摘要：做為一名小學(xué)教師，我沒(méi)有資本談?wù)摳呱畹慕逃碚摚粵](méi)有能力左右相關(guān)的教育改革。但十多年的一線教育教學(xué)所得，讓我常常思索，在小學(xué)課堂教學(xué)中，究竟當(dāng)如何向40分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)，掌握本領(lǐng)，提高能力？我認(rèn)為最重要的是調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的思維“飛”起來(lái)，讓我們的課堂教學(xué)“活”起來(lái)。

關(guān)鍵詞：教師課堂學(xué)生興趣

中圖分類號(hào)：G421 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)1672-3791(2012)03(c)-0000-00

1聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

“好的開(kāi)始是成功的一半”。上課伊始，根據(jù)學(xué)生年齡、生活實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)具體情境，可迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。

如教學(xué) “估算”這一內(nèi)容，我就是從生活實(shí)際入手，從學(xué)生感興趣的話題導(dǎo)入新課。先讓學(xué)生猜測(cè)我的年齡，學(xué)生各抒己見(jiàn)，我肯定了一個(gè)正確答案37歲，然后問(wèn)學(xué)生：“37可以看成哪個(gè)整十?dāng)?shù)？”學(xué)生異口同聲：“40。”我又讓他們說(shuō)說(shuō)媽媽的年齡，大多是32歲左右，“32可看成哪個(gè)整十?dāng)?shù)？”“30?！蔽夜首魃鷼鉅睿骸巴?0多歲，為什么我的年齡就看成40呢？”馬上有同學(xué)說(shuō)明：“37就差3個(gè)到40，更接近40；32只比30多2個(gè)，更接近30?！庇纱宋疫M(jìn)一步揭示四舍五入法這一教學(xué)內(nèi)容，自然輕松地導(dǎo)入新課。

2使用信息技術(shù)手段，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

由于一些教學(xué)內(nèi)容離學(xué)生生活實(shí)際比較遠(yuǎn)，學(xué)生不易理解，此時(shí)可使用信息技術(shù)手段，制作色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的課件，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

如教學(xué)《井岡山》一課，學(xué)生對(duì)特點(diǎn)的中國(guó)革命歷史及地理知識(shí)都比較陌生，也不是很感興趣，我從網(wǎng)上搜集大量井岡山美景圖片、紅軍長(zhǎng)征及戰(zhàn)爭(zhēng)視頻等，供學(xué)生觀看，把抽象的文字變?yōu)槊利惖膱D片、電影，動(dòng)靜結(jié)合，聲色兼?zhèn)?，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官協(xié)同作用，使學(xué)生更好的理解為什么稱井岡山是一座英雄的山、美麗的山？突破本課難點(diǎn)，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

3利用表演、游戲等方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

玩是孩子的天性，力求做到在玩中學(xué)，學(xué)中玩，創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的氛圍，讓每一個(gè)孩子都參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

如教學(xué)《自相矛盾》一課，對(duì)于小學(xué)階段剛剛接觸文言文的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不易理解。課前讓學(xué)生充分預(yù)習(xí)，理解了字詞句子的意思，為了更好的理解寓意，我讓學(xué)生以小組為單位，根據(jù)課文內(nèi)容展開(kāi)合理想象，排練課本劇，評(píng)選最佳表演獎(jiǎng)。學(xué)生們都積極備戰(zhàn)，連平時(shí)極少說(shuō)話的孩子都參與到小組表演中來(lái)，大家反復(fù)閱讀，深刻理解寓言內(nèi)容，表演時(shí)惟妙惟肖，賣者的夸大自吹及最后的啞口無(wú)言表現(xiàn)得淋漓盡致，孩子也真正理解了自相矛盾的深刻含義。

實(shí)踐證明，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，讓課堂教學(xué)活起來(lái)，使學(xué)生的腦子動(dòng)起來(lái)， 把所學(xué)知識(shí)用起來(lái)，讓我們的課堂精彩起來(lái)！

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