初19班的同學(xué)們，我要感謝你們。

首先我要感謝你們給予我支持和理解。2012年3月，我被確診為乳腺癌病患者，縣里的醫(yī)生要我馬上到市里做手術(shù)，以免病情惡化。這個時候我怎么舍得放下你們而自己去醫(yī)病呢？6月24日，你們就要中考了，你們是三江第一屆嘗試用“孟氏有效教學(xué)”的實驗班。你們的成敗將決定我們學(xué)校甚至整個三江以后是否運用這種方法來教學(xué)。我覺得這種教學(xué)方法好，它讓學(xué)生合作，自信，樂學(xué)……因此我決定隱瞞病情，等你們中考結(jié)束后再去市里醫(yī)治?？墒遣恢喂饰业牟∏檫€是被你們知道了，而且你們還懂得我得的這種病是最不能耽誤的，你們派代表告訴我，說如果我因為你們要中考而延誤了治療，你們會更不安心學(xué)習(xí)的，要我聽醫(yī)生的話，馬上去治療。全班同學(xué)都保證在我治病期間自己學(xué)習(xí)，決不耽誤復(fù)習(xí)。

于是我把自己做好的總復(fù)習(xí)課件放到教室的白板上，到語文課時由科代表去打開，讓全班同學(xué)進行學(xué)習(xí)。為了讓我安心養(yǎng)病，你們還輪流一天一個同學(xué)給我發(fā)短信，告訴我你們復(fù)習(xí)的情況和進度，詢問我的身體狀況。你們謝絕了學(xué)校安排的代課老師而愿意自己復(fù)習(xí)，為的就是讓我盡快康復(fù)返校上課。

其次我要感謝你們給我鼓勵和勇氣。手術(shù)過后，我在特護病室住了五天，第六天搬到普通病房。從第十天開始，我就一直要求醫(yī)生給我拆線，讓我出院。無奈醫(yī)生說，我的體液還太多，不能拆線。為了盡快康復(fù)返校上課，我每天堅持鍛煉。到了手術(shù)后的第二十天，我的體液終于到了可以拆線的量了。醫(yī)生給我拆完線我又要求出院，醫(yī)生說：“生命重要，學(xué)生可以先放一邊不予考慮。”我問醫(yī)生：“一個人的生命如果拋棄了‘責(zé)任’二字，那她的生命還有意義嗎？”想著你們那一雙雙期盼知識的眼睛，那一張張燦爛的笑臉，不讓我出院，我心急如焚吶。第二天，醫(yī)生看我的精神狀態(tài)和康復(fù)狀況良好就準許我出院了。

出院第二天天一亮，我就起床，等到上學(xué)的時間，我便迫不及待地來到學(xué)校。踏進校園，路過操場，那熟悉的一草一木似乎都在向我點頭微笑，我抬起頭，看見三樓的走廊上有咱們班的同學(xué)，一個，兩個，三個……我再抬起頭，想仔細看時，卻又一個都不見了。為什么不見了呢？是我變丑了，不想見我了嗎？我的心情一下子跌入低谷，可思念之情讓我一定要上樓去看看你們。我心事重重地爬到三樓，準備走進教室，只聽見一聲“起立！”全班同學(xué)便瞬間都站了起來，以雷鳴般的掌聲歡迎我的回來。此情此景令我很感動，不知跟你們說什么好，便轉(zhuǎn)身朝向黑板，誰知不轉(zhuǎn)還好，一轉(zhuǎn)更感動了，黑板上寫著幾個大大的字：“歡迎覃紅梅老師返校！”另有一行小字：“初19班全體同學(xué)祝您身體健康！”還畫有花草和氣球。在這么短的時間內(nèi)完成這么多的內(nèi)容，這是怎樣的一種合作和速度啊，我再也克制不住自己，眼淚“唰”地涌了出來。你們沒有嫌我變丑，沒有不要我，而是一直在等我回來，回來一起奮戰(zhàn)中考……

正在這時，上課的鈴聲響了?？拼肀阕呦蛑v臺開始領(lǐng)讀，那整齊的朗讀聲，那宏大的音量，讓我覺得：這世上最好聽的聲音莫過于我們初19班同學(xué)讀書的聲音了。

那天是星期三，早讀過后還是語文課。你們說：“老師，先談?wù)勀氵@二十多天的情況吧。我們很久沒有聽到你的雜感了。”于是我講了在醫(yī)院的見聞感受：“住院二十多天，我每天都看見一個人，而且一天三次，早、中、晚各一次，她每天都要到醫(yī)院來打掃衛(wèi)生，換水等，她沒有節(jié)假日，但她的工資卻是整個醫(yī)院最低的，因為她的工作是每個正常人都可以替換的。還有一個人，我每天看見她兩次，早晨起床、午休起床各一次，她是負責(zé)幫病人整理床鋪的，她折疊的被子有模有樣，但是她的工資是醫(yī)院第二低的，因為她的工作百分之九十的人都可以代替……我的主治醫(yī)生我?guī)滋觳趴匆娨淮?，我問她，你都不來看我，怎么能知道我的情況呢？她告訴我說，護士每天都把我的情況告訴她。她是整個醫(yī)院唯一一個從美國留學(xué)回來的，經(jīng)驗又最豐富，她是別人無法代替的人，所以她的工資是全醫(yī)院最高的。因此我從醫(yī)院回來后，要送給你們的第一句話就是——‘你們要做一個別人無法代替的人！’”

最后我要感謝你們給我信心和希望。我和你們都知道，咱們這個實驗班只能成功不能失敗?？缮咸靺s跟我開了一個這么大的玩笑，我竟然讓你們自己奮斗了二十多天，出院回校時距離中考只還有兩個多月，我們沒有時間再去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)了，直接進入文言文復(fù)習(xí)，然后是現(xiàn)代文復(fù)習(xí)，最后是……中考成績出來以后，你們居然考得比那兩個重點班還要好，這讓所有參與“孟氏有效教學(xué)”的老師們松了一口氣。初19班的全體同學(xué)們，你們真棒！是你們給了老師繼續(xù)前行的信心和希望！

中考過后我去化療，我之所以能戰(zhàn)勝種種困難，都要歸功于你們給的勇氣，因為你們小小年紀都能自己復(fù)習(xí)，并能考得那么好的成績，我又有什么理由不戰(zhàn)勝這些困難呢？

誰說只有學(xué)生才要感恩于老師呢？老師更應(yīng)該感恩學(xué)生，因為是學(xué)生給了老師支持和理解，是學(xué)生給了老師鼓勵和勇氣，是學(xué)生給了老師信心和希望。

（責(zé)編 秦越霞）