蛇年春節(jié)一過(guò)，“用工荒”如約而來(lái)，至今這種情況已經(jīng)持續(xù)了八、九年。在這樣的背景下，作為教師的我要大聲呼吁：全社會(huì)都要齊抓共管，想方設(shè)法，要嚴(yán)格控制中小學(xué)校學(xué)生流失，絕不能讓未成年學(xué)生彌補(bǔ)“用工荒”騰出來(lái)的空缺！

對(duì)此，中小學(xué)校有義不容辭的責(zé)任。中小學(xué)校應(yīng)該通過(guò)家訪、開(kāi)展有益于身心的課外活動(dòng)和切合學(xué)生實(shí)際的素質(zhì)教育等多種方式方法，留住學(xué)生讀完九年義務(wù)教育。當(dāng)?shù)攸h委、政府和村（居）委員會(huì)也是“控流”的主體。《義務(wù)教育法》第七條規(guī)定：“縣級(jí)人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。居民委員會(huì)和村民委員會(huì)協(xié)助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學(xué)”。學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）對(duì)此更有著不可推卸的責(zé)任?！读x務(wù)教育法》第五條規(guī)定：“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”。

只有中小學(xué)校、當(dāng)?shù)攸h委、政府和村（居）委員會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)三方面共同努力，才能真正有效地杜絕“用工荒”所造成的中小學(xué)校的學(xué)生流失。