2011年11月，我省作為中華慈善總會(huì)開展“慈善文化進(jìn)校園”暨《慈善讀本》宣傳推廣活動(dòng)首批試點(diǎn)省份，在西安、寶雞、銅川、榆林、安康五市的10所中、小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)工作。省慈善協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以此為契機(jī)，決定開展千校百萬冊(cè)《慈善讀本》進(jìn)?；顒?dòng)并作為慈善教育項(xiàng)目來抓，劉維隆會(huì)長稱此項(xiàng)目為“種子項(xiàng)目”、“基因工程”。2012年4月，在省財(cái)務(wù)廳和省教育廳的支持配合下，省慈善協(xié)會(huì)向全省107個(gè)縣（區(qū)）的659所中小學(xué)贈(zèng)發(fā)《慈善讀本》44.2萬余冊(cè)，把播撒愛心、提升教育品味和培育學(xué)生品德相結(jié)合，創(chuàng)新和豐富了德育教育的內(nèi)容及形式，受到廣大師生、家長的歡迎。該項(xiàng)目是慈善領(lǐng)域的一個(gè)嘗試，是弘揚(yáng)慈善文化的一項(xiàng)重大舉措。受到中華慈善總會(huì)原會(huì)長范寶俊的肯定和表揚(yáng)，并向全國推廣。

通過兩年多的實(shí)踐，特別是總結(jié)試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，全省慈善教育項(xiàng)目呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，部門配合。省慈善協(xié)會(huì)和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)《慈善讀本》進(jìn)校園項(xiàng)目高度重視，成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，劉維隆會(huì)長任顧問，省教育廳張雄強(qiáng)副廳長任組長，省慈善協(xié)會(huì)張曉菊副會(huì)長任副組長，及時(shí)召開聯(lián)系會(huì)議，明確職責(zé)，聯(lián)合下發(fā)文件，并舉行捐贈(zèng)發(fā)放儀式。各市、縣（區(qū)）慈善協(xié)會(huì)和教育局均成立了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，由會(huì)長和局長擔(dān)任組長或副組長，并分別舉行《慈善讀本》捐發(fā)儀式。渭南市臨渭區(qū)教育局長任組長，直接抓項(xiàng)目學(xué)校。銅川市慈善協(xié)會(huì)和市教育局兩次聯(lián)合發(fā)文，及時(shí)指導(dǎo)慈善教育項(xiàng)目工作。各項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校校長親自組建《慈善讀本》教研組，制定具體教學(xué)計(jì)劃，保證了項(xiàng)目的順利實(shí)施。

二是因地制宜，形式多樣。慈善教育項(xiàng)目堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，不搞一刀切。鼓勵(lì)項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)形式，把慈善教育與德育教育相結(jié)合，與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合，與建設(shè)文明校園相結(jié)合。利用主題班會(huì)、國旗下講話、演講比賽等形式普及慈善理念，通過墻板、櫥窗、廣播等渠道傳播慈善知識(shí)，編排短劇、快板、相聲等文藝節(jié)目宣傳慈行善舉，以此達(dá)到教育之目的。

三是學(xué)以致用，貴在行動(dòng)。各市慈善教育項(xiàng)目注重引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起、從小事做起，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生知榮辱、懂感恩、樂奉獻(xiàn)的思想品德。項(xiàng)目學(xué)校的同學(xué)，在學(xué)校里尊重老師、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、互相幫助；在家里主動(dòng)做家務(wù)活，為父母打洗腳水，給家長過生日；在社會(huì)上幫扶殘疾人過馬路，公交車上讓座位，積極參與公益活動(dòng)，拾金不昧。好人好事層出不窮，受到家長的歡迎和社會(huì)的好評(píng)。

四是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，典型引路。省市慈善協(xié)會(huì)和教育局及時(shí)總結(jié)慈善教育的成功經(jīng)驗(yàn)，并通過《陜慈快訊》進(jìn)行推廣。先后刊登了岐山縣城關(guān)小學(xué)開展的“五個(gè)一”活動(dòng)：西安后宰門小學(xué)開展的“資源共享惠師生，攜手共圓強(qiáng)校夢(mèng)”，發(fā)揮大學(xué)區(qū)長作用的活動(dòng)；石泉縣城關(guān)小學(xué)開展的“小手拉大手”，慈善教育進(jìn)家庭活動(dòng)。特別是10所試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)全省的慈善教育起到了示范作用。臨渭區(qū)慈善協(xié)會(huì)和區(qū)教育局編印的《慈善讀本》征文集，耀州區(qū)慈善協(xié)會(huì)、西安后寨門小學(xué)組織撰寫的《慈善讀本》征文，先后被中華慈善總會(huì)主辦的《慈善》雜志選登共30余篇，在全國進(jìn)行交流。

慈善教育項(xiàng)目雖已初見成效，但仍存在著發(fā)展不平衡、組織引導(dǎo)和監(jiān)督檢查不夠，市、縣之間相互學(xué)習(xí)交流欠缺等問題，需要在今后加以改進(jìn)。為此。我們提出以下意見：

一、提升認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管

慈善教育旨在造福民族未來，樹人立德。培養(yǎng)少年兒童的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，讓愛伴隨著兒童成長，傳承中華民族愛國、誠信、孝敬、感恩等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)慈善文化。加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校檢查指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并在轄區(qū)內(nèi)推廣。各級(jí)慈善組織要積極配合教育部門注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，發(fā)揮其示范作用。省項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行檢查評(píng)估，并通過《陜慈快訊》及時(shí)通報(bào)。各市、縣項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)轄區(qū)項(xiàng)目學(xué)校每學(xué)期要檢查2-3次，并組織交流。

二、廣開渠道，擴(kuò)大項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校

捐贈(zèng)《慈善讀本》需要經(jīng)費(fèi)支持。省財(cái)政廳和省教育廳這兩年給我們提供大力支持，先后為千所中小學(xué)生提供百萬冊(cè)《慈善讀本》，但是仍不能滿足需要。我們必須要采取兩條腿走路的方針，將申請(qǐng)政府支持和廣開社會(huì)資源相結(jié)合，發(fā)動(dòng)愛心企業(yè)和愛心人士捐資購書，并在《慈善讀本》上注明捐贈(zèng)單位或個(gè)人名稱。也可建立冠名基金，按照基金管理辦法，出具免稅發(fā)票，設(shè)立項(xiàng)目賬戶，規(guī)范操作，同時(shí)通過慈善網(wǎng)站和《陜慈快訊》及時(shí)向社會(huì)公布，接受監(jiān)督。

三、創(chuàng)新教學(xué)形式，注重善行養(yǎng)成

項(xiàng)目學(xué)校要根據(jù)《慈善讀本》的內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)形式，把慈善理念融入到日常的德育教育之中，使其常態(tài)化。要注重引導(dǎo)中小學(xué)生踐行真、善、美，培養(yǎng)他們從小熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)、愛護(hù)集體、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)正能量。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，以獎(jiǎng)代補(bǔ)

開展慈善教育項(xiàng)目需要工作經(jīng)費(fèi)，省慈善協(xié)會(huì)將建立“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的激勵(lì)機(jī)制，改變以往平分秋色的傳統(tǒng)做法，對(duì)認(rèn)識(shí)到位、運(yùn)作規(guī)范、監(jiān)管得力、成效顯著的市、縣慈善協(xié)會(huì)實(shí)施的慈善教育項(xiàng)目給予獎(jiǎng)勵(lì)支持。

慈善教育項(xiàng)目是慈善事業(yè)從物質(zhì)層面向精神層面發(fā)展的新嘗試，是一項(xiàng)創(chuàng)新而偉大的事業(yè)。我們應(yīng)以承擔(dān)這項(xiàng)創(chuàng)造性的工作為榮，大膽實(shí)踐，在探索中不斷總結(jié)、推進(jìn)、提高、完善，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（本文作者系陜西省慈善協(xié)會(huì)副會(huì)長）