摘 要：高中英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。在于著重提高學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。本文主要是從研究學(xué)習(xí)方法和探索教學(xué)方法兩方面來探討如何提高高中生的英語(yǔ)綜合能力，以供同仁參考。

關(guān)鍵詞 高中英語(yǔ) 教學(xué) 綜合能力

一、研究學(xué)習(xí)方法

高中英語(yǔ)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，離不開學(xué)習(xí)方法的研究。在高中英語(yǔ)教學(xué)中，如何讓學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法，如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率呢？ 我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

（一）課前預(yù)習(xí)

信息技術(shù)給我們提供了一個(gè)開放性的實(shí)踐平臺(tái)，對(duì)于同一任務(wù)，不同的學(xué)生也可以采用不同的方法和選擇不同的工具來完成。這種個(gè)別化的策略，對(duì)于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，是很有幫助的。教師可以編寫學(xué)案，教會(huì)學(xué)生如何去預(yù)習(xí)。本單元單詞和詞組是否熟讀和熟記是影響一節(jié)課效果好壞的重要前提。只有熟讀和熟記本單元的單詞和詞組，才能更好地預(yù)習(xí)和理解課文。并且課前做到借助詞典，盡量了解文章主要內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)，自己解決一些疑難問題。這樣既可以提高自學(xué)能力，又能為聽課打下良好的基礎(chǔ)，可以使課堂聽課事半功倍。

（二）積極參與課堂

學(xué)生通過預(yù)習(xí)已經(jīng)大概了解了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)中遇到的問題可以通過查找資料等能夠得以解決，還有一些自學(xué)過程中沒有解決或發(fā)現(xiàn)的問題，是上課重點(diǎn)要聽的內(nèi)容。會(huì)聽課、聽好課是提高學(xué)習(xí)效率的最根本的保障。聽課時(shí)我們要做到眼到、耳到、嘴到、手到和心到。要集中精神有重點(diǎn)地聽，積極思考并踴躍回答教師提出的問題，遇到不明白的地方可以提出來大家一起探討學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)新知識(shí)的理解程度。

（三）課后回顧

記憶的規(guī)律是在識(shí)記后的短時(shí)間內(nèi)遺忘得比較快，比較多，以后逐漸緩慢，到了一定的時(shí)間，幾乎不再遺忘。記憶是一個(gè)辛苦而長(zhǎng)久的過程，那些有著“過目不忘”的記憶力的學(xué)生，他們是因?yàn)檎n后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，遇到相同或相似的知識(shí)加以歸納總結(jié)比較，因此對(duì)知識(shí)的掌握比較牢固。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的任何一項(xiàng)技能：閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作都必須反復(fù)重復(fù)才能有所收獲。英語(yǔ)中一定有一些你理解得很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型，你可以靈活自由地使用它們來交際，這樣就會(huì)達(dá)到熟能生巧的效果，由此可見要想掌握并熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，課后的鞏固復(fù)習(xí)是十分必要的。

（四）課外閱讀

隨著社會(huì)的日趨發(fā)展，英語(yǔ)學(xué)習(xí)已不再是簡(jiǎn)單的應(yīng)試，而是要把它用在現(xiàn)實(shí)生活中去，并且生活中的應(yīng)用也會(huì)有助于更好地學(xué)好英語(yǔ)，從而提高英語(yǔ)的綜合素質(zhì)。讀美文，讀名言，對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者來說，不僅能提升語(yǔ)言方面的能力，而且能夠啟迪人生。另外，可以聽聽英語(yǔ)新聞，這樣可以練聽力；看看英語(yǔ)雜志報(bào)刊，收集一些英語(yǔ)單詞；有空寫日記時(shí)，用英語(yǔ)代替漢語(yǔ)，聽一些自己喜歡的外國(guó)歌手的唱片，看看外國(guó)原文電影，都對(duì)提高英語(yǔ)的應(yīng)用有很大的幫助。

二、探索教學(xué)方法

教學(xué)心理學(xué)告訴我們，只有學(xué)生感興趣的東西，學(xué)生才會(huì)積極地開動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，并以最簡(jiǎn)潔、最有效的方法去獲得最必要的知識(shí)，這就是求知欲。

（一）在英語(yǔ)課堂中進(jìn)行豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

《高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念提出要突出以學(xué)生為主體，尊重個(gè)體差異，采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與。舉行各種各樣的豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)，可以滿足不同個(gè)性學(xué)生的需要。例如，教師可讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)及特長(zhǎng)分配不同的任務(wù)和角色，對(duì)于有創(chuàng)造性的學(xué)生甚至可以鼓勵(lì)他們改臺(tái)詞，再集合全組的力量表演出來。這樣能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與性。展示時(shí)，大家精神非常集中，課堂氣氛活躍，學(xué)生也會(huì)在此過程中充分地理解了原文，而且能夠準(zhǔn)確地抓住人物的性格特點(diǎn)，并掌握其中的常用表達(dá)方式，取得了很好的效果。

（二）把多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)引入課堂。

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是指以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，通過計(jì)算機(jī)為學(xué)生提供全方位、立體化的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)借助現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，借助聲音、文字、圖像和動(dòng)畫視頻等多渠道的支持，以形象生動(dòng)的立體試聽信息傳輸方式，為外語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了可視思維的新手段，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境。廣泛地使用多媒體輔助語(yǔ)言教學(xué)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的認(rèn)知需求和鞏固學(xué)生的認(rèn)知成果，還可以陶冶學(xué)生美的情操，對(duì)大幅度地提高學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)效率和增強(qiáng)教師的教學(xué)起到了良好的效果。同時(shí)，也為學(xué)生創(chuàng)造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造了全面發(fā)展，個(gè)性化學(xué)習(xí)的最佳條件，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了全面發(fā)揮，創(chuàng)造意識(shí)得到了培養(yǎng)，創(chuàng)新思維得到了提高，學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。它的使用能有效地縮短學(xué)習(xí)時(shí)間、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)目標(biāo)。

（三）讓學(xué)生的真實(shí)生活融入課堂

英語(yǔ)課程要力求合理利用和積極開發(fā)課程資源，給學(xué)生提供貼近學(xué)生實(shí)際，貼近生活，貼近時(shí)代的內(nèi)容，健康和豐富學(xué)生的課程資源。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是能運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，因此英語(yǔ)學(xué)習(xí)必須要貼近學(xué)生生活才能充分喚起學(xué)生的求知欲。因此，我們必須將課堂教學(xué)融入到學(xué)生的真實(shí)生活中，讓英語(yǔ)走入學(xué)生的生活。教學(xué)中，教師要努力挖掘知識(shí)中的生活因素，與英語(yǔ)客觀的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓學(xué)生從課本走向生活，在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)。在此過程中，教師要有效地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的人文趣事，地方特色與風(fēng)情，西方文化，加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)聯(lián)系，從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。

三、總結(jié)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)任何知識(shí)一樣，是不能投機(jī)取巧的，必須要有刻苦的精神和持之以恒的決心。為提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力，我們一直在努力著，當(dāng)實(shí)施過程中出現(xiàn)問題時(shí)我們也會(huì)及時(shí)地調(diào)整、改進(jìn)，希望通過教師與學(xué)生的共同努力創(chuàng)造出令大家滿意的結(jié)果。

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