摘要：本文通過對各高校圖書館電子圖書的利用情況進行調(diào)查分析，指出其中存在的一些問題并提出相應(yīng)的應(yīng)對措施，以期為促進高校今后的圖書館數(shù)字資源建設(shè)提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞：高校圖書館 電子圖書 利用情況

中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1674-098X(2012)03(c)-0000-00

本文對各高校圖書館電子圖書的利用情況和其中存在的問題進行綜合分析，在此基礎(chǔ)上提出幾點提高高校電子圖書利用率的措施。

1高校電子圖書的利用情況

電子圖書是指將文字、聲音、圖像、動畫等形式的信息以電子技術(shù)存儲、顯示和傳播的一種電子信息資源，也稱數(shù)字圖書。電子圖書具有方便性、無時限性、內(nèi)容多態(tài)及易于傳播等特點，它的出現(xiàn)不僅豐富了圖書館載體形態(tài)，更可節(jié)省資金、節(jié)約發(fā)行成本，對于生態(tài)環(huán)境的保護也有一定的貢獻。如今，電子圖書在各高校圖書館占據(jù)著越來越重要的地位，近年來，各高校開始加強圖書館數(shù)字化的資源建設(shè)。但是由于受到種種因素的制約，如資金和技術(shù)，很多高校圖書館的數(shù)字化資源建設(shè)受到限制，數(shù)字化資源利用率偏低。

（1）電子圖書使用率的調(diào)查分析。在2010年對電子圖書利用率的一項調(diào)查中，對超星電子圖書、方正電子圖書及書生之家這三種電子圖書中的使用率進行了統(tǒng)計分析，結(jié)果顯示超星電子圖書的利用率最高，達78.75%；書生之家利用率次之，為34.87%；方正電子圖書的利用率最低，僅達到25.14%。（2）使用學(xué)科的調(diào)查分析。從學(xué)科統(tǒng)計方面看，在方正電子圖書中工科技術(shù)類學(xué)科的使用數(shù)量是最高的，從2007年至2010年，方正電子圖書的在線瀏覽高達21165次，下載量共25837次，經(jīng)濟類、文學(xué)類和數(shù)理化學(xué)類學(xué)科的使用量較工科技術(shù)類低；在書生之家電子圖書中，自然科學(xué)、計算機通信與互聯(lián)網(wǎng)、經(jīng)濟金融與工商管理這三類學(xué)科位居前三，這與學(xué)習(xí)各學(xué)科的學(xué)生人數(shù)多寡有一定的關(guān)系。（3）讀者的需求統(tǒng)計分析。為了解讀者的需要，有調(diào)查對2010年的全文下載進行了整理和排序。結(jié)果表明最受讀者歡迎的是工業(yè)科學(xué)類的書籍。電子圖書學(xué)科類別下載前10名中，方正電子圖書的工業(yè)科學(xué)類占了40%，書生之家的工業(yè)科學(xué)類占了25%，而超星電子圖書的工業(yè)科學(xué)類則占了15%。

2高校電子圖書利用存在的問題

目前，高校圖書館的電子資源并未被充分利用，通過調(diào)查分析，其原因主要如下：

（1）傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣難以改變。習(xí)慣是由多年的行為積累而形成，要改變它并非易事。多年來，人們習(xí)慣了閱讀紙質(zhì)圖書，對于電子圖書的閱讀方式會不習(xí)慣，畢竟新的閱讀習(xí)慣不是朝夕就能養(yǎng)成的。加上許多學(xué)生認為網(wǎng)絡(luò)資源是免費使用的，當(dāng)必須有償下載電子資源時，很多學(xué)生會放棄網(wǎng)絡(luò)資源而選擇紙質(zhì)圖書。另外，學(xué)生的閱讀時間和空間有限，這樣會使電子圖書等網(wǎng)絡(luò)資源的利用受到一定的限制。（2）格式難以統(tǒng)一。電子圖書的格式問題是其在軟件方面的最大障礙。目前國內(nèi)的電子圖書存儲格式有CAJ、PDF、EXE、SEP、CEB、TXT、DOC等二十多種，而各大公司的軟件格式并不兼容，缺乏一個統(tǒng)一格式標(biāo)準(zhǔn)的閱讀器軟件。讀者在購買或下載電子圖書時須安裝相應(yīng)的專用軟件，這樣給讀者帶來了額外的麻煩，容易導(dǎo)致讀者放棄使用電子圖書。（3）資金受限。隨著電子圖書的飛速發(fā)展，市場上出版了種類紛繁的電子圖書，然而，各高校圖書館的資金有限，不可能將市場上所有的電子圖書全面購買引進，因此，高校圖書館必須有所取舍地建構(gòu)自己的館藏電子圖書結(jié)構(gòu)，這樣一來，難免會有漏掉某些讀者需要的資源，從而流失了讀者群。（4）圖書館管理員對電子圖書的重視度不夠。如同多年的閱讀習(xí)慣難于改變一樣，大多數(shù)圖書館管理員的工作重心仍然局限于紙質(zhì)圖書。（5）電子閱覽室設(shè)施滯后。當(dāng)前，部分高校硬件環(huán)境設(shè)施有限，圖書館電子閱覽室硬件和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)相對滯后，直接導(dǎo)致讀者對電子圖書的利用減少；另外，很多學(xué)生去電子閱覽室的主要目的是上網(wǎng)娛樂，電子閱覽室為讀者提供的電子文獻查詢這項功能并未起到其相應(yīng)的作用。

3提高電子圖書利用率的措施

面對高校圖書館電子圖書利用率低這一問題，我們必須抓緊實施改善措施。以下是筆者通過調(diào)查分析提出的相應(yīng)措施：（1）整合電子圖書資源，便利讀者檢索。各高校圖書館的電子資源種類豐富，為讀者獲取信息提供了更為便捷的方式，但另一面也為讀者帶來了新的問題。讀者除了要了解不同信息源使用的學(xué)科范圍，還要登陸不同的數(shù)據(jù)庫檢索同樣的問題，電子圖書的技術(shù)人員應(yīng)努力解決不同數(shù)據(jù)源的分類檢索問題，對電子資源進行整合，便利讀者進行檢索。另外，電子圖書的存儲格式眾多，難以統(tǒng)一，為方便讀者的閱讀，應(yīng)通過規(guī)范的接口標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一電子書的閱讀。（2）數(shù)字化館藏的特色資源。有針對性地對本校的特色資源進行數(shù)字化，提高特色資源的利用率，滿足讀者的科研需要，激發(fā)他們的閱讀興趣。各高校圖書館可根據(jù)本校的教學(xué)和科研需要，對一些參考價值較大、利用率高及不易保存的圖書進行數(shù)字化，并通過校園網(wǎng)共享校內(nèi)電子圖書資源。（3）開設(shè)相關(guān)課程，提高讀者信息獲取能力。雖然電子圖書日益劇增，且大學(xué)生對3G電子產(chǎn)品的使用也日益增多，但仍有很多學(xué)生不具備使用這些工具檢索資源的能力，不知道該如何將電子圖書傳輸?shù)诫娮踊騇P3/MP4中，不清楚如何將電子圖書的格式相互轉(zhuǎn)換。（4）加大宣傳力度。各高校圖書館應(yīng)加大電子圖書的宣傳力度，使這一新的信息獲取方式得到更多讀者的認識。可以通過E-mail方式讓讀者能夠傳輸自己需要的資料，為讀者提供網(wǎng)絡(luò)電子圖書的訂閱；也可以舉辦定期或不定期的講座，向讀者推廣電子圖書的利用，指導(dǎo)讀者對資料進行編輯和下載，為他們提供更為實際有效的幫助。（5）加強環(huán)境建設(shè)。學(xué)校的電子閱覽室為讀者提供文獻查詢的功能并未被學(xué)生充分利用，這是由于電子閱覽室雖然是多媒體聲像閱覽場所，但同時也具備了“網(wǎng)吧”的一切功能，學(xué)生來這里大多是上網(wǎng)娛樂。學(xué)校需要在電子閱覽室和校園網(wǎng)絡(luò)方面加大投入力度，使學(xué)生能夠更為便捷地下載和閱讀電子圖書。各高校圖書館可以將本校圖書館的電子圖書網(wǎng)站與外網(wǎng)連接，用戶只需要通過身份驗證就能夠在圖書館的網(wǎng)站上閱讀和下載電子圖書。

4結(jié)語

隨著電子資源的蓬勃發(fā)展，數(shù)字資源已進入我們的生活，電子圖書已經(jīng)廣泛地存在于我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。通過對各高校的電子圖書利用情況進行調(diào)查和分析，我們可以知道，當(dāng)前讀者對于電子圖書的利用率仍然比較低，為改善這一現(xiàn)象，各高校圖書館要抓住機遇，完善本圖書館的現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備，把好數(shù)字資源質(zhì)量這一關(guān)口，加強電子圖書的宣傳力度，提高讀者的應(yīng)用水平，也應(yīng)努力培養(yǎng)出具有信息處理技能的圖書館館員，從而充分提高高校電子圖書的利用率。

參考文獻

[1] 梁奮東.圖書館數(shù)字資源建設(shè)與服務(wù)[M].2007:16-19.

[2] 陳瑤.高校電子圖書利用情況統(tǒng)計分析—以重慶大學(xué)圖書館為例[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2011(20):212-213.