摘 要： 教育部新頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）》把教學(xué)模式改革作為教學(xué)改革重點(diǎn)，提出以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。因此，教師角色也發(fā)生了相應(yīng)轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的知識(shí)提供者、傳授者變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下知識(shí)框架的構(gòu)建者和學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)者。所以，教師必須掌握電腦技術(shù)，懂得課件的開發(fā)和制作，提高以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教