【摘要】農(nóng)家書屋建設(shè)是新農(nóng)村文化建設(shè)的重要手段和方式之一,是一項(xiàng)偉大的民生工程和德政工程。在農(nóng)家書屋的建設(shè)中,逐步提高農(nóng)民的文化水平和綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣和加強(qiáng)思想道德的建設(shè),對(duì)我國(guó)新型農(nóng)民的培養(yǎng)有著重要作用。本文就農(nóng)家書屋建設(shè)過程中的問題進(jìn)行分析,找出解決的方法和途徑,促進(jìn)我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的全面發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】新農(nóng)村建設(shè);農(nóng)家書屋;文化建設(shè)
2007年3月,我國(guó)開始在全國(guó)范圍內(nèi)開展農(nóng)家書屋建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的步伐。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村教育的落后致使封建迷信思想仍然影響著廣大農(nóng)民的生產(chǎn)和生活。在全面建成小康社會(huì)的今天,建設(shè)有中國(guó)特色的新農(nóng)村以及滿足農(nóng)民在精神文化方面的需求,是我國(guó)政府的重要職責(zé)。農(nóng)家書屋建設(shè)有利于促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),提高廣大農(nóng)民的整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的同步發(fā)展。
1.農(nóng)家書屋建設(shè)的背景和重要性分析
農(nóng)家書屋建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。在《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》中,我國(guó)政府提出了在新農(nóng)村建設(shè)中物質(zhì)建設(shè)和精神文明建設(shè)雙軌發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。在解決農(nóng)民看書難、借書難、買書難的同時(shí),保障農(nóng)民的文化權(quán)益,推動(dòng)農(nóng)村的和諧發(fā)展。
農(nóng)家書屋建設(shè)是在我國(guó)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外各種社會(huì)力量的捐助,由農(nóng)民自行管理書屋的運(yùn)營(yíng),從而為農(nóng)民提供所需的書籍、報(bào)刊、音像資料等,以滿足農(nóng)民對(duì)學(xué)習(xí)的需求。農(nóng)家書屋建設(shè)在新農(nóng)村建設(shè)中的作用,有以下幾點(diǎn):
第一,農(nóng)家書屋是加強(qiáng)農(nóng)民思想教育的基地。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展中,改革的不斷深入促使人們的生活方式和生產(chǎn)方式發(fā)生了很大的變化。在我國(guó)廣大的農(nóng)村地區(qū),封建迷信思想仍然比較嚴(yán)重,這些不符合科學(xué)的思想和活動(dòng),制約了農(nóng)民思想的更新,也影響了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。農(nóng)家書屋通過報(bào)刊、圖書音像等宣傳唯物主義的思想,宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)方針政策,提高廣大農(nóng)民的政治思想覺悟,用科學(xué)的思想武裝頭腦,從而在生產(chǎn)勞動(dòng)中摒除封建迷信,用科學(xué)的思想指導(dǎo)行動(dòng)。
第二,農(nóng)家書屋是先進(jìn)科技文化的教育基地。在和諧社會(huì)的建設(shè)中,要做好五個(gè)統(tǒng)籌,其中之一為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新農(nóng)村建設(shè)最重要的目標(biāo)之一即為縮小城鄉(xiāng)的貧富差距,解決農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問題。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,農(nóng)民只有利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率,才能增加收入,真正解決三農(nóng)問題。同時(shí),農(nóng)業(yè)的發(fā)展,不僅需要高產(chǎn)量的品種和新的農(nóng)藥,也需要對(duì)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行革新。農(nóng)家書屋不僅在知識(shí)層面上傳播了科學(xué)技術(shù)知識(shí),還在技術(shù)的指導(dǎo)方面發(fā)揮了重要作用,將現(xiàn)代科技成果真正服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中。
第三,農(nóng)家書屋是培養(yǎng)新型農(nóng)民的基地。新型農(nóng)民不僅需要在農(nóng)業(yè)知識(shí)方面要精通,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)自身人文素質(zhì)的培養(yǎng)。在農(nóng)家書屋的建設(shè)中,開闊農(nóng)民的視野和眼界,在潛移默化中改變他們的行為方式,培養(yǎng)他們良好的社會(huì)公德意識(shí),在生產(chǎn)勞動(dòng)的中,學(xué)會(huì)感受生活,享受生活。
2.農(nóng)家書屋建設(shè)中的問題分析
2.1文獻(xiàn)資源總量不足,且配置不合理
目前農(nóng)家書屋建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)為,可借閱的圖書應(yīng)在1000冊(cè)以上,電子音像資料應(yīng)在100張以上,報(bào)刊應(yīng)在30種張以上,條件較好的地區(qū)可以增加網(wǎng)絡(luò)資料的供應(yīng)。但在實(shí)際的工作中,農(nóng)家書屋的資源總量明顯不足,藏書總量沒有達(dá)到農(nóng)家書屋建設(shè)的要求。同時(shí),農(nóng)家書屋在文獻(xiàn)資源的配置方面也不甚合理。農(nóng)民對(duì)知識(shí)的需求主要為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中實(shí)用技術(shù)方面的知識(shí),如科學(xué)種植和科學(xué)養(yǎng)殖、教育、衛(wèi)生、法律等方面。農(nóng)家書屋中的文獻(xiàn)看似多,實(shí)際上符合農(nóng)民閱讀需求的書比較少,農(nóng)家書屋的建設(shè)沒能引導(dǎo)農(nóng)民積極閱讀的興趣。
2.2地方政府的重視不夠,管理制度不健全
地方政府在工作中,將工作的重點(diǎn)放在“政績(jī)”上,而農(nóng)家書屋是社會(huì)公益事業(yè),需要政府的投資且沒有經(jīng)濟(jì)回報(bào),因此,地方政府認(rèn)為農(nóng)家書屋的建設(shè)是無用的,農(nóng)家書屋的建設(shè)可能因缺乏資金的運(yùn)行而難以繼續(xù)。同時(shí),地方政府對(duì)農(nóng)家書屋在提高農(nóng)民整體素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)不夠深入,不愿意進(jìn)一步支持農(nóng)家書屋的運(yùn)行,農(nóng)家書屋作為形象工程而被擱置,新農(nóng)村建設(shè)也受到一定程度的阻礙。
2.3管理人員的素質(zhì)不高
如前所述,農(nóng)家書屋是由農(nóng)民自己管理的讀書場(chǎng)所。管理人員一般為村干部或村里的老人。由于文化素質(zhì)不高,或者沒有經(jīng)過專業(yè)的圖書管理的培訓(xùn),對(duì)圖書管理的基本規(guī)范和工作流程都缺乏必要的了解,在管理上往往會(huì)出現(xiàn)管理的混亂。同時(shí),在圖書的管理中,重收藏輕推廣觀念的影響,導(dǎo)致農(nóng)村書屋形式的單一性,農(nóng)民沒有在農(nóng)村書屋中享受到閱讀的樂趣。
2.4宣傳不到位
農(nóng)家書屋宣傳不到位,造成不少農(nóng)民對(duì)書屋的了解不夠,沒能改變過去靠天吃飯的觀念,對(duì)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性沒能充分認(rèn)識(shí)。日常的休閑娛樂活動(dòng)大都為看電視、打牌,用在看書的時(shí)間很少。同時(shí),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件的落后,農(nóng)民忙于生計(jì),青壯年外出務(wù)工,閱讀環(huán)境就更難營(yíng)造,這些都影響了書屋的可持續(xù)發(fā)展。
3.農(nóng)家書屋建設(shè)的措施分析
3.1動(dòng)員社會(huì)捐助,為農(nóng)家書屋建設(shè)籌集資金
農(nóng)家書屋的公益性質(zhì),在廣大農(nóng)村中造福于民。為了農(nóng)家書屋的持續(xù)發(fā)展,必須解決運(yùn)行中的資金問題。地方政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),使農(nóng)民能在好的環(huán)境中享受閱讀的樂趣。同時(shí),地方政府可以動(dòng)員社會(huì)捐助,從而拓展農(nóng)家書屋資金的渠道。在農(nóng)家書屋的管理中,要對(duì)現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源的情況進(jìn)行及時(shí)清點(diǎn),摸清農(nóng)民的需求和喜好,在文獻(xiàn)資源的配置上符合農(nóng)民的胃口,要選擇農(nóng)民實(shí)際需要的如關(guān)于農(nóng)時(shí)、種養(yǎng)等關(guān)于農(nóng)事的書籍,才能讓農(nóng)家書屋真正發(fā)揮促進(jìn)農(nóng)村精神文化建設(shè)的作用。
在“共享工程”建設(shè)的背景下,農(nóng)家書屋應(yīng)抓住良好的機(jī)遇,在“共享工程”覆蓋面擴(kuò)大至鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)時(shí),充分利用“共享工程”來豐富書屋的文獻(xiàn)資源,彌補(bǔ)文獻(xiàn)資源的不足。
3.2加強(qiáng)管理,培養(yǎng)農(nóng)家書屋的管理隊(duì)伍
在農(nóng)家書屋的管理中,首先要制定相應(yīng)的規(guī)章制度,如《登記管理制度》《農(nóng)家書屋管理規(guī)定》等,并在工作中加以認(rèn)真貫徹執(zhí)行。同時(shí),要加大對(duì)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)文獻(xiàn)資源的借閱有序管理,防止文獻(xiàn)資源丟失或損毀,在工作中,要接受農(nóng)民的監(jiān)督和批評(píng),自覺提高工作的主動(dòng)性和責(zé)任心。再者,農(nóng)家書屋的建設(shè)要與過去建立的農(nóng)家圖書室有更大發(fā)展,農(nóng)家書屋要延長(zhǎng)開館的時(shí)間,提高服務(wù)的意識(shí)。在農(nóng)家書屋的書刊借閱基礎(chǔ)上,可以通過開展知識(shí)講座或農(nóng)村科普的展覽等,拓展書屋的服務(wù)功能。
在農(nóng)家書屋的建設(shè)中,管理員隊(duì)伍的建設(shè)還應(yīng)該包括志愿者隊(duì)伍的建立。志愿者隊(duì)伍不僅能推動(dòng)書屋的發(fā)展,同時(shí)通過行為的示范作用在廣大農(nóng)村中開展精神文明教育,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
3.3加大書屋的宣傳力度
農(nóng)家書屋建設(shè)的目的是滿足農(nóng)民看書的需求,從根本上解決農(nóng)民看書的問題。因此,各級(jí)政府應(yīng)統(tǒng)一思想,加大建設(shè)的力度,讓農(nóng)家書屋的建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用,避免形象工程。在宣傳的過程中,應(yīng)通過多種形式,如電視、報(bào)刊、橫幅、村民大會(huì)等等,做好農(nóng)家書屋的輿論宣傳,讓廣大農(nóng)民能了解農(nóng)家書屋的作用,從而改變農(nóng)民的觀念,培養(yǎng)新型農(nóng)民,推進(jìn)我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的步伐。
4.結(jié)束語
農(nóng)家書屋是我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)促進(jìn)農(nóng)民思想水平的提高和先進(jìn)科技的運(yùn)用以及新型農(nóng)民的培養(yǎng),都有著重要作用。但是,農(nóng)家書屋建設(shè)中存在著管理不嚴(yán)和資金不善等問題,影響著農(nóng)家書屋的發(fā)展。在建設(shè)中,要充分利用“共享工程”的發(fā)展機(jī)遇,動(dòng)員社會(huì)力量,不斷完善管理制度等方法,促進(jìn)農(nóng)家書屋的可持續(xù)發(fā)展。 [科]
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