面對(duì)所謂的“問題學(xué)生”，老師的方法見仁見智。邵陽(yáng)一所中學(xué)開出了“犯錯(cuò)押金”。近日，邵陽(yáng)武岡市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中生小明（化名）就在瀟湘晨報(bào)官方QQ說，學(xué)校要求犯錯(cuò)的學(xué)生交1 000元的押金，這讓他不能理解……（大洋網(wǎng)）

其實(shí)不要說學(xué)生不理解，就是我們很多大人也不理解：既然向犯錯(cuò)學(xué)生收取押金，那么老師犯了錯(cuò)，是不是也要向?qū)W生交押金呢？學(xué)生由于還小，認(rèn)識(shí)不夠全面，思想不夠成熟，犯錯(cuò)誤是正常的，這也體現(xiàn)了孩子的本真。倒是我們一些老師，很多錯(cuò)誤都不應(yīng)該犯，如違反規(guī)定體罰學(xué)生等，如果要交押金的話，我看老師比學(xué)生更應(yīng)該交。

讓學(xué)生交押金，讓人看到的是冰冷的管理和被管理關(guān)系，體會(huì)不到師生之間的愛。學(xué)生和老師應(yīng)是教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系，他們是人格平等的。所以教育學(xué)生，更多的應(yīng)該是用愛讓學(xué)生受到感染，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤從而主動(dòng)改正，而不是因?yàn)槭艿浇疱X的壓力而被動(dòng)的不犯錯(cuò)誤。同時(shí)，交了押金，對(duì)孩子有很大的負(fù)面影響，這就是向?qū)W生灌輸交了押金就可以犯錯(cuò)誤。這不等于金錢就是萬(wàn)能的嗎？如此，怎么能教育好學(xué)生？

現(xiàn)在我們有的老師對(duì)差生不聞不問，而對(duì)優(yōu)等生，卻是很“照顧”，這其實(shí)是歧視教育。一個(gè)孩子無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危瑧?yīng)該在學(xué)校里是平等的。不能因?yàn)楹⒆硬宦犜?，就多收費(fèi)，這樣的歧視會(huì)傷害孩子。

另外，我國(guó)有關(guān)制度規(guī)定，學(xué)校不得隨意向?qū)W生收取各種名目的費(fèi)用。像這樣的押金根本沒有法規(guī)依據(jù)，這不就是亂收費(fèi)嗎？

由此可見，向犯了錯(cuò)誤的學(xué)生收取押金，其實(shí)犯錯(cuò)的是學(xué)校。很多時(shí)候一個(gè)孩子犯錯(cuò)不但不可怕，而且是他們成長(zhǎng)過程中的必須，不犯錯(cuò)誤，他們可能永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，無(wú)法健康成長(zhǎng)。倒是學(xué)校犯錯(cuò)可能影響眾多的孩子，對(duì)孩子的一生有影響。所以，我們要千方百計(jì)預(yù)防學(xué)校和老師犯錯(cuò)。向犯了錯(cuò)誤的學(xué)生收取押金就是不該有的錯(cuò)誤，有關(guān)部門應(yīng)該通過嚴(yán)肅問責(zé)杜絕這樣的錯(cuò)誤發(fā)生。

（來源：《廣州日?qǐng)?bào)》 肖華/文）