注：本文科研立項(xiàng)編號(hào)：2011YWB054

摘要：標(biāo)記理論和輸出理論在二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程中起著非常重要的作用。中學(xué)生的英語(yǔ)錯(cuò)誤與輸出方式，以及語(yǔ)言標(biāo)記性有著密切的關(guān)系。本研究將試圖分析中學(xué)生的英語(yǔ)錯(cuò)誤與兩者間的關(guān)系，并將主要發(fā)現(xiàn)用以指導(dǎo)啟示英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：標(biāo)記理論；輸出方式；二語(yǔ)習(xí)得；錯(cuò)誤分析

[中圖分類號(hào)]：H31[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2012)-09-0121-02