隨著新課程改革的不斷推進，地理教學對學生能力的培養(yǎng)要求越來越高。近年來，高考地理試題中有關推理和計算相結合的3QftwV+B/VjMsOPfwWcQag==題目也有所增加，注重考查地理計算能力和對相關地理知識的應用能力。因此，在平時的地理教學過程中，我們要注意可能涉及計算的相關考點，有意識地加強對地理計算能力的訓練，培養(yǎng)學生的地理思維能力。本文針對地理學科中有關計算的主要知識點的教學，進行歸納總結，同時結合相關例題進行解析，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/p>