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        文化安全視角下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究

        2013-01-18 03:28:12李佳懌
        合作經(jīng)濟(jì)與科技 2013年13期
        關(guān)鍵詞:文化

        □文/張 瀾 汪 鈺 李佳懌 李 悅

        (華北電力大學(xué) 河北·保定)

        一、研究背景與問題的提出

        文化安全就是主權(quán)國家的主流文化價(jià)值體系以及建立于其上的意識形態(tài)、社會(huì)基本生活制度知識傳統(tǒng)、宗教信仰等主要文化要素免于內(nèi)部或外部敵對力量的侵蝕、破壞,在人民群眾中保持一種高度的民族文化認(rèn)同(石中英,2004)。文化安全就是在正確對待外來文化的基礎(chǔ)上,一國的文化不受外來文化的威脅和支配,保持本民族的特色與完整。

        現(xiàn)今世界,全球化的加劇使某些強(qiáng)勢文化向世界擴(kuò)張,開始進(jìn)行文化侵略。在此基礎(chǔ)上,保護(hù)好本國的文化安全成為保護(hù)國家安全刻不容緩的新任務(wù)。同時(shí),美國前國家情報(bào)委員會(huì)主席約瑟夫·奈(1990)將來自一個(gè)國家文化體系、意識形態(tài)和社會(huì)制度的影響力和滲透力稱作“文化權(quán)利”??梢哉f,文化安全一旦受損,往往會(huì)動(dòng)搖國家生存的根基。然而,我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)現(xiàn)狀并不樂觀。僅以傳統(tǒng)戲曲為例,在山西,1983 年調(diào)查統(tǒng)計(jì),有49 個(gè)戲曲劇種。到2003 年統(tǒng)計(jì),當(dāng)時(shí)存活在戲曲舞臺上的劇種只有28 個(gè),有21 個(gè)已經(jīng)消亡。2012 年5 月下旬,據(jù)山西省文化廳非遺處介紹,又有13 個(gè)劇種消亡,目前山西省能在舞臺上演出的劇種僅有15 個(gè)。30 年中僅山西一省就有34個(gè)劇種消亡,平均每年有一個(gè)以上的劇種在消亡。而海寧皮影戲也是其中面臨消亡的劇種之一。

        海寧皮影戲具有悠久的歷史,唱腔豐富,吸收本地鹽腔,兼有我國四大古聲腔的“海鹽腔”和“弋陽腔”;其造型精美,遺存著南宋皮影的繪革之風(fēng)。研究海寧皮影戲的歷史與現(xiàn)狀,有著重要的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。隨著文化生態(tài)環(huán)境的變化,海寧皮影戲由興盛走向衰敗,并且逐漸被人們遺忘。2011 年海寧皮影戲正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為中華文化的重要代表,其生存狀況有了很大的改觀,但仍存在很多問題。例如,人們對海寧皮影戲感興趣程度低,以及海寧皮影戲過于陳舊、創(chuàng)新力度不足等。因此,本文在維護(hù)國家文化安全宏觀背景下,探討海寧皮影戲的現(xiàn)狀問題、分析海寧皮影戲逐漸被民眾遺忘的原因,以及提出保護(hù)海寧皮影戲的相應(yīng)對策,從而促進(jìn)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的更好發(fā)展,進(jìn)而更好地維護(hù)我國的文化安全。

        二、文化安全視角下海寧皮影戲現(xiàn)狀

        本研究共發(fā)放問卷1,000 份,實(shí)際收回839 份,其中有效問卷807 份,有效收回率為80.7%。問卷采取隨機(jī)抽樣,選取浙江省嘉興市和海寧市作為抽樣單位。

        在對皮影戲了解的問題上,非常了解或比較了解的民眾只占到23.05%,而一般了解、比較不了解和非常不了解的占絕大多數(shù)為76.95%。而在是否知道海寧皮影戲是我國第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的問題上,知道的民眾與不知道的比例相當(dāng),分別為51.43%和48.57%。對于是否知道哪里購買、觀看皮影戲,或看過或購買過皮影戲的問題上,知道哪里購買、觀看皮影戲的只38.66%,看過或購買過的也只占39.90%,相反,不知道的分別占到60.10%、61.34%。因此,證明民眾對皮影戲的關(guān)注度不夠,皮影戲即使發(fā)源于此,但是它在逐漸淡出人們的視線。在對皮影戲感興趣的問卷調(diào)查中,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),對皮影戲非常感興趣、比較感興趣和一般的民眾達(dá)到88.22%,其中感興趣、一般的民眾比例達(dá)到46.28%,只有8.31%的民眾比較不感興趣,3.47%的民眾非常不感興趣。如果我們更好地宣傳皮影戲,更好地繼承、弘揚(yáng)我們的皮影戲,適當(dāng)加入一些現(xiàn)代元素,也許這46.28%的民眾會(huì)成為非常感興趣的民眾。(表1)

        此次調(diào)研,由于調(diào)研的區(qū)域、客觀條件等限制,我們并不能大量的對政府、文化部(鎮(zhèn))、海寧皮影戲的老藝人發(fā)放問卷,所以我們采用訪談法。通過訪談,讓我們了解老技藝家眼中皮影戲的發(fā)展現(xiàn)狀及其問題,以及多年來對于海寧皮影戲,他們的一些感受,讓我們離海寧皮影戲更近,走進(jìn)海寧皮影戲。

        現(xiàn)今,海寧皮影戲存在的問題主要為以下幾個(gè)方面:

        (一)傳承問題

        1、傳承人老齡化。目前,海寧皮影戲擁有國家級代表性傳承人3 人,省級代表性傳承人1 人,海寧市級代表性傳承人4人。這8 位傳承人大都已近高齡,其中年齡最小的也已63 歲。在我們采訪的4 位技藝家中,兩位老技藝張坤榮、蘇雪其都已退休。

        2、皮影戲人的工資和待遇差。資金問題同樣是絕大多數(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遇到的共同問題。資金的缺乏,致使從事皮影戲行業(yè)的人工資低,這根本吸引不了年輕人的加入。

        3、皮影戲相關(guān)器材不到位、演出場所簡陋且逐漸消失?!跋嚓P(guān)皮影戲演出器材(如皮影)已經(jīng)存入文化局進(jìn)行標(biāo)本,私人要取出來進(jìn)行表演十分不方便(為此他們還專門請皮影戲的制作大師王錢松老先生對所有皮影進(jìn)行了重新制作,目前好像接近尾聲),但這十分不利于皮影戲的傳播?!碧K雪其老先生感嘆道。

        4、皮影戲傳承方式陳舊、不易學(xué)習(xí)?;疽揽坷纤嚾丝趥魃斫痰姆椒?,效率低下。許多說不出來的手勢、感覺都是師徒手把手傳教的,這樣才能保證原始的韻味,一個(gè)師傅往往只有2、3 個(gè)學(xué)生。

        (二)創(chuàng)新問題

        1、皮影戲受外來文化沖擊大。趙力姐曾告訴我們:“作為年輕人,我雖然從小對海寧皮影戲接觸也比較少,但并不影響我對這門古老藝術(shù)的熱愛。但是,皮影戲只是我的工作,日常生活中我也喜愛歐美大片等等,我也希望有更多的年輕一代能夠發(fā)現(xiàn)并理解欣賞皮影戲這門古老藝術(shù)的魅力?!?/p>

        表1 海寧皮影戲發(fā)展現(xiàn)狀及問題(N=807) (%)

        2、海寧皮影戲相對封閉,外出交流少。傳統(tǒng)影戲劇團(tuán)因其藝人年齡偏高,只能呆在鹽官進(jìn)行演出,缺乏與其他地方皮影戲的交流?,F(xiàn)在國家級傳承人年齡更大,也不太可能跑到外面去演出了,這將大大減少皮影戲接受外來文化的感染、與外來文化的交流機(jī)會(huì)。

        (三)保護(hù)體制問題

        1、產(chǎn)業(yè)化初現(xiàn)雛形,但是還未形成產(chǎn)業(yè)鏈?!昂幤び皯蜃钪匾膯栴}就是體制的問題,現(xiàn)今,國家對于皮影戲的保護(hù)機(jī)制是出資給一些私人老板組建皮影戲藝術(shù)團(tuán)來進(jìn)行海寧皮影戲的保護(hù)工作,但是,這樣會(huì)滋生很多問題?!崩舷壬袊@道。并且,在我們走訪當(dāng)中,在“宰相府風(fēng)情街”中只有孤零零的皮影館,館內(nèi)也只有單一的皮影表演。沒有將皮影戲表演、皮影戲展覽、皮影戲紀(jì)念品連成一條鏈,形成貫穿皮影戲產(chǎn)業(yè)化的主線,依舊各要素分散各處。

        2、缺乏專門機(jī)構(gòu)管理皮影戲發(fā)展。資金的管理、皮影的錄制和整理、劇團(tuán)配備的管理、人員安置等問題,都需要有一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。

        3、布局分散,缺乏規(guī)模效應(yīng)。走訪過程中,我們發(fā)現(xiàn)皮影戲館總是孤零零地蜷縮在角落,并且現(xiàn)代皮影戲、傳統(tǒng)皮影戲都分部在不同地方,這樣難以形成規(guī)模效應(yīng),難以獲得民眾的關(guān)注,難以使傳承人之間相互交流競爭,難以形成品牌效應(yīng)。

        4、皮影戲進(jìn)校本課,實(shí)施情況不樂觀。斜橋鎮(zhèn)中心小學(xué)是皮影戲進(jìn)校園的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)區(qū),是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承基地。學(xué)校實(shí)行皮影戲進(jìn)校本課,對五六年級學(xué)生開展一星期一節(jié)皮影戲課程等。但是實(shí)地采訪后,我們得知,皮影戲進(jìn)校本課活動(dòng)的開展情況并不樂觀,并不是所有同學(xué)都參與了我們的校本課活動(dòng),而是個(gè)別的同學(xué)參與其中。

        三、促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)建議

        通過實(shí)證研究,本文總結(jié)出海寧皮影戲現(xiàn)今面臨著五大方面的難題:

        (一)傳承問題。在傳承方面,首先最大問題是傳承人老齡化;其次是皮影戲人的工資待遇差,后繼傳承人少;再次是皮影戲相關(guān)器材不到位、演出場所簡陋且逐漸消失;最后皮影戲傳承方式陳舊、不易學(xué)習(xí),使我們后來傳承人任務(wù)十分艱巨。

        (二)創(chuàng)新問題。除了外來文化的強(qiáng)勢沖擊,海寧皮影戲卻又在固守著自己的一方土地,封閉,外出交流少,且傳統(tǒng)劇目劇情冗長,不適合現(xiàn)代快節(jié)奏的發(fā)展速度,需要改革。

        (三)保護(hù)體制問題。海寧皮影戲保護(hù)機(jī)制存在眾多問題。首先,產(chǎn)業(yè)化初現(xiàn)雛形,但還未形成產(chǎn)業(yè)鏈;其次,缺乏專門的機(jī)構(gòu)管理皮影戲發(fā)展;再次,皮影戲館布局分散,缺乏規(guī)模效應(yīng);最后,皮影戲進(jìn)校本課措施,實(shí)施情況并不如預(yù)期的樂觀。

        (四)皮影戲本身存在的問題。海寧皮影戲作為一種地方非物質(zhì)文化,首先,其演唱主要以方言為主,現(xiàn)代人都聽不懂;其次,劇目革新少,不能滿足人們的需要;最后,演出內(nèi)容和形式限制影戲的發(fā)展。

        (五)大眾意識。大眾意識不夠,缺乏新穎宣傳。生活節(jié)奏加快、習(xí)俗的擅變,皮影戲新穎宣傳的缺乏,使大眾越來越不關(guān)注皮影戲。

        在分析以上原因的基礎(chǔ)上,我們又提出了一系列的對策措施,以促進(jìn)海寧皮影戲的保護(hù)和發(fā)展。這主要從一個(gè)核心和四個(gè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制來闡述:

        1、一個(gè)核心:以傳承為核心,完善傳承缺陷

        第一,要解決資金問題,需要政府直接的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,但是只靠政府的資金補(bǔ)助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就還需要政府支持,發(fā)動(dòng)民間力量,將民間的閑散資金聚集起來用于文化的保護(hù)。

        此外,我們應(yīng)該注意傳承人問題。多分配一些正式編制給青年傳承人。據(jù)我們采訪所知,青年影人加入皮影戲劇團(tuán),是因?yàn)檫@樣可以獲得一個(gè)正式的編制,有利于生活的穩(wěn)定,有利于他們更加專心的投入皮影戲的研究當(dāng)中去。

        第二,政府要起到組織、調(diào)節(jié)和引導(dǎo)作用。政府要建立健全它的保護(hù)體系,政府要支持皮影戲向外發(fā)展的活動(dòng)。目前,政府將皮影箱收入文化局保護(hù)的想法是好的,但是也違反了活態(tài)保護(hù)的原則,給皮影戲的演出帶來了一定的困難,因此希望政府可以有所改良。

        第三,皮影戲表演的場所缺乏。原來農(nóng)村中的戲臺早已不知去向,而目前存在的皮影戲館也僅僅只有兩處。因此,需要政府以及各種民間文化組織多建起一些表演場所。

        第四,皮影戲的傳承方式陳舊,不易學(xué)習(xí)。為此,可以采取新的教學(xué)和保存方式。對于僅僅存在于老技藝家腦海里的技藝,我們摸不著,因此可以采取口述史學(xué)的方式,將其數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,比如組織老藝術(shù)家將皮影戲表演的技藝編輯成書,并拍攝記錄在影碟中。影像和文字的雙重記錄,對以后的人們有極大的幫助。

        2、四個(gè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制:創(chuàng)新、保護(hù)機(jī)制、大眾意識、皮影戲自身四個(gè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)保護(hù)皮影戲的發(fā)展

        (1)維度一:完善創(chuàng)新缺陷

        第一,必須有新的劇目、新的表演方式、新的科技手段,以適應(yīng)新時(shí)期的觀眾。

        所以,要鼓勵(lì)皮影戲新劇目的創(chuàng)新、改革,特別是編演適合兒童觀看的新皮影戲,鼓勵(lì)培養(yǎng)年輕演員,用新的劇目培養(yǎng)新一代觀眾。

        第二,學(xué)會(huì)走出去,對海寧皮影已經(jīng)刻不容緩。成為“世遺”之后,海寧皮影戲走出去的機(jī)會(huì)更多,杭州、成都只是海寧皮影戲走出去的一個(gè)點(diǎn),近年來,無錫、唐山以及國外新西蘭等地都留下了海寧皮影戲的“聲影”。接下來,希望海寧市政府等相關(guān)部門再多多考慮與當(dāng)?shù)赝馐罗k合作,創(chuàng)造更多走向國際的機(jī)會(huì),更大程度地打響海寧皮影戲的知名度。

        通過舉辦全國皮影戲匯演和皮影藝術(shù)節(jié),促進(jìn)全國各地和各個(gè)流派皮影的交流與提高;建立皮影戲博物館和皮影戲藝術(shù)研究中心;集中整理、保存這些民間藝術(shù)的瑰寶,采用綜合性角度和大量翔實(shí)的歷史材料來展示中國皮影戲的歷史發(fā)展。例如,北京的皮影戲宣傳就做得非常具有借鑒意義。

        (2)維度二:完善保護(hù)體制

        第一,完善產(chǎn)業(yè)化,建立皮影戲產(chǎn)業(yè)化。產(chǎn)業(yè)化雖已具雛形,但是尚不成規(guī)模,我們應(yīng)該將傳統(tǒng)皮影戲和現(xiàn)代皮影戲相結(jié)合,形成較為大型的皮影戲影視館。皮影戲館包括皮影戲的觀看、皮影戲的展覽、皮影戲紀(jì)念品購買,形成較為完善的產(chǎn)業(yè)鏈。

        第二,建立專管機(jī)構(gòu)。資金的管理、皮影的錄制和整理、劇團(tuán)配備的管理、人員安置等問題,都需要有一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。因此,政府文化部門需要建立一個(gè)專門皮影戲管理機(jī)構(gòu)來領(lǐng)導(dǎo)各界共同參與的保護(hù)行動(dòng)。

        第三,調(diào)整皮影進(jìn)課堂措施,讓其效益最大化。現(xiàn)在已有的皮影戲進(jìn)課堂措施實(shí)際實(shí)施狀況差,所以還需要根據(jù)實(shí)際狀況,對這種措施進(jìn)行一定的調(diào)整和更改。

        (3)維度三:完善皮影戲自身的缺點(diǎn)

        第一,皮影戲原汁原味的方言應(yīng)該保留。我們可以采取科技手段,比如電腦字幕來解決語言問題,這種手段已經(jīng)普遍采用在各地大型皮影戲劇團(tuán)中,因而這是實(shí)際可行的。

        第二,關(guān)于雕刻者的問題。應(yīng)加強(qiáng)對雕刻者的培訓(xùn)。當(dāng)有更多的雕刻者加入到皮影戲的繪制中去后,會(huì)有更多的皮影來支持其演出。

        (4)維度四:提高大眾的意識。現(xiàn)在海寧皮影戲得不到推廣,一個(gè)很大的原因就是民眾的意識不高。要提高民眾的意識就需要多在人群多的地方進(jìn)行宣傳,比如在大商場及人流量多的地方可以適當(dāng)播放海寧皮影戲的宣傳片或演出視頻;可以制作一些海寧皮影戲的宣傳冊,放在公交站臺或書店等公共場合免費(fèi)贈(zèng)閱。

        [1]石中英.論國家文化安全[J].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào),2004.3.

        [2]Joseph S.Nye.Soft Power[J].Foreign Policy,1990.80.

        [3]吳磊.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與國家文化形象的建構(gòu)[J].前沿,2011.21.

        [4]劉文峰.傳統(tǒng)戲劇在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的傳統(tǒng)戲劇地位及傳承保護(hù)[J].藝術(shù)評論,2012.7.

        [5]姜秀敏,林紅霞,吳舒屏.全球化背景下我國的文化安全問題解析[J].大連海事大學(xué)學(xué)報(bào),2007.2.

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