本刊訊（通訊員 楊安華）為提升全縣中小學(xué)書記校長的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，促進書記校長專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展，日前，鳳慶縣成功舉辦2024年第一期中小學(xué)書記校長論壇，共探教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。

本期論壇圍繞鳳慶縣深入貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推進深化教育改革，破解教育重難點問題，探索各級各類學(xué)校提質(zhì)奮進之路這一主線，直面新課標(biāo)的要求與變化，聚焦新時代下的課程變革，以“找短板、尋突破、提質(zhì)量”為主題，分為學(xué)前教育、小學(xué)、初中和高中四個學(xué)段進行。68位書記、校（園）長會聚一堂，共同為鳳慶教育高質(zhì)量發(fā)展出謀劃策。

各位書記、校（園）長緊扣主題，從“問題即課題、工作即研究、效果即成果”的主基調(diào)切入，從不同側(cè)面、不同層次、不同角度暢談了各自的辦學(xué)思想、治校方略、發(fā)展思路，以及備考提質(zhì)的關(guān)鍵舉措，分享交流不同學(xué)段教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗和實踐成果，提出強課提質(zhì)的新視角、新思想、新見解和新思路。