摘要:大學(xué)生就業(yè)是目前家庭、學(xué)校以及社會各界普遍關(guān)注的問題,尤其是目前就業(yè)比較困難,大學(xué)生的就業(yè)更是引起了人們的重視。就業(yè)觀對大學(xué)生的就業(yè)有著重要的影響,大學(xué)生就業(yè)要有一個良好的職業(yè)規(guī)劃,這是大學(xué)生順利就業(yè)的前提。本文著重從家庭背景的角度,研究它對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響,希望對大學(xué)生的就業(yè)有一定的指導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:家庭背景;大學(xué)生;職業(yè)規(guī)劃
家庭背景是一個模糊而內(nèi)容比較廣泛的概念,父母的職業(yè)、家庭在社會中的地位、家庭的經(jīng)濟(jì)收入、父母受教育的水平、人口結(jié)構(gòu)、籍貫甚至民族等都屬于家庭背景的范疇,歷史上,家庭出身以及戶籍往往也是決定家庭背景的依據(jù)。尤其是我國傳統(tǒng)的家族意識,和自己所在家族有關(guān)的人都可以視為家庭背景的有效部分。
一、家庭背景對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響
1.家庭物質(zhì)環(huán)境對大學(xué)生就業(yè)的影響
大學(xué)生父母從事的職業(yè)往往決定著一個家庭的經(jīng)濟(jì)水平,家庭經(jīng)濟(jì)水平的高低對子女選擇何種職業(yè)有著很大的影響,尤其是目前社會上普遍存在著靠父母或親人關(guān)系為子女找工作的現(xiàn)象。這就使得家庭經(jīng)濟(jì)水平低的學(xué)生,在找工作時面臨著很大的壓力。這種家庭經(jīng)濟(jì)水平上的差異,對大學(xué)生找工作來說是很不公平的。然而社會上的這種不公平往往無法避免,相關(guān)單位或部門只能在有限的范圍內(nèi)降低這種不公平性發(fā)生的概率,要想實現(xiàn)真正的公平,需要社會各方面的共同努力。
2.家庭精神環(huán)境對大學(xué)生就業(yè)的影響
大學(xué)生父母所受文化程度的高低以及從事的職業(yè),對他們的思維方式以及生活習(xí)慣有著重要的影響。許多父母以為給子女提供一個良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是首要的任務(wù),往往忽視了營造良好的家庭精神環(huán)境。家庭生活中,由于父母忙于工作,忽視了與子女的溝通,使子女受到的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),受父母關(guān)注程度高的子女,他們的生活態(tài)度比較積極向上,而父母關(guān)注不足的子女,他們往往呈現(xiàn)出比較消極的傾向。我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè),要物質(zhì)文明與精神文明同時發(fā)展,家庭的發(fā)展也要在滿足物質(zhì)需要的同時,注重精神層次的發(fā)展。
二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議
1.社會方面的作用
利用社會資源,從大學(xué)生的就業(yè)觀到父母的影響兩個方面著手,糾正大學(xué)生選擇職業(yè)時錯誤的就業(yè)觀念,引導(dǎo)他們走向正確的擇業(yè)道路。來自農(nóng)村的大學(xué)生占據(jù)了學(xué)生人數(shù)的多數(shù),電視往往是農(nóng)村獲取信息的主要途徑,和城市寬廣的信息渠道相比,農(nóng)村要閉塞的多。社會有關(guān)部門可以利用電視這個傳媒工具向農(nóng)村宣傳大學(xué)生就業(yè)的狀況,比如設(shè)置專門的就業(yè)分析頻道,使農(nóng)村大學(xué)生的家長對當(dāng)前的就業(yè)形勢有一個比較充分的了解,使他們轉(zhuǎn)變舊的觀念。通過這種方式,可以減輕父母對大學(xué)生就業(yè)的干涉,使大學(xué)生有一個相對輕松的家庭環(huán)境去選擇職業(yè)。
政府的相關(guān)部門對于大學(xué)生的就業(yè)要有一定的引導(dǎo)作用,通過調(diào)查研究,掌握較為全面的數(shù)據(jù)信息,分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的情形,然后再出臺相應(yīng)的政策,促使學(xué)生更好的就業(yè)。用人單位應(yīng)該采取公開透明的招聘方式,任人唯賢,唯才是舉,而不應(yīng)該沾親帶故,任人唯親。這樣大學(xué)生在應(yīng)聘時才可以找準(zhǔn)自己的位置,在適合的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,繼而實現(xiàn)自己的人生價值。
2.家庭方面的作用
大學(xué)生擇業(yè)時,父母應(yīng)減少對他們的干預(yù),以免引起他們對擇業(yè)的錯誤判斷,尤其是傳統(tǒng)因素的影響,父母經(jīng)常為子女的就業(yè)鋪好了道路,卻忽視了他們的自主選擇權(quán)。因此,在對子女的教育上,結(jié)合東西方的教育理念,努力使子女具備獨立解決問題的習(xí)慣和能力,使他們的主動性得到很好的發(fā)揮,促使他們進(jìn)行良好的職業(yè)規(guī)劃,為他們的就業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。
在家庭生活上,父母要營造和諧的家庭環(huán)境,關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,注重情感方面的交流,減輕他們思想上的壓力??筷P(guān)系找工作,不一定是子女真正喜歡的崗位,而其崗位也不一定真正適合自己的子女,所以大學(xué)生應(yīng)淡化這種意識,通過自己的努力找到適合的崗位。
3.個人方面的作用
大學(xué)生在校期間要積極的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握必備的技能,提高自身的素質(zhì),必要時可以利用假期進(jìn)行適當(dāng)?shù)貙嵺`,鍛煉自己適應(yīng)社會的能力,為將來找工作打下良好的基礎(chǔ)。目前,我國社會經(jīng)濟(jì)得到快速的發(fā)展,大學(xué)生的就業(yè)面臨這很多的機(jī)遇,也有很大的挑戰(zhàn),作為大學(xué)生應(yīng)該把握好機(jī)遇,充分的展現(xiàn)自己。就業(yè)前,大學(xué)生要根據(jù)實際的情況做好職業(yè)規(guī)劃,準(zhǔn)確的定位自己,不要眼高手低,也不要低估自己的能力,要表現(xiàn)出自信,努力選擇自己喜歡的職業(yè)。
總結(jié):
目前,隨著我國高校的連年擴(kuò)招,大學(xué)生的人數(shù)越來越多,而社會上可以提供的工作卻相對不足,大學(xué)生就業(yè)面臨這嚴(yán)峻的壓力。同一水平的學(xué)生,常常因為家庭的原因,導(dǎo)致在就業(yè)時出現(xiàn)迥然不同的后果,這種現(xiàn)象在社會上表現(xiàn)的越來越明顯。家庭背景不同,影響大學(xué)生的就業(yè)觀念以及他們的職業(yè)規(guī)劃,這種現(xiàn)象表現(xiàn)出來的不公平性越來越明顯。這種現(xiàn)象需要引起社會足夠的重視,并通過有效的方式進(jìn)行逐步解決,幫助大學(xué)生更好的就業(yè)。(作者單位:江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
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