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他是北京市海淀區(qū)一位公交車(chē)司機(jī)。他像其他公交車(chē)司機(jī)一樣，每天開(kāi)著車(chē)在規(guī)定的線路上周而復(fù)始行駛?？墒?，他又是不同的。他的不同在于2006年的一件事兒。

那年冬天，一位80多歲的老大爺在醫(yī)院站點(diǎn)上了車(chē)。老大爺叫焦元慶，剛剛在醫(yī)院看完病。他在小保姆的陪伴下坐車(chē)回家?？墒?，剛上車(chē)不久，焦大爺就突然犯病，身體無(wú)法動(dòng)彈。小保姆束手無(wú)策，嚇得臉色都變了。而車(chē)上的人卻冷漠地看著車(chē)上的焦大爺，誰(shuí)也不愿意幫一把。

他急忙停穩(wěn)車(chē)，來(lái)到焦大爺身邊，俯下了自己的身子。在小保姆的幫助下，他把焦大爺背進(jìn)了醫(yī)院。焦大爺170多斤，他背起來(lái)并不輕松。可是，老人得救了。他很高興。因?yàn)?，他嘗到了幫助別人的快樂(lè)。

自此，他主動(dòng)承擔(dān)起背焦大爺上下車(chē)的任務(wù)。每次，他總會(huì)彎下自己的腰，把焦大爺背上車(chē)，再背下車(chē)。而焦大爺每次往返醫(yī)院復(fù)診，寧可在寒風(fēng)烈日下多站一會(huì)兒，也要等待他這位“親人”到來(lái)。

這一背就是5年，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。不僅如此如此，他還在他駕駛的車(chē)內(nèi)貼上了雷鋒畫(huà)像。車(chē)內(nèi)的書(shū)報(bào)欄，還掛著一本《雷鋒的故事》。有乘客打趣地說(shuō)，老弟，雷鋒太老，也太土，你年輕輕地怎么沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)代氣息呀。他卻說(shuō)，我學(xué)的就是一種老精神。掛出雷鋒畫(huà)像，就是要提醒自己，莫以善小而不為！

他叫李英慶。他是北京市海定區(qū)79路車(chē)司機(jī)。他很平凡，事兒也很小，但是，他與他的公交車(chē)卻是那么的讓人溫暖，讓人感動(dòng)。

2

她是他的老師。小學(xué)六年級(jí)老師。她姓鐘。他叫她鐘老師。那一年，鐘老師43歲，他13歲。他的家里很窮，窮得吃不起飯。鐘老師把自己積攢的22元錢(qián)全部給了他，補(bǔ)貼他生活。他很感激，暗暗發(fā)誓要報(bào)答鐘老師的恩情。

他用鐘老師給的22元錢(qián)，度過(guò)了那段艱苦的歲月。他大學(xué)畢業(yè)，也成了教師。接下來(lái)，結(jié)婚，買(mǎi)房，生子?？墒牵淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，他遇到了鐘老師。由于歷史的原因，鐘老師終生未婚。如今，鐘老師已經(jīng)退休，年歲已高，無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人孤苦零丁。他看到鐘老師的處境，心頭一酸，淚水禁不住涌了出來(lái)。知恩一定要圖報(bào)。他把鐘老師帶回家，說(shuō)服妻子，兩個(gè)人共同承擔(dān)起贍養(yǎng)鐘老師的義務(wù)。

鐘老師在他的家住了下來(lái)。他家的房子小，只有60平方米。可是，他卻把最大的臥室讓給了鐘老師住，而自己與妻子帶著1歲的女兒住到了小房間里。10年后，鐘老師患了青光眼，不幸雙目失明。為了讓鐘老師在自己熟悉的環(huán)境里生活，他幾次放棄了分房的機(jī)會(huì)，甚至，連家中的家具和擺設(shè)從不亂動(dòng)。

這一住就是28年。他的孩子已經(jīng)有了孩子。他老了，也退休了。退休后，他成了鐘老師的專(zhuān)職護(hù)理員，為她穿衣，為她梳頭，為她洗腳，為她端茶端水。一次，鐘老師從床上摔了下來(lái)，造成脊椎骨折。自此，鐘老師只能躺在床上，吃喝拉撒，全得需要人照顧。他把鐘老師當(dāng)做自己的母親，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，為她端屎端尿，不讓她受一丁點(diǎn)兒的委屈。

俗話(huà)說(shuō)，老變小。鐘老師的年齡越來(lái)越大，性格脾氣也越來(lái)越像一個(gè)小孩子，甚至，連瞌睡也要睡顛倒。白天，她躺在床上，呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)；夜晚，她要聽(tīng)收音機(jī)，要聽(tīng)?wèi)蚯?。并且，還不停地喊他，吵得全家人都睡不著覺(jué)。為了照顧鐘老師，他在鐘老師的臥室里放了一張小床，陪護(hù)他。女兒害怕他的身體受不了，主動(dòng)要替他照顧鐘老師?？墒?，他不。他擔(dān)心女兒瞌睡大，讓鐘老師受委屈。

他的名字叫宋金萍，是北京市勁松四中退休教師。如今，宋金萍已經(jīng)70歲，鐘老師已經(jīng)高達(dá)99歲。而這段師生之間的情感大戲還在繼續(xù)。在道德浮躁的今天，這段真情真的讓人溫暖，讓人感動(dòng)。