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“劉老師,您看,我的這幅書法作品寫得不錯(cuò)吧!”一下課,趙曉彤就滿頭大汗地跑到辦公室。
劉老師端詳了一會(huì),點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不錯(cuò)不錯(cuò),進(jìn)步很大!”
聽了老師的肯定,曉彤并沒有很開心,他皺皺眉頭:“可是張艷艷她們幾個(gè)說我寫的字,肉乎乎的,個(gè)頭很大,沒有勁,管我寫的字叫‘小肉墩’……”
劉老師笑了笑:“你覺得呢?”
“她們說得很有道理,劉老師,我寫字已經(jīng)很用力了,一幅作品下來,手都酸了,怎么寫出來的字還沒有勁呢?”
劉老師摸摸曉彤的頭,語重心長地說:“寫字沒有勁,是說這幅字缺乏筆力。筆力與用力大小沒有關(guān)系。寫字時(shí)手臂不一定很用力,要輕松、沉著,起收自然就會(huì)流暢,老師有個(gè)小竅門,你可以試試。”劉老師笑了笑,繼續(xù)說:
“如果想增強(qiáng)筆力,必須學(xué)會(huì)掌握用腕,腕法能把力用足。練習(xí)腕力的辦法其實(shí)也很簡單,看,在紙上練習(xí)寫一個(gè)‘十’字,指不要?jiǎng)?,光?dòng)腕,寫橫畫腕橫擺,寫豎畫腕豎擺?!睍酝闷鸸P,在紙上試了試:“嘿!真神奇!用上腕力,就能橫平豎直了!”
“中鋒用筆也是得力的要素,中鋒運(yùn)筆就會(huì)使筆力挺拔有力,墨易入紙,筆畫豐滿厚重?!眲⒗蠋熤噶酥笗酝淖髌?,“看這幾個(gè)字偏鋒用筆,點(diǎn)畫就顯得飄浮無力?!睍酝c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“間架平穩(wěn)結(jié)實(shí)也是得骨力之法。間架如人之骨架,骨架不穩(wěn)就不會(huì)有力感,所以搭好字的骨架才會(huì)有力感。
“劉老師,我記住了!‘指實(shí)臂開,寫“十”字,中鋒用筆,字挺拔,間架平穩(wěn),有力感’!”
“呵呵……真是個(gè)機(jī)靈鬼!回去好好練習(xí)吧!”
“謝謝劉老師,我一定讓‘小肉墩’變成‘大勇士’!”