有心的讀者可能會(huì)注意到,本期的“主題征文·我和我的學(xué)生”專欄,我們編發(fā)的兩篇故事都有一個(gè)共同的情節(jié):出走。無論是“仗劍遠(yuǎn)游”的何偉,還是憤而拂袖的黃玉露,之所以離家(校)出走,除了和與教師、家長發(fā)生沖突相關(guān)之外,恐怕與他們渴望自由、渴望遠(yuǎn)行的沖動(dòng)也不無干系。對于已不滿足于父母和教師羽翼的青春期少年來說,遠(yuǎn)方,是一種帶有巨大誘惑力的未知,意味著想象的滿足和冒險(xiǎn)的樂趣,意味著不同于當(dāng)下的另一種可能生活。所以,“我要做遠(yuǎn)方的忠誠的兒子”(海子《以夢為馬》),是所有正在長大的少年的共同渴求。
懵懂少年邁出通往陌生世界的第一步,可能只需要荷爾蒙和想象力,但對于一個(gè)成年人,尤其是富足殷實(shí)的成年人來說,這種出發(fā)需要的更多是自我超越的自覺,是披荊斬棘的勇氣?!榜R背上誕生、戰(zhàn)火中成長”的無錫五愛小學(xué)無疑就是這樣的一個(gè)“成年人”,而且是一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)和雄厚實(shí)力的“成年人”,但是,就是這所完全有理由閑庭信步的江蘇省知名小學(xué),卻在1980年代末邁上和諧教育的艱辛求索之旅。
需要說明的是,上世紀(jì)80年代,“教育改革”、“課題研究”這些詞語對于大多數(shù)小學(xué)來說還很陌生,自覺開展綜合教育實(shí)驗(yàn)、試圖探索并形成學(xué)校辦學(xué)特色的小學(xué)更是鳳毛麟角。在這一背景下,五愛小學(xué)的跋涉顯得異常艱難,他們自己用“從零開始”、“蹣跚起步”形容了當(dāng)時(shí)的境況。為什么頭頂著名校的光環(huán),還要去“自討苦吃”?沈明陽校長在訪談中給出的解釋是“責(zé)任”和“壓力”。這種名校的自覺責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)之下的自我加壓,不僅讓五愛小學(xué)邁出了遠(yuǎn)行的第一步,而且為他們提供了源源不竭的行進(jìn)動(dòng)力。
余華在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中告訴我們,出門遠(yuǎn)行是重要的,至于往哪個(gè)方向走,是一個(gè)可以忽略的問題?!耙詨魹轳R”,縱情馳騁,對于滿臉青春痘的少年來說可能還不算問題,因?yàn)檎缌袑幩?,年輕人犯了錯(cuò)誤,上帝都會(huì)原諒。但是,并不是所有的行走都可以這般“快意”與“瀟灑”。學(xué)校承載著師生的幸福與未來,找到正確的行走方向因此而顯得特別重要。
初聽“和諧教育”這一提法時(shí),還以為這是五愛小學(xué)的應(yīng)時(shí)之舉。這一誤解,當(dāng)然與筆者的孤陋寡聞?dòng)嘘P(guān),但和當(dāng)下一些學(xué)校教育方向搖擺不定,喜歡跟著潮流走這一現(xiàn)象也不無關(guān)系。當(dāng)然,現(xiàn)在我們已經(jīng)知道,五愛小學(xué)確立和諧教育的探索方向是在1988年,并非應(yīng)時(shí)跟風(fēng)之舉;更重要的是,24年來,學(xué)校一直堅(jiān)持這個(gè)方向在往前走,和諧教育實(shí)驗(yàn)逐步拓展,不斷深化,目前已經(jīng)進(jìn)入到了第五輪。在五愛小學(xué),和諧教育實(shí)驗(yàn)之所以能夠長盛不衰、歷久彌新,一方面是源于五愛小學(xué)“不跟風(fēng)、不騎墻、不保守、不氣餒的精神”(朱小蔓語),另一方面,也是因?yàn)閷W(xué)校具有良好的方向感,從一開始就找到了和諧教育這條正確的路徑,并沿著這個(gè)路徑走進(jìn)了素質(zhì)教育的縱深地帶。需要強(qiáng)調(diào)的是,基于對“差之毫厘,謬以千里”的認(rèn)同,我認(rèn)為方向感要更為重要。
行走與方向,當(dāng)然不單是學(xué)校發(fā)展要考慮的事情。最近兩期,我們約請專家對第八次基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)、知識(shí)觀、三維目標(biāo)等熱點(diǎn)爭議問題進(jìn)行了梳理和綜述,這些問題基本上都是關(guān)乎新課程往哪兒走的方向性問題,十分重要。新課改是一項(xiàng)宏大而又具體、理想而又現(xiàn)實(shí)的綜合性改革,其復(fù)雜性、艱巨性是可想而知的,因此,關(guān)于新課改有分歧、有爭議,是非常正常的現(xiàn)象?!罢胬碓睫q越明”,只要爭議在理性的軌道運(yùn)行,那么,我們就有理由相信,新課改的方向應(yīng)該會(huì)越來越明朗,新課改的行走會(huì)越來越堅(jiān)實(shí)。
(楊孝如,《江蘇教育研究》雜志社,210013)