通過查閱文獻資料、問卷調查、數(shù)據統(tǒng)計和訪談法等對川南健身氣功的發(fā)展現(xiàn)狀進行調查，從中發(fā)現(xiàn)存在的問題，針對這些問題提出解決辦法，為川南健身氣功的發(fā)展提供依據。川南地區(qū)健身氣功困境對策研究 隨著人民物質生活水平不斷提高，人們對體育的認識發(fā)生了根本性的改變，參與體育的意識不斷增強，漸漸把體育需求作為生活的一個重要方面。什么樣的體育鍛煉符合現(xiàn)在人的養(yǎng)生健身需求。健身氣功是以自身形體活動、呼吸吐納、心理調節(jié)相結合為主要運動形式的民族傳統(tǒng)體育項目，是中華民族悠久文化的重要組成部分。它簡單、安全、易學；具有健身養(yǎng)生，修身養(yǎng)性，防治疾病、促進康復，延緩衰老，益壽延年等功效。健身氣功的推廣和普及符合現(xiàn)在人的健身養(yǎng)生觀念，是“全民健身，和諧社會”發(fā)展的需要。1研究對象與方法1.1研究對象。自貢、內江、瀘州、宜賓地區(qū)健身氣功練習者，指導員和管理者共計312人。1.2研究方法。專家訪談、實地調查、問卷調查和數(shù)據統(tǒng)計法。2結果與分析 2.1練習者的情況從調查結果來看，練習者基本情況：年齡50歲以上的占78%，30～50歲占22%；女性占84%；學歷初高中的占67%。習練健身氣功半年以下占21%，半年到1年占52%，1～3年占16%，3年以上的占11%。有82%的習練者是通過指導員的教學學習健身氣功，18%的自學或跟親戚朋友學。大部分練習者認為練習新老9套功法能夠滿足健身需要。通過練習感覺健身氣功能增強體質、強健體魄，修身養(yǎng)性，緩解壓力，放松心情的練習者占86%，大家學習的積極性很高。練習者大多數(shù)對練習場地、時間和練習內容滿意，認為練習健身氣功費用不高，每月花費在十元以下。練習者認為健身氣功推廣多以辦培訓班、講座、功法表演交流、比賽影像電視宣傳冊的形式有利于推廣發(fā)展的占87%。練習者認為影響健身氣功發(fā)展的主要原因有缺乏專業(yè)社會指導員，缺乏管理，缺乏監(jiān)督，完全由民間自發(fā)傳播難以保證科學性的占76%。在實地調查中，有很多參與其它體育鍛煉的練習者反應對健身氣功不了解不清楚，還有很大一部分群眾受不良氣功的影響，有談“氣”色變的感覺，想練不敢練習。2.2健身氣功站點現(xiàn)狀從調查結果來看，各市站點不少，每周堅持練習3～5次的站點占54%左右，15%的站點偶爾練一下，只申請注冊了站點而根本就沒組織練的站點占31%。有的站點沒人管理，沒社會指導員指導，同時也沒人練習?；顒拥攸c大部分選擇在戶外的公園、廣場、街邊、小區(qū)和單位場地。站點練習方式主要由指導員和站點骨干統(tǒng)一安排進行練習。練習內容主要是老功法和新功法，新老功法每周循環(huán)進行練習，每次練習1～2套功法，然后進行其它體育項目的鍛煉，練習的站點人數(shù)在30～50人左右。2.3社會指導員從調查結果來看，社會指導員嚴重不足。社會指導員水平參差不齊。技術水平高的社會指導員站點發(fā)展不斷壯大，練習者技術動作規(guī)范。有一部分社會指導員理論知識較薄弱，對動作的理解不透徹，不清楚。2.4管理部門從調查結果來看，每年的四川省的健身氣功培訓各地市州都選派人員參加，但對培訓回來的合格指導員缺乏管理和監(jiān)督，沒有落實其站點的教學任務。有的領導思想認識不夠，畏難情緒嚴重，管理部門供給弱，指導監(jiān)督少。3調查結論3.1領導思想認識不夠，畏難情緒嚴重，對站點缺乏管理協(xié)調，管理體制有待進一步理順，站點建設宣傳和人員培訓工作力度不夠，經費缺乏，人員少。日常管理松懈，缺乏激勵機制。3.2地區(qū)發(fā)展不協(xié)調，在川南地區(qū)發(fā)展不協(xié)調不平衡，宣傳不夠，群眾對健身氣功了解不多，興趣不濃。市級城市比縣級城市好，健身氣功開展好，縣又比鄉(xiāng)鎮(zhèn)好。哪些地方領導重視管理到位，健身氣功開展就好。3.3社會指導員缺乏，指導員文化水平低，號召力弱；熱心于健身氣功的社會指導員少，推廣模式單一。3.4習練者多以中老年為主，女性居多，文化水平較低，體育消費意識淡。3.5場地設施落后，供給不足。4建議4.1確立管理的指導思想以培訓為重點，通過培訓講座和考試等方式推動健身氣功管理和指導員隊伍建設，提高思想覺悟，練好氣功技術和技能。選拔培養(yǎng)好站點負責人和指導員，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的健身氣功骨干隊伍。建立健全健身氣功服務體系，加強業(yè)務培訓和站點建設，用健康、科學、規(guī)范的健身氣功活動的隊伍占領陣地。積極倡導政府機構及媒體加大對健身氣功科學性的宣傳推廣力度，加強學校對健身氣功的宣傳，促進社會的和諧發(fā)展。4.2加強健身氣功指導員隊伍的建設增加健身氣功的指導員數(shù)量，提高健身氣功指導員質量，培養(yǎng)專業(yè)的健身氣功指導員隊伍。選派政治素質高，工作能力強，長期堅持鍛煉，身體好，能發(fā)揮余熱的人員進行培訓。從功法技術上提高指導員技術水平，加強理論知識的學習，學習中國的中醫(yī)知識，中國文化，加強對中國民族的傳統(tǒng)的理論知識的理解。從思想上要求健身氣功社會指導員有一定的指導教學能力，思想覺悟高，有責任心，有奉獻精神，熱愛健身氣功事業(yè)。在完善的法制保障下對健身氣功社會指導員培訓考核，頒發(fā)資格證、上崗證。4.3加大健身氣功的宣傳在社區(qū)、街道辦事處，各企業(yè)、事業(yè)單位開展健身氣功活動，力爭各行各業(yè)都有健身氣功活動站點。加大宣傳，加強管理，加大投入，讓更多的人了解健身氣功，認識健身氣功，消除不良氣功的影響，加入到健身氣功隊伍中來，通過練習體會，認識健身氣功，喜歡健身氣功，練習宣傳健身氣功。4.4加大高校健身氣功教學與社會相結合通過高校健身氣功課程建設，利用高校具有的知識平臺，提高健身氣功教師的科研層次，健身氣功教學的理論研究與探討，為高校健身氣功的發(fā)展提供科學依據。在公共體育課和體育專業(yè)學生中開設健身氣功課程，培養(yǎng)合格的體育專業(yè)的學生進行健身氣功教學。與站點和老年大學結對子進行健身氣功教學，與各地方的太極拳協(xié)會，老年體協(xié)聯(lián)手進行健身氣功教學，讓大家積極參與到健身氣功練習中來，高校教學與站點和廣場公園結合起來推進健身氣功的發(fā)展。組織高校體育專業(yè)學生到各市區(qū)縣、農村、廠礦、廣場、公園、小區(qū)進行不同形式的健身氣功展示交流活動。組織健身氣功練習者積極參與各種體育活動，表演、比賽、宣傳等，讓更多的人了解、認識、參與到健身氣功練習中來。站點、學校體育、家庭體育向社會輻射，共同影響，共同發(fā)展。

參考文獻：

[1]馮要輝.河南省健身氣功現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[J].洛陽師范學院學報，2011，（11）.

[2]國家體育總局健身氣功管理中心.健身氣功社會指導員培訓教材.2007，10.

[3]國家體育總局健身氣功管理中心.四種健身氣功健身效果研究.2007，09.基金項目：四川省川南地區(qū)健身氣功發(fā)展困境與對策研究，編號（SCQG2012B014）項目負責人：李炳紅。