摘要：如今，農(nóng)村青少年犯罪的現(xiàn)象已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。面對(duì)農(nóng)村青少年犯罪率不斷攀升的態(tài)勢(shì)，本文通過(guò)對(duì)農(nóng)村青少年犯罪的原因進(jìn)行分析與闡述，提出了一些預(yù)防農(nóng)村青少年犯罪的建議與措施。

關(guān)鍵詞：預(yù)防犯罪；犯罪原因；法制教育

近些年來(lái)，農(nóng)村青少年犯罪已經(jīng)不再是什么新鮮事了。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村青少年犯罪呈現(xiàn)出團(tuán)伙作案、社會(huì)危害性大的特點(diǎn)。那么，到底是什么原因致使他們走上犯罪的道路呢？致使農(nóng)村青少年走上犯罪道路的主要原因有如下三個(gè)方面：

一、第一，心理發(fā)育不夠成熟，這是導(dǎo)致農(nóng)村青少年犯罪的首要原因。因?yàn)樯钤谵r(nóng)村的青少年心理發(fā)育不夠成熟，正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有形成，此時(shí)的他們心理比較脆弱，容易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響加之法律意思又淡薄，因而極易走上犯罪的不歸路。

第二，沒(méi)有受到良好的家庭教育和學(xué)校教育。在農(nóng)村，教育水平落后，教學(xué)設(shè)施不夠完善，有的鄉(xiāng)村學(xué)校甚至缺乏師資力量。在教學(xué)條件如此差的條件下，青少年在學(xué)校很難受到良好的教育，青少年的文化水平也難以提高。同時(shí)，他們?nèi)狈α己玫募彝ソ逃?。農(nóng)村的家長(zhǎng)，他們本身的文化水平不是很高，農(nóng)活又比較忙碌，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有能力給予孩子良好的家庭教育。甚至有的農(nóng)村家長(zhǎng)為了生計(jì)，在外打工常年不回家，孩子只能跟爺爺奶奶生活在一起，這些孩子通常被叫做留守兒童。由于父母常年在外，和爺爺奶奶生活的留守兒童，爺爺奶奶又比較溺愛(ài)，有些留守兒童會(huì)比較任性。此外，加之爺爺奶奶疏于教導(dǎo)，使那些留守兒童在家庭里也沒(méi)有受到良好的家庭教育。因此，缺乏良好的學(xué)校教育和家庭教育，會(huì)致使農(nóng)村青少年走上犯罪之路。

第三，不良思想文化的沖擊也是導(dǎo)致農(nóng)村青少年犯罪的主要原因之一。在農(nóng)村，改革開(kāi)放使農(nóng)民比以往富裕了，物質(zhì)生活水平得到了空前的提高，但農(nóng)村的文化水平還相對(duì)落后。一些不良思想文化大量涌入農(nóng)村地區(qū)，淳樸的鄉(xiāng)村思想文化受不良思想文化的侵蝕，影響著農(nóng)村的廣大青少年形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。此外，網(wǎng)吧、歌廳、舞廳以及一些不健康的書(shū)籍、音像制品對(duì)青少年也形成較大的影響，刺激著他們的內(nèi)心世界。如今，大大小小的網(wǎng)吧在農(nóng)村可謂是遍地開(kāi)花，由于監(jiān)管不力，許多未成年的青少年進(jìn)入網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔。而網(wǎng)絡(luò)中的暴力、犯罪、毒品等不良思想又腐蝕、毒害著他們，進(jìn)而走上犯罪這條不歸路。

青少年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎社會(huì)和諧。面對(duì)農(nóng)村青少年犯罪率不斷攀升的問(wèn)題，我們不能不聞不問(wèn)、聽(tīng)之任之，而是要積極行動(dòng)起來(lái)，采取切實(shí)有效的措施，使他們遠(yuǎn)離犯罪。我們可以采取以下三個(gè)措施，使農(nóng)村青少年遠(yuǎn)離犯罪：

第一，提升農(nóng)村的教學(xué)水平，改善農(nóng)村落后的教學(xué)環(huán)境。由于落后的教學(xué)條件，致使農(nóng)村的青少年文化水平普遍偏低，頭腦簡(jiǎn)單，受落后封建思想、不良思想文化毒害較深。因此，提升農(nóng)村教學(xué)水平，改善農(nóng)村教學(xué)環(huán)境尤為重要。我們應(yīng)該積極鼓勵(lì)更多的青年教師投身到農(nóng)村教育中去，為農(nóng)村教師隊(duì)伍注入新的活力。同時(shí)，還要加大對(duì)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的投入，更新農(nóng)村落后的教學(xué)設(shè)備，對(duì)農(nóng)村教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)。這樣，農(nóng)村學(xué)校就能更好的教書(shū)育人，教育好我們廣大的農(nóng)村青少年做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，從而使他們遠(yuǎn)離犯罪。

第二，豐富農(nóng)村青少年的課外活動(dòng)。利用課余時(shí)間，可以組織他們進(jìn)行課外活動(dòng)，開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，使他們的課外生活豐富又多彩。首先，可以對(duì)農(nóng)村青少年進(jìn)行普法宣傳和法制教育，讓法律走進(jìn)他們的生活。我們的法律工作者要深入農(nóng)村進(jìn)行普法宣傳，使農(nóng)村不再是普法的盲區(qū)。對(duì)農(nóng)村的青少年進(jìn)行法制教育，可以使他們了解法律，知道哪些行為是法律所不允許的，提高法律意思和法制觀(guān)念，進(jìn)而規(guī)范自己的行為，在源頭上杜絕犯罪。其次，還可以開(kāi)展一些體育活動(dòng)，比如球類(lèi)比賽，這樣既益智又培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。再次，開(kāi)設(shè)農(nóng)村圖書(shū)館或是社會(huì)公益組織捐贈(zèng)圖書(shū)來(lái)豐富他們的文化生活。組織廣大的農(nóng)村青少年多看些健康有益的圖書(shū)、雜志、音像制品，促進(jìn)農(nóng)村青少年的思想道德素質(zhì)不斷提高。通過(guò)開(kāi)展這些健康有益的活動(dòng)讓農(nóng)村青少年的課外活動(dòng)豐富多彩，進(jìn)而能夠減少他們犯罪的發(fā)生。

第三，加強(qiáng)社會(huì)綜合治理，建設(shè)文明鄉(xiāng)村。對(duì)于社會(huì)上的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所要加強(qiáng)監(jiān)管力度，防止他們對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響。清除農(nóng)村文化中封建殘余文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化，凈化文化市場(chǎng)使農(nóng)村青少年遠(yuǎn)離那些落后文化和腐朽文化。我們要共同努力建設(shè)文明的鄉(xiāng)村，形成積極向上的文化氛圍，使青少年能夠在良好的文化環(huán)境中成長(zhǎng)。此外，對(duì)于那些有過(guò)犯罪前科的農(nóng)村青少年，我們不要放棄，更要加強(qiáng)教育，防止他們?cè)俅畏缸铩?/p>

生活在農(nóng)村的廣大青少年，他們是家鄉(xiāng)的未來(lái)建設(shè)者，是我們國(guó)家走上繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)大力量。對(duì)于他們，我們要正確的引導(dǎo)和教育，防止他們走上犯罪的不歸路。（作者單位：沈陽(yáng)師范大學(xué)法學(xué)院）

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