如果你是一個體育運動愛好者，喜歡在周末約上三五好友去打打籃球，或是羽毛球，也許你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好的體育場館越來越難訂。讀書的時候可能還不喜歡上體育課的人，工作了之后反而會專門花時間和金錢去鍛煉。原因很簡單，隨著生活水平的提高，人們參與體育活動的意識和能力都會有了很大的提升。與之對應(yīng)的，是體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，而社會體育專業(yè)也隨之應(yīng)運而生。

1993年，天津體院率先開設(shè)這一專業(yè)。1999年，社會體育專業(yè)經(jīng)過了6年的萌芽和探索階段，進(jìn)入了快速發(fā)展，作為體育學(xué)門類的新辦專業(yè)，辦學(xué)院校迅速增加，目前已有200多所高校開設(shè)這一專業(yè)。

社會體育專業(yè)隸屬于體育學(xué)，畢業(yè)后拿的是教育類學(xué)位。在專業(yè)知識上，它不僅涉及體育專業(yè)知識，還和管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)有交叉。這個專業(yè)的學(xué)生既有指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、娛樂休閑的專業(yè)技術(shù)，同時能夠組織體育活動、對體育賽事有一定裁判能力。所以學(xué)的東西可不少，其中體育相關(guān)知識是重中之重——運動理論與方法、實用體育學(xué)（包括了多種體育運動，如籃球、網(wǎng)球、體育舞蹈等的學(xué)習(xí)和研究，甚至還包括運動營養(yǎng)學(xué)）。

從這幾年的畢業(yè)生來看，就業(yè)最多的有以下幾種行業(yè)：

1.商業(yè)健身和休閑運動的指導(dǎo)和管理

商業(yè)健身中最常見的是健身俱樂部，而高爾夫、滑雪和現(xiàn)在剛剛興起的帆船等都屬于休閑運動。這些運動俱樂部都需要專業(yè)的社會體育專業(yè)人才。

比如，健身俱樂部除了需要健身教練，還需要銷售（會籍顧問）和管理人員，這些職位都比較青睞社會體育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。曾認(rèn)識一位2007年畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過幾年的努力工作，現(xiàn)在長沙某健身俱樂部擔(dān)任店長，負(fù)責(zé)俱樂部的營運和管理工作。

同時，也有不少同學(xué)，經(jīng)過了在健身俱樂部的工作，積累了一定的客戶群和資金后，一起合伙創(chuàng)立自己的健身俱樂部。一位跆拳道專業(yè)出身的同學(xué)就回家創(chuàng)辦了一家跆拳道館，雖然一開始規(guī)模并不大，但是憑借著良好的口碑，現(xiàn)在學(xué)員里既有小學(xué)生，也有很多上班族。

2.專業(yè)體?；蛑械纫陨蠈W(xué)校從事運動訓(xùn)練

目前我國的競技體育仍是舉國體制。2012年倫敦奧運會，我國僅次于美國，位于金牌榜第二位，說明了舉國體制目前仍發(fā)揮著很大的作用。所以，我國的專業(yè)體校數(shù)量不在少數(shù)。由于很多社會體育專業(yè)的學(xué)生本身就是體校出身，從小參加訓(xùn)練，讀了這個專業(yè)后，更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了體育訓(xùn)練與管理的知識，能夠更好地吸收國外先進(jìn)的訓(xùn)練理念。

另一方面，我國的中小學(xué)和大學(xué)也需要更多的體育教師。這些教師可能并不是單純地給學(xué)生們上上體育課，而是具有組織學(xué)校體育活動、指導(dǎo)學(xué)校的籃球隊、足球隊等訓(xùn)練的能力。相比國外，我國的校內(nèi)體育運動并不怎么受重視。在美國，橄欖球隊的隊長是絕對的全校的明星。就我個人而言，非常希望能夠在中小學(xué)大力發(fā)展團(tuán)隊體育，不但培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神，強(qiáng)健了體魄，還非常有利于全民體育的發(fā)展。

另外，很多院校都會要求學(xué)生具有裁判員水平，比如湖南體育職業(yè)學(xué)院就要求學(xué)生具有一個以上運動項目達(dá)到一級裁判員等級水平，兩個以上項目達(dá)到二級裁判員等級水平（同時還須達(dá)到國家二級社會體育指導(dǎo)員等級要求）。不管是什么賽事，都需要裁判員，看看奧運會上那些白發(fā)蒼蒼，卻仍然身著裁判服的裁判們吧，職業(yè)壽命非常長。

3.社會體育指導(dǎo)工作

這里主要是進(jìn)入國家機(jī)關(guān)，做公務(wù)員，組織全民健身運動。目前國家非常重視全民健身運動，據(jù)說2012年，河北省培訓(xùn)5000名社會體育指導(dǎo)員。不過，畢竟是公務(wù)員，每年錄取的學(xué)生比例不高。

4.體育營銷

體育營銷是一個非?；\統(tǒng)的概念。以美國為例，休閑體育、體育健身、職業(yè)體育和體育用品產(chǎn)業(yè)是美國體育產(chǎn)業(yè)的四個組成部分。單是體育經(jīng)紀(jì)人，從客戶性質(zhì)上劃分就可以分為體育比賽經(jīng)紀(jì)人、體育組織經(jīng)紀(jì)人、運動員經(jīng)紀(jì)人等。從職棒聯(lián)盟的蓬勃發(fā)展到現(xiàn)代新科學(xué)技術(shù)支持下日新月異的運動器械行業(yè)，使得體育產(chǎn)業(yè)長盛不衰。

當(dāng)然，這只是近幾年的畢業(yè)生的一些就業(yè)趨勢，社會體育專業(yè)是一個不斷根據(jù)市場需求進(jìn)行調(diào)整的專業(yè)，比如現(xiàn)在很多大學(xué)的社會體育專業(yè)會集合其他學(xué)院的資源，來設(shè)置方向性更突出。研究領(lǐng)域更廣泛的專業(yè)課程。比如經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的相關(guān)課程可以讓我們了解體育市場中的經(jīng)濟(jì)原理；而信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的課程則可以讓我們學(xué)到編譯原理、軟件工程這樣的課程，用于日后的社會體育教學(xué)。和生命科學(xué)學(xué)院的交叉課程則可以更深入人體科學(xué)領(lǐng)域，將生命科學(xué)中的知識和體育運動結(jié)合，更科學(xué)地為運動員和健身者服務(wù)。只有和市場接軌了，才能培養(yǎng)社會需要的人才。

社會體育專業(yè)在我國算是剛起步。在歐美等發(fā)達(dá)國家，這一專業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)是多向而靈活的，既能夠很好地適應(yīng)社會的實際需求，也能讓學(xué)生有一定的自由度來做更多的選擇，這都是目前我們的發(fā)展方向。社會體育專業(yè)并不是只為了培養(yǎng)體育教師或者是行政體育管理人員，更多的應(yīng)該是培養(yǎng)應(yīng)對目前體育休閑和健身場所快速發(fā)展的專業(yè)人才。前者的崗位是有限的，后者的崗位則會隨著市場的需求而增多。

舉個例子，目前社會體育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生中，從事體育營銷工作的同學(xué)較少，就業(yè)大軍還是在健身俱樂部和體育老師這樣的相關(guān)崗位。而反觀美國，2007年美國體育產(chǎn)業(yè)影響GDP總值超過一萬億美元，占GDP比重7%以上，而我國僅為3000億人民幣，只占GDP0.7%。所以，從健身產(chǎn)業(yè)到體育用品和特許紀(jì)念品銷售，我國都有很大的發(fā)展空間，這需要優(yōu)秀的體育營銷的人才來推動體育商業(yè)化發(fā)展，而社會體育專業(yè)正是這些人才的孵化器之一。所以個人覺得在不久的將來，這個產(chǎn)業(yè)對社會體育專業(yè)的畢業(yè)生會有不小的需求。

比起發(fā)達(dá)國家，我國的休閑體育業(yè)離成熟還有不小的距離，相應(yīng)地，也給了我國的社會體育專業(yè)一個非常好的發(fā)展機(jī)會。同時，我們也應(yīng)該時時關(guān)注社會上體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)，為將來進(jìn)入職場做好準(zhǔn)備。

需要說明的是，目前，部分省市的社會體育專業(yè)的報名要求中，明確規(guī)定考生需要按照體育類報名。以河北省為例，河北教育考試院明確規(guī)定男生身高在170cm以上，女生在160cm以上，裸視不低于4.70?？忌€需要進(jìn)行100米跑、立定三級跳遠(yuǎn)、原地推鉛球、800米跑這4項專業(yè)測試。各個省的體育專業(yè)測試要求不盡相同，所以同學(xué)們可以早早地在高三上學(xué)期便開始留意這些相關(guān)信息。

最后有個小提示，如果你是?；@球隊的健將，或是之前在體校讀書，非常熱愛體育，將來也想從事體育方面的工作的話，或許真的可以早早關(guān)注相關(guān)信息，開始聯(lián)系專業(yè)測試項目哦！

編輯/楊明珠