【摘要】高職院校進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治教育，注重對學(xué)生的人文關(guān)懷，體現(xiàn)了思想政治工作以人為本的宗旨和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新理念。導(dǎo)入人文關(guān)懷，實現(xiàn)人際和諧，已經(jīng)成為加強和改進(jìn)高職院校思想政治工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，構(gòu)建和諧文化的重要任務(wù)。這需要思想政治教育更進(jìn)一步堅持以情感人、以情動人、以情育人，充分體現(xiàn)并實現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷，從而為提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定良好的培育環(huán)境，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義合格人才打好牢固基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】高職院校；政治思想教育；人文關(guān)懷

人文關(guān)懷是對人的生存狀況的關(guān)懷、對人的尊嚴(yán)與符合人性的生活條件的肯定，是對人類的解放與自由的追求，是關(guān)注人的生存與發(fā)展。就是關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。這是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是人類自覺意識提高的反映。高職院校思想政治工作是育人、育心、育德的綜合教育活動。從體現(xiàn)人文關(guān)懷角度講，既要堅持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人和幫助人，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了思想政治工作以人為本的價值取向，能更好地發(fā)揮思想政治工作的效能，提高思想政治工作的實效性。

1.高職院校思想政治教育工作堅持“以人為本”是人文關(guān)懷的體現(xiàn)

堅持“以人為本”是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。高職院校思想政治教育工作對象是學(xué)生，通過培育和諧精神，引導(dǎo)學(xué)生用和諧的方法和思維方式認(rèn)識事物、處理問題，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽；引導(dǎo)學(xué)生樹立公平競爭、共同發(fā)展的理念，培育樂觀、豁達(dá)、寬容的心態(tài)，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、健康向上的精神；并通過豐富學(xué)生的文化生活，滿足學(xué)生的精神文化需求，陶冶情操，使學(xué)生不僅學(xué)習(xí)上充實，而且精神上也更愉悅的生存及生命意義的關(guān)懷，使學(xué)生的精神世界得到升華。因此，注重人文關(guān)懷是思想政治工作以人為本的最好實踐。通過對學(xué)生職業(yè)道德教育的關(guān)懷、規(guī)范化服務(wù)的關(guān)懷和技能培訓(xùn)的關(guān)懷；充分利用好各種機會，對學(xué)生的身體狀態(tài)和性格特征，對學(xué)生職業(yè)生涯的規(guī)劃和預(yù)期，歸納出學(xué)生個人期許的相似相異；在了解學(xué)生思想、關(guān)注學(xué)生成長的同時，表達(dá)對學(xué)生切身利益的關(guān)心和重視，把教育與被教育關(guān)系轉(zhuǎn)化為相互理解、相互幫助的伙伴關(guān)系。一般來講，學(xué)生的情感更偏向于精神方面的因素，因此，思想教育應(yīng)該充分給予學(xué)生表達(dá)想法、袒露情感的機會和空間，盡可能地尊重和理解學(xué)生，并開誠布公地表達(dá)自己的看法和建議。這就要求思想工作者在進(jìn)行教育的同時能夠積極地與學(xué)生建立一種相互信賴、相互鼓勵的關(guān)系，從而長期地、有計劃地幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。這樣，學(xué)生能夠通過人文關(guān)懷建立起平和的精神世界和去實現(xiàn)價值追求。

2.高職院校思想政治教育做好學(xué)生人文關(guān)懷工作的理念

樹立思想政治工作中的人文關(guān)懷就是堅持以人為本的工作理念。因為人文關(guān)懷核心就是關(guān)心人、尊重人。思想政治工作者應(yīng)當(dāng)真心實意地關(guān)懷學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，重視每個學(xué)生的成長進(jìn)步，貼近學(xué)生思想實際，讓學(xué)生便于理解、易于接受，更要充分考學(xué)生工的實際需求，解決學(xué)生的實際問題。同時積極宣傳培樹先進(jìn)典型，樹立榜樣，弘揚正氣，形成爭先創(chuàng)新的良好局面，營造“學(xué)有榜樣，敢有目標(biāo)”的良好氛圍，使學(xué)生始終保持積極樂觀、健康向上的精神狀態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。從而把人文關(guān)懷落實到實處。

樹立思想教育的理性與人文關(guān)懷情感相聚合的工作理念。這就是要求把人文關(guān)懷落到實處。思想政治教育要在搞好傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，堅持創(chuàng)新與借鑒發(fā)展相結(jié)合，從深度和廣度方面拓展內(nèi)容體系。堅持以理想信念教育為核心，突出自主進(jìn)取、創(chuàng)新協(xié)作和艱苦奮斗精神與時代精神相合拍的精神品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生在對理想的追求中去領(lǐng)悟生命意義、存在價值、生活目的等等，從而找到人生的精神支柱，其次，思想政治工作不應(yīng)局限于工作領(lǐng)域，凡是有助于思想政治工作應(yīng)對新形勢、新問題的成果都要廣為吸納，要針對不同類別、不同情況的人員，采取針對性措施，有的放矢地開展工作，拓寬思想政治教育的領(lǐng)域，開展豐富多彩的文體活動，積極幫助學(xué)生提高對緊張節(jié)奏和繁重任務(wù)的適應(yīng)能力和不畏艱苦挫折的承受能力，以及依靠集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的配合能力，努力提高學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活上依賴學(xué)校的幸福與歸屬感。

樹立堅持科學(xué)發(fā)展與實際效果想結(jié)合的工作理念。貫徹以人為本思想，著眼于培養(yǎng)人才，應(yīng)將現(xiàn)實與未來、解惑與授業(yè)、成長與成才緊密結(jié)合起來，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；應(yīng)把握好與學(xué)生溝通情感的紐帶，尊重學(xué)生的人格，以誠相見，以情待人，以情感人，使教育更富有人情味，以真誠贏得學(xué)生的信任；應(yīng)堅持因人施教，針對不同對象對癥下藥，循序漸進(jìn)，積極慎重地開展工作，防止片面性；還應(yīng)發(fā)揮黨總支、學(xué)辦、輔導(dǎo)員和學(xué)生會及各類學(xué)生社團(tuán)的作用，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，化解矛盾，體現(xiàn)親切的人文關(guān)懷。堅持多種形式與豐富內(nèi)容相結(jié)合，創(chuàng)造寬松的和諧環(huán)境，多組織一些集體娛樂活動，讓學(xué)生在感受大家庭溫暖的同時釋放學(xué)習(xí)與精神壓力。密切工作實際，把內(nèi)容和形式統(tǒng)一起來，做到科學(xué)管用。只有結(jié)合學(xué)生的思想實際去研究新情況、新問題，不斷開辟新領(lǐng)域、拓展新內(nèi)容，努力探索和把握工作的特點和規(guī)律，才能做到思想教育在內(nèi)容和形式上的高度統(tǒng)一，從而實現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷。

另外，伴隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)的普及，思想政治教育應(yīng)在堅持傳統(tǒng)網(wǎng)下教育的前提下，將工作拓展到網(wǎng)上教育，樹立網(wǎng)上與網(wǎng)下引導(dǎo)相結(jié)合的工作理念。因為通過網(wǎng)絡(luò)可以了解掌握學(xué)生的思想狀況和實際需求，為開展人文關(guān)懷工作提供參考和依據(jù)；還可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)便捷、互動和平等的特征，在充分尊重學(xué)生的自主性和自信心的同時，更加具體地體現(xiàn)了人人平等的人文關(guān)懷內(nèi)涵。

3.結(jié)束語

總而言之，高職院校進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治教育，注重對學(xué)生的人文關(guān)懷，體現(xiàn)了思想政治工作以人為本的宗旨和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新理念。導(dǎo)入人文關(guān)懷，實現(xiàn)人際和諧，已經(jīng)成為加強和改進(jìn)高職院校思想政治工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，構(gòu)建和諧文化的重要任務(wù)。這需要思想政治教育更進(jìn)一步堅持以情感人、以情動人、以情育人，充分體現(xiàn)并實現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷，從而為提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定良好的培育環(huán)境，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義合格人才打好牢固基礎(chǔ)。