近幾年高考試題，主要以裝置圖的形式來考查物質(zhì)的分離、除雜等操作。要求考生能從裝置中找出錯誤，或是判斷給出的裝置能否進行相關(guān)的操作。在復習過程中考生要注重歸納常見操作的要點及適用范圍，如蒸發(fā)何時停止加熱？分液適用于什么混合物的分離？蒸餾中溫度計、冷凝管使用的注意點是什么？針對這些問題，同學們應(yīng)抽出時間回歸課本，采用歸納對比方法，抓住本質(zhì)，總結(jié)規(guī)律，做到以不變應(yīng)萬變。