo)了讀者。

(3)5月6日B6“YSGG水激光……”，其中“……釋放出特殊2780nm的激光……”，擬為“……釋放出2780nm的激光……”；“特殊”一詞應(yīng)刪去。

(4)5月7日A4“輻照滅菌保食品安全”，其中“……運用X射線、Y射線或高速電子束……”，應(yīng)是“……運用X射線、γ射線或高速電子束……”。

(5)5月13日B14“讀“高原夢未央”，其中“波蘭的首都華沙……居里夫人家位于小街旁的二層小樓。小樓上是居里夫婦的實驗儀器，很普通，難以想象震驚世界的科研成果是出自于此。居里先生就是在故居前的小路上被馬車撞倒而死的”，有明顯失誤(作者誤識了)。

①居里夫人的科研及成果均在法國開展、獲得，不在華沙！“難以想象震驚世界的科研成果是出自于此”，此話不對！

②居里先生被馬車撞倒而亡，地點在巴黎，不在華沙！“居里先生就是在故居前的小路上被馬車撞倒而死的”，也是誤讀、誤識。

(6)5月19日B16“‘水下飛碟’月亮水母”，其中“利用體內(nèi)噴水反射前進”，應(yīng)改為“借助噴水反沖前進”等；用“反射前進”描述不準(zhǔn)確。

(7)5月21日A25“螺旋狀UFO哪里來”，其多處表達不清、混亂：

①“當(dāng)火箭……完成使命后，就被拋離第三級火箭，在一個短壽命的軌道上繞地球運行”。擬為“當(dāng)火箭……完成使命后，第三級火箭會脫離衛(wèi)星，在一個短壽命的軌道上繞地球運行”；

②“它的第二枚火箭繼第一枚火箭把衛(wèi)星推入……太空中，即熄火脫落，在近地軌道上飛行”。擬是“它的第二級火箭繼第一級火箭把衛(wèi)星推入……在近地軌道上飛行”；

③“……發(fā)射的H1—A火箭(三級式)第二級的運轉(zhuǎn)軌道”，擬為“……(三級式)脫離衛(wèi)星的第二級火箭的運轉(zhuǎn)軌道”等。

(8)5月25日A4“沒有頭發(fā)拎著什么離開地球”，其中“攔不住往生姜里摻毒的農(nóng)民”，準(zhǔn)確地說應(yīng)是“攔不住種生姜使用劇毒農(nóng)藥的農(nóng)民”等。

(9)5月31日A14“黑龍江冷礦泉與蘇打水頂呱呱”，有三處問題：

①“……含少量的氡氣3—7埃曼/升”，應(yīng)是“……含少量的氡氣，其濃度約為11—26貝可勒爾/升”；“埃曼”是已淘汰的單位，必須用法定的國際單位“貝可勒爾”。

②含有偏硅酸、鍶、鋰、硒、鐵等多種微量元素和礦物鹽”，擬改為“含有鍶、鋰、硒、鐵與偏硅酸等多種微量元素和礦物質(zhì)”；注意：鋰屬有潛在毒性微量元素。

③“……礦泉水含有硼、鐵、錳、銅等人體必須的17種微量元素如鉀、鈉、碳酸根、偏硅酸、碳酸氫根等”，應(yīng)改成“……礦泉水含有……17種微量元素，還有鉀、鈉、碳酸根、偏硅酸、碳酸氫根等物質(zhì)”。

二、對保持資深報紙文化品質(zhì)的現(xiàn)實思考

(一)保證資深報紙文化品質(zhì)應(yīng)完善細節(jié)

1．資深報紙要重責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，其文化質(zhì)量需“固若金湯”

資深報紙(下稱大報)文化信息豐富、資訊量大，其傳播力、親和力、感染力強。大報屬于高品質(zhì)媒體，是媒體的一“極”，推動、達成文化大發(fā)展，不斷提拉國人素質(zhì)，大報是要地、是主力。全媒體時代，大報不會“死”，它是養(yǎng)眼、養(yǎng)心，富腦袋不可或缺的公共文化產(chǎn)品。大報屬優(yōu)秀的文化品牌，保持大報文化水平乃報人的頭等大事。文化品質(zhì)是核心競爭力，現(xiàn)在各種媒體競爭激烈，用優(yōu)美的細節(jié)和文化質(zhì)量、品位競爭，是大報常青的不二之選。細節(jié)決定成敗，品質(zhì)致勝、致遠。細節(jié)頻出問題有失大報的“風(fēng)度、氣度”，有損其品牌美譽度。由傳播學(xué)理論可知，傳播效果取決于受眾的認(rèn)可度。為使自己的影響力不衰、且“討人喜歡”，大報的文化質(zhì)量、信息品質(zhì)必須保證，只有更優(yōu)、更強，大報才會受到讀者的青睞，其傳播力方可不退。

大報是官報和報業(yè)王者，它實力強、資源豐富，不會是夕陽產(chǎn)品。時下，“報紙者，人類思想交通之媒介”和“報紙為普及教育之利器”(戈公振)依然成立，仍有許多人“和報紙發(fā)生關(guān)系”(戈公振)。2013年，北師大傳播效果實驗室完成的《2012年“轉(zhuǎn)型期的中國傳媒公信力”調(diào)查報告》顯示，新興媒體盛行的當(dāng)下，電視、報紙優(yōu)勢猶在，尤其是主流大報[4]。大報仍有用武之地，其引領(lǐng)社會發(fā)展的積極作用較大。如此，大報要重責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、當(dāng)發(fā)力，大報的字、詞、句都應(yīng)準(zhǔn)確、無誤，其文化質(zhì)量須“固若金湯”。筆者認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)大報的標(biāo)志與基本標(biāo)準(zhǔn)是：任意一個月內(nèi)大報瑕疵極少、趨于零。保持大報公信力與讀者的滿意度，做好細節(jié)、保證文化品質(zhì)是根基；細節(jié)少恙、品質(zhì)佳，才能達成大報的應(yīng)有效能。最大化地傳遞大報的正能量，讓它在國民進步、社會發(fā)展中發(fā)揮更好的作用，用高品質(zhì)支撐、保持受眾對大報的接受度是關(guān)鍵。所以，重視和全力保證大報的文化水平是報社的使命、義務(wù)，此事不能小視；完善細節(jié)、保持報品是報人永恒的要務(wù)。

2．扭轉(zhuǎn)語言文字粗糙化、紊亂化之況，大報要做典范

大報屬高層次媒體與嚴(yán)肅的報紙，它理當(dāng)保證文化質(zhì)量，其紕漏不能與時俱增；大報“傷不起”，其瑕疵和“離譜”的閃失均屬文化類負(fù)能量。文化品質(zhì)是大報的特征與核心競爭力，文化大發(fā)展和媒體競爭之時，報人當(dāng)守土有責(zé)、恪盡職守，聚精會神辦報紙，需少缺憾、遺憾，以保大報的“儒雅風(fēng)范”。大報文字、細節(jié)頻出問題屬“文化病蟲害”與文化失職，它褻瀆了語言文字的尊嚴(yán)。不改變此狀況，會有“文化破窗效應(yīng)”，形成更多的文化污染、“文化創(chuàng)傷”，將無意識助力社會上語言文字亂象的蔓延。大報是讀者、社會的良師益友與“第二課堂”，報社是踐行《通用語言文字法》精神與要求的示范性群體，大報文章等是讀者的摹本。使用母語的能力是國民文化、文明素質(zhì)的重要表征，全面提高國人的語言文字水平是文化大發(fā)展的基本任務(wù)，有效提拉國人的語言能力大報發(fā)力、示范是必須的。保持大報文化質(zhì)量、品格，文字編輯、校對是衛(wèi)兵，保護漢語、維持漢語尊嚴(yán)，使之清新、優(yōu)美是大報的實務(wù)。

語言是文化的基因，它塑造著人的思維、思想，語言文字不僅僅是語言問題，它影響到我們的生活、工作乃至社會的各方面。實現(xiàn)大報傳播和文化發(fā)展之目的，報章準(zhǔn)確與優(yōu)雅地應(yīng)用母語是元素、是基礎(chǔ)。弱化漢語“遍體鱗傷”之態(tài)，報人應(yīng)健全、強化中國文辭基本功，做合理、規(guī)范應(yīng)用文字的表率；被信任、被需要的大報及報人要用行動與事實尊重、愛惜我們的母語。大報應(yīng)力避文字等紕漏常現(xiàn)這一斯文掃地之勢，力保報章品質(zhì)一流。報人要珍惜自己的職業(yè)與話語權(quán)，擬有大報品質(zhì)、榮譽不能毀于我手的思想；報人應(yīng)將文化敬畏感銘刻在心，并嚴(yán)謹(jǐn)、自律地用好漢字、漢語，讓大報的文字洗練、優(yōu)美。《通用語言文字法》規(guī)定“推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用”。它要求：“漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。”因此，扭轉(zhuǎn)語言文字粗糙化、紊亂化之態(tài)，大報須作為、當(dāng)標(biāo)兵，要給力凈化、治理文化污染之象，始終致力于營造規(guī)范、健康、優(yōu)良的語言文字環(huán)境。

3．保持大報文化品質(zhì)是報人最大的實事

大報是文化園地、是文化大發(fā)展的主陣地；大報是文化窗口，也是推動文化建設(shè)、進步的主角。發(fā)展繁榮文化、提高國民素質(zhì)、推進社會良性發(fā)展，報人、報社是推手，借助文化造福讀者與社會，保證大報的文化品質(zhì)是必須的；大報“兵強馬壯”，無理由不出版優(yōu)質(zhì)的報紙。上述資料等表明，消解大報細節(jié)粗陋之象、保持報品是記者、文字編輯和校對最大的實事，且刻不容緩；報人要在乎大報的羽毛，大報的編、審不能大而化之，大報細節(jié)不能失控，科普、文章等細節(jié)時有差池之況當(dāng)化解！報人屬大眾傳媒的掌控者，有較大的話語權(quán)與影響力；大報親和力強，是大家尊敬、崇拜的媒介。因此，大報訊息不能常有差池，其科普、文章應(yīng)少點傷大雅之事。確保大報文化品質(zhì)，報人理應(yīng)是“國文粗通，常識略具”(周作人)的現(xiàn)代文化人。

大報起點高、專業(yè)聲望高，是當(dāng)然的意見領(lǐng)袖與受眾獲得可靠消息之源，其文章“含金量”應(yīng)較高、屬“妙手文章”，其科普(含科技知識等信息之統(tǒng)稱)當(dāng)提高精確度、信息要正確。否則，大報會失分、難堪。大報當(dāng)尊重讀者，對讀者、社會和歷史負(fù)責(zé)，文章理應(yīng)講究，大報科普、文章要“給人以知識，也給人以藝術(shù)的享受”(唐弢《晦庵書話》)。編發(fā)文章、科普等不能漫不經(jīng)心或掉以輕心，科學(xué)性、規(guī)范性是科普的要素，編輯、記者自覺地提高科學(xué)素質(zhì)是工作、更是責(zé)任。保證科普少出錯、無問題，須從每篇文章的寫作或編輯做起，從每個版面的編排、審核做起。準(zhǔn)確、真實和科學(xué)是大報的生命，維護準(zhǔn)確、真實，提高報紙的權(quán)威性、公信力，此乃報界、報紙永恒的主題與話題。信息準(zhǔn)確、科學(xué)是辦報的第一原則，重視和全力保證內(nèi)容準(zhǔn)確、規(guī)范是報紙、報社的鐵律。上述兩報社會顯示度較大，“文匯、新民”是上海市著名商標(biāo)，二者的日發(fā)行量與覆蓋面都很大。所以，保證兩報文化品質(zhì)是“法定”任務(wù)。

(二)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的大報是落實、保證國人閱讀權(quán)之需

行使、兌現(xiàn)學(xué)習(xí)權(quán)是促進人的現(xiàn)代化和構(gòu)建美麗中國(全方位的“美麗”)的需要與前提。實現(xiàn)學(xué)習(xí)權(quán)是建成學(xué)習(xí)型社會和社會全面小康的標(biāo)志，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《第四次國際成人教育大會宣言》強調(diào)：“沒有學(xué)習(xí)的權(quán)利，就不可能有人類的發(fā)展?！睂W(xué)習(xí)權(quán)屬基本人權(quán)，它“是人類生存不可或缺的工具”。閱讀權(quán)利[5]是該宣言提出的第一項學(xué)習(xí)權(quán)(有六項)。讀報是閱讀、學(xué)習(xí)的基本方式與一種休閑手段，“用基本的知識來發(fā)展和增進每個學(xué)習(xí)者的思考力”(列寧)，進而提升國民科學(xué)文化素養(yǎng)、能力，大報是重要的載體與平臺。讓我們求真、做真人，讓大家學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會生活和學(xué)會共處都需要閱讀，需要大報傳播的準(zhǔn)確信息及文化。

大報屬重點媒體與社會關(guān)注的媒介，它屬低價、優(yōu)質(zhì)的文化商品，不會成為小眾的東西?，F(xiàn)在，大報的心靈占有率較大、閱讀率頗高，保持文化品質(zhì)是大報的文化擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。新媒體盛行之勢下，報人應(yīng)細心呵護大報，讓她始終以高品質(zhì)示人。大報是知識社會、信息社會重要的大眾傳媒，時下，大報的文化價值、功能依舊，保障國人閱讀權(quán)仍需有大報。生產(chǎn)、出版高品質(zhì)大報是落實、保證國人“閱讀權(quán)”“學(xué)習(xí)權(quán)”的訴求與要件。文章乃經(jīng)國之大業(yè)、不朽之盛事，大報文章當(dāng)高質(zhì)量，文字要清通、優(yōu)秀。事實表明，大報要重視、提升文化能級，應(yīng)鞏固、優(yōu)化品牌，保證大報文化品質(zhì)與讀報的舒適度乃讀者之幸、社會之福。大報瑕疵不斷會負(fù)影響文化傳播與文化接受，將折損文化及效力，有負(fù)讀者、社會。大報是受眾、社會的注意力中心之一，大報須做好細節(jié)，以保持、提拉報紙的凈度、美麗度，為大報增色。

(三)辦好大報，記者、文字編輯與校對必須是高文化者

1．大報細節(jié)與大報的文化質(zhì)量是報品的具象反映

報社是文化優(yōu)質(zhì)資源的集中地，大報是文化高地與讀者的“文殊菩薩”。大報是大眾文化的“首善之區(qū)”，其科普、文章等要規(guī)范、準(zhǔn)確，應(yīng)是讀者、社會的范例。成功源于細節(jié)、品質(zhì)，細節(jié)不“細”，它是大報的“肌肉”，細節(jié)及質(zhì)量折射大報品質(zhì)，細節(jié)失當(dāng)、漏洞多，會傷害大報；細節(jié)常有瑕，對讀者等具軟殺傷力。事實顯示，細節(jié)常有差池已是一些大報的軟肋、短板，此現(xiàn)象理應(yīng)大力扭轉(zhuǎn)，必須讓“大報”名副其實。否則，久而久之會導(dǎo)致大報影響力、市場占有率和閱讀率的“滑鐵盧”。

細微處現(xiàn)功底、見功夫，細節(jié)是品質(zhì)的要素，細節(jié)保證、提高品質(zhì)；細節(jié)、文化品質(zhì)決定報格與大報吸引力，完善細節(jié)、用較高的文化品質(zhì)阻止大報文化水平下滑之態(tài)是現(xiàn)實需求。大報是文字、科普和文化的標(biāo)桿，是無聲的“傳道授業(yè)解惑”者，也是讓人采信的信息源，其細節(jié)不可頻有欠缺；保證大報這一特殊商品的質(zhì)量，細節(jié)上當(dāng)苛求。大報細節(jié)與大報的文化質(zhì)量是報品的具象反映，細節(jié)缺陷多，將拉低大報的品位與檔次，會“自毀長城”。因而，報人寫作、編校當(dāng)細致、嚴(yán)謹(jǐn)，審校文稿要如履薄冰、一絲不茍。大報需肩負(fù)起文化責(zé)任，要在意大報的文化品質(zhì)，報人們應(yīng)致力于大報質(zhì)的提高；品牌是生命、是財富，報人當(dāng)用心力護佑大報這一文化品牌。竊以為，大報的利益共同體都要關(guān)注大報的文化質(zhì)量，應(yīng)助推報社重視、保證大報的文化品質(zhì)，使其不負(fù)眾望。

2．辦好大報，記者、文字編輯與校對應(yīng)是高文化者

報人與教師等均屬“最能為人類而工作的職業(yè)”(卡爾·馬克思)者，是專業(yè)的文化工作者。高素質(zhì)報人是生產(chǎn)高品質(zhì)大報的先決條件，資料顯示，報人應(yīng)戒驕戒躁、繼續(xù)學(xué)習(xí)，以豐富自己、強化基本功，文字編輯、校對當(dāng)有“火眼金睛”；迅速提高報人的科學(xué)文化素養(yǎng)迫在眉睫，惟此方可使細節(jié)少紕漏，進而保證大報文化品質(zhì)。大報之美，源于細節(jié)、品質(zhì)；學(xué)養(yǎng)、專業(yè)成就品質(zhì)。大報，因報人而美，高素養(yǎng)報人是大報的“不老泉”。大報是重要、公信力強的公共“文化館”，對大報及報人必須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；高學(xué)歷、高職稱的報人要謙虛謹(jǐn)慎、永續(xù)進修，成為學(xué)養(yǎng)豐蘊的專家型文化人應(yīng)是報人的目標(biāo)和最高追求。2013年，詩人余光中受訪時說：“詩人若要對自己這行負(fù)責(zé)、要在藝術(shù)上長進，就應(yīng)盡可能——把自己母語鍛煉到最成熟。[6]”報人是文化傳播者、文化創(chuàng)造者，他(她)們的母語理應(yīng)成熟、知識當(dāng)豐富，且是文章、科普的行家里手；報人必須學(xué)殖富厚有實力，工作須做對、做好、做美，這樣才能不辱使命、“為人師表”。

報人是高責(zé)任職業(yè)與崗位人，辦大報，為社會提供優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品，記者、文字編輯與校對須是高文化者；重視、加強含科技傳播能力在內(nèi)的能力建設(shè)和學(xué)識淵博、文字功底扎實是做好文字編輯、校對工作的訴求與要素。讓大報“氣質(zhì)”不減、品質(zhì)佳，報人當(dāng)完善、優(yōu)化資質(zhì)，其科學(xué)素質(zhì)不能“洋涇浜”；報人必須提拉業(yè)務(wù)能力，以免大報無意中毀人不倦。戈公振先生在送給年幼的戈寶權(quán)(翻譯家)的積木之盒蓋里面寫道：“房子是一塊磚頭一塊磚頭造成的。學(xué)問是一本書一本書讀成的。[7]”科技與信息化時代，當(dāng)代報人要術(shù)業(yè)有專攻，應(yīng)自覺讀書、不斷“壘磚頭”，使自己是有學(xué)問的文化人。如是，工作時才會游刃有余、得心應(yīng)手。確保大報文化品質(zhì)需有大批文史知識豐盈、具備基本科學(xué)素養(yǎng)的報人，需要高文化的報人。促進報人資質(zhì)升級、提高工作能力，從而保證報品，報人補習(xí)科學(xué)知識，提升基本科學(xué)素養(yǎng)是必要項、強化項。最近，在《新民晚報》召開的一研討會上有學(xué)者說：現(xiàn)在，一些“記者要重新回爐學(xué)習(xí)專業(yè)知識。連很簡單的專業(yè)常識都沒搞明白，他們做出的評論，談何占領(lǐng)制高點和權(quán)威聲音呢？[8]”此認(rèn)識具普適性，報人對此言應(yīng)多反省、當(dāng)引以為戒。儲備、掌握更多的文史、科技知識和提高文字能力，是一些文字編輯、校對與記者需盡快落實的大事。

三、余言

上述兩報國內(nèi)外聞名，文化底蘊深厚，且人才濟濟，是報業(yè)的資優(yōu)生，均擁有做好、做強文化品牌的所有條件。推動上海文化發(fā)展、繁榮，營造文化大都市兩報當(dāng)基于自己的文化力、領(lǐng)導(dǎo)力積極作為，兩家報社須提供高品質(zhì)報紙為提拉市民文化素質(zhì)、促進上海全面進步與提升上海的影響力做貢獻。提高國民文化素養(yǎng)，實現(xiàn)文化智民、文化富民與文化強市、文化強國之目的，兩報是骨干、主力，二者擬加把勁[9]。文化大發(fā)展、提高勞動者素質(zhì)和推進科學(xué)發(fā)展需要優(yōu)質(zhì)的大報給力、加油，以此兩報為代表的大報，都要重視、保證報紙的文化質(zhì)量，增強文化傳播力。辦好大報[10]、有效傳播文化屬民生工程的重要內(nèi)容和需求，完美細節(jié)、確保報紙文化品質(zhì)，讓大報精進、“繁茂”，從而保持文化品牌力、增加品牌影響力，并長久地獲得讀者“芳心”乃大報天大之事。

參考文獻：

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[2]曾鐵.高品質(zhì)大報是文化發(fā)展繁榮的基礎(chǔ)與保證[J].莆田學(xué)院學(xué)報,2013,(1).

[3]曾鐵.論主流報紙品質(zhì)的提升[J].成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報,2013,(1).

[4]晉雅芬.調(diào)查報告顯示：新媒體公信力上升明顯[EB/OL].新浪網(wǎng)新聞,2013-05-13.

[5]中國成教協(xié)會.國際成人教育發(fā)展的歷史軌跡[M].北京:教育科學(xué)出版社,2012.

[6]陳幸蕙.曲高未必和寡，深入何妨淺出[N].東方教育時報,2013-05-15:13.

[7]王蔚.書香，彌漫在一家人心中[N].新民晚報,2013-05-15:B5.

[8]羅震光.保持純潔性 點評要精準(zhǔn)[N].新民晚報,2013-05-22:A18.

[9]張懿.“上海牌”要加把勁了[N].文匯報,2013-05-12:1.

[10]曾鐵.文化發(fā)展繁榮的首要任務(wù)：提升公民的科學(xué)文化素質(zhì)[J].河北科技師范學(xué)院學(xué)報(社科版),2012，(2).