小朋友們，要想寫出一手漂亮的毛筆字，可是不容易的。那怎樣才能寫好呢，就跟阮老師一起上好書法課吧！

故事啟發(fā)，提高興趣

俗話說，興趣是最好的老師。第一節(jié)的書法課，老師會(huì)把那些和書法相關(guān)的工具一一展示給大家并講這些工具歷史演變的小故事，這樣既能動(dòng)手嘗試，也準(zhǔn)能讓小朋友們聽得津津有味。

要開始親身感受了！老師會(huì)把一些工具的使用方法、抓握姿勢(shì)、書寫站立和坐姿穿插講給你們聽，并且讓大家嘗試著用正確和不正確的姿勢(shì)書寫比較，看看有什么不同的效果，讓你們切身感受到正確書寫姿勢(shì)的重要性。

形象講解，樹立榜樣

要想寫好毛筆字，首先要掌握書寫基本筆畫的方法，阮老師特地把很多筆畫的書寫方法編成了口訣，例如：右點(diǎn)像個(gè)小芝麻；撇畫像把尖尖刀；捺畫像個(gè)蠶寶寶等。

筆畫掌握好后，才能結(jié)合正確的漢字間架結(jié)構(gòu)寫出漂亮的字來，但是對(duì)于從未寫過毛筆字的小朋友，這是一個(gè)需要手和筆慢慢配合、慢慢熟悉的過程。有的小朋友可能會(huì)有點(diǎn)著急，大書法家刻苦學(xué)書的故事就“登場”了，讓大家明白每一個(gè)人的成功和他所付出的努力是分不開的，為自己的書法練習(xí)樹立一個(gè)追逐的榜樣。

逐一指導(dǎo)，比賽激勵(lì)

每一個(gè)人的理解力和接受力都是不同的，有的同學(xué)天賦高一些，比較容易掌握書寫的要點(diǎn)，通過幾次的練習(xí)能夠很快地達(dá)到要求；而有的同學(xué)眼看別人的字都寫得很漂亮了，自己始終沒有太大的進(jìn)展，便會(huì)灰心喪氣，失去信心。這時(shí)不管是寫字好或者是不夠好的同學(xué)，都為彼此找出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣大家的心理更容易接受。然后把別人的字和自己的字比一比，看看自己進(jìn)步了沒有，樹立書寫信心。書寫優(yōu)秀的同學(xué)，要介紹自己的臨寫心得與大家分享，然后拿出自己最好的字進(jìn)行展示。

評(píng)析作品，學(xué)會(huì)鑒賞

書法教學(xué)中，小朋友如何去欣賞別人的書法作品也是很重要的。通過對(duì)作品的賞析，了解眾多的書體和書法家，以及書法中書體的演變和相互之間的關(guān)系。小朋友們，可以從書法的點(diǎn)畫線條、空間結(jié)構(gòu)、神采意味等方面學(xué)習(xí)書法欣賞。學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品會(huì)讓大家一生受益，不僅體現(xiàn)良好的知識(shí)素養(yǎng)而且可以給自己的生活增加好多樂趣呢！

（阮婷玉 文）