兒童性侵犯問題存在于世界各國。在19個國家（如南非、瑞典、多米尼加共和國）中進行的系列研究表明，女童中兒童性侵犯發(fā)生率為7%～34%。在美國，根據(jù)幾次全國性調(diào)查結(jié)果估計，到18歲時，女孩中將有四分之一、男孩中將有六分之一的兒童受到性侵犯。兒童性侵犯問題越來越受到人們的關注。

性侵害，包括非身體接觸的性侵犯和身體接觸性侵犯。非身體接觸性侵害可包括侵犯者只是向兒童暴露自己的生殖器、或在兒童面前手淫、對兒童進行性挑逗。身體接觸性侵犯包括侵犯者觸摸或撫弄兒童身體敏感部位、迫使兒童對其進行性挑逗和性挑逗式地觸摸其身體、在兒童身上故意磨擦其性器官、試圖與兒童性交和強行與兒童性行為。試圖與兒童性交和強行與兒童性交屬于最嚴重的性侵犯，是強奸。兒童性侵犯受害者不僅限于女童，男孩也可被性騷擾和性侵犯，嚴重的被強奸。這里所說的兒童，一般是指年齡小于18歲的未成年人。

研究表明，孩子遭受性侵害后，會經(jīng)歷焦慮、無助、恐懼、孤獨、抑郁、脆弱和絕望等波動較大的情感和心理傷痛；甚至會出現(xiàn)噩夢、進食嘔吐、過分恐懼封閉，無法正確看待自己、心神不寧記憶力和注意力損害；嚴重者會出現(xiàn)自殺等心理問題。

性侵害對女童造成的精神損害尤為明顯。遭受過性侵犯的女童在相當長的時間里，會不同程度地表現(xiàn)出一系列精神癥狀，如恐懼、焦慮、抑郁、暴食或厭食；一些女童甚至開始不喜歡自己的身體、對其有異樣感，產(chǎn)生低自尊、行為退縮或是出現(xiàn)攻擊性行為；嚴重者出現(xiàn)藥物濫用，甚至導致自殘、自殺等嚴重后果。另外，性侵害會使被害人感覺人格尊嚴受到污辱，從而導致精神崩潰。很多女童在受到傷害后，就會認為自己是骯臟的，低賤的，見不得人，甚至會造成女童成年后婚姻恐懼、性恐懼，拒絕性生活。這也是許多遭受過性侵害的女性日后淪落成為性工作者、站街女，過著沒有尊嚴的生活的原因所在。

專家解析：三步觀察孩子“受傷”

6歲以前兒童遭受性傷害后一般表現(xiàn)為，對其他兒童不恰當?shù)挠|摸；對自己生殖器部位異乎尋常的關注；超過兒童年齡所知的性知識；不符合年齡的性行為；生殖器疼痛和性傳播疾病；游戲可能是性傷害事件的重演。7到12歲孩子在遭受性傷害后，除了具備6歲前兒童的表現(xiàn)外，還表現(xiàn)為，出現(xiàn)公開的性行為；暗示自己的性經(jīng)歷；描述性傷害過程；對年幼兒童的性侵害；離家出走；性亂或禁欲。受到嚴重創(chuàng)傷后的孩子身體的發(fā)育和精神的成長都將受到極大影響。

由于孩子的認知能力，他們遭受性侵害后很難具體明確地向大人求助。如有以下癥狀，需引起家長警惕：

第一步：觀察孩子的生理情況。觀察孩子是否存在走路或坐下有困難或姿勢怪異；抱怨生殖器官疼痛或瘙癢；生殖器部分（如肛門、陰道、會陰）、口腔或喉嚨有瘀傷、腫脹或流血等情況；孩子發(fā)生性病或懷孕；經(jīng)常抱怨身體不舒服（如腹痛、胃痛、頭痛等），經(jīng)醫(yī)生檢查沒有生理上的原因。

案例：2011年9月，在廣州越秀區(qū)環(huán)市西路某飯店的廚房門口，被告人阿龍（化名，1991年生）看見有一個小女孩（4歲）在獨自玩耍，便上前和小女孩說：“一會兒給一杯可樂你喝，你跟我去后面拿好不好？”小女孩跟著阿龍去了飯店的廁所，被阿龍趁機猥褻。晚上小女孩的媽媽幫其洗澡時，小女孩指著下面說疼，其媽媽發(fā)現(xiàn)小女孩的下身紅腫，便迅速報警。

第二步：行為上出現(xiàn)異常。一旦孩子出現(xiàn)尿床等退化到類似幼兒的行為，甚至可能出現(xiàn)身心發(fā)展遲緩的現(xiàn)象；睡眠困擾，如做惡夢、怕入睡；對于更衣、脫掉衣服或碰觸身體感到恐懼反抗，或突然不斷地喜歡暴露自己的身體；出現(xiàn)強迫性的行為，包括反復清洗自己的身體、或不能抑制的自殺傾向和行為；身上常出現(xiàn)來源不明的金錢與玩具；出現(xiàn)與年齡不符的性知識、語言及行為；常出現(xiàn)走神、恍惚的眼神、逃學或不易專心學習等。

案例：臺灣嘉義縣某小學黃姓主任疑有戀童癖，2010年涉嫌猥褻1名女童，付錢和解遭記過留任，相關人員簽保密切結(jié)，事后校方發(fā)現(xiàn)他從2007年起當足球隊教練，長達4年利用指導練球機會，涉嫌摸女童胸部私處等，共猥褻4名女童，受害女童均有不愿意上學，害怕回學校，無法正常回校上課學習，在家也突然變得沉默寡言，悶悶不樂，不愿意和家人溝通。

第三步：情緒上出現(xiàn)莫名驟變。如果家長感覺孩子突然害怕某些人或某些地方；突然哭泣、變成極端敏感或暴燥易怒；試圖成為一個過分“好”的孩子；感覺生氣、厭惡、自責、羞愧、骯臟、害怕、焦慮、無安全感及被人出賣的感覺；突然對父母、兄弟姐妹或其他人感到氣憤；對加害者給予生理刺激所引發(fā)的自然生理反應感到焦慮與困惑。如果出現(xiàn)了以上情況，家長一定要馬上警惕，查明原因，采取措施。

案例：2012年4月，北京朝陽區(qū)某小學教務主任在學校辦公室內(nèi)，對11歲女生小寧（化名）實施猥褻，導致小寧出現(xiàn)抑郁和焦慮。在接受大半年的治療之后，情況有所好轉(zhuǎn)，從最初抗拒與醫(yī)生交流，到如今可以主動跟醫(yī)生表達一些想法。小寧的母親表示，“在家里基本可以與家人進行溝通，也可以正常地吃飯?！钡且坏┱劶巴獬?，她就會開始發(fā)脾氣，不愿出門，一旦聽到要回學校上學，就會開始哭，拒絕去學校。