即使是動物，也有自己的思想。我，一只小海豚，與別的海豚沒有什么兩樣，但我是一個有志向、有理想的海豚，所以，我要記錄下我的一生歷程：

十歲

我的童年，過得非常幸福，在大海中遨游，欣賞藍天白云，沐浴和風(fēng)細雨。但是，燕雀安知海豚之志哉？我怎么能和一群普普通通的海豚為伍呢？我的志向是成為一個能夠和人類交流的最聰明的動物。

十五歲

我試著每天都去淺水區(qū)域玩耍，那里可以展示我婀娜的體態(tài)，嫵媚的身影，或許有一天，聰明的人類會發(fā)現(xiàn)我這個“豚才”。有一天，我突然被一只莫名其妙的東西抓住了，然后我就什么也不知道了，后來，我出現(xiàn)在了一個水池里。

……

原來我被人類帶走了，他們想要訓(xùn)練我，使我變成一只更加聰明的動物。我高興極了，真是因禍得福啊，我的理想終于要實現(xiàn)了。雖然訓(xùn)練極其辛苦，但我不怕，我要憑著頑強的毅力向人類展示我的實力，我要為理想而奮斗，加油！

二十歲

我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)五年了。雖然我已成為一只聰明的海豚，但是我每天都要為人類不停地、反復(fù)地表演。如果不表演，我就得不到吃的；如果表演不好，就會遭到主人的冷落甚至斥責(zé)。雖然我不能完全聽懂他說的是什么，但我能感覺到他的憤怒。我是個不甘落后的海豚，所以我更加努力奮斗，我要表演得最好。

我獲得了很多掌聲，小朋友們都很喜歡我，我感到很開心?？墒牵陱?fù)一年、日復(fù)一日地表演，我有些膩煩了，漸漸地，我感到了孤獨。我想起了大海，想起了家，想起了我的同伴。我想回家……

幾個月后

我要回家，我不要再呆在這里了，我要回家，家……

終于，我因情緒不佳，思念過度而生病了，怎么治也治不好，我感到死亡將至了，可是在我死之前，能再回到家鄉(xiāng)見到大海嗎？

……

（指導(dǎo)老師：胡建新）